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美院教授的設(shè)計(jì)被群嘲太丑?王澍:我只是個(gè)造房子的

2020-09-14 11:28
來源:澎湃新聞·澎湃號·湃客
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“中國的城市得了現(xiàn)代病,這基本上是一種癌癥?!?p>

王澍

中國美術(shù)學(xué)院,建筑藝術(shù)學(xué)院院長

一個(gè)從來不用微信的人

外界想要和他聯(lián)系

都要通過妻子陸文宇老師

很多人稱他為建筑大師

他卻說自己只是個(gè)造房子的人

自嘲拿不出一個(gè)完整的作品集

卻是第一個(gè)獲得普利茲克建筑獎(jiǎng)的中國人

上一個(gè)獲此獎(jiǎng)的華人是貝聿銘

而他的建筑卻依然被吐槽

比如中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)

就被眾人稱為“杭州最丑建筑”

他揚(yáng)言對中國城市的未來不抱希望了

他擔(dān)心50年后的深圳都是建筑垃圾

他說上海不是中國城市

因?yàn)楸榈囟际峭鈬说慕ㄖ?/p>

他十足倔強(qiáng)

從不做大城市的地標(biāo)

卻只向農(nóng)民低頭

為他們做農(nóng)村房屋改造

他是王澍,一個(gè)怪人

我們今天再來認(rèn)識他一下

怪人王澍

“沒有人能教我”

王澍是新疆人,在東南大學(xué)讀建筑。

他在大二時(shí)就狂妄放話:沒有人能教我。

還對同學(xué)們說,這些老師上課前可能根本沒有好好備課,你用心準(zhǔn)備三個(gè)問題去提問,準(zhǔn)讓他下不來臺。

上大學(xué)時(shí),他寫過一篇論文,一口氣痛批中國建筑圈,從梁思成到市委書記都懟個(gè)遍。

在畢業(yè)論文《死屋手記》中更是聲稱:中國只有一個(gè)半建筑師,楊廷寶是一個(gè),齊老師算半個(gè)。

畢業(yè)時(shí),學(xué)校讓他把畢業(yè)論文改一改,他堅(jiān)持不改,最后學(xué)校不愿給他碩士學(xué)位,老師們都說,這個(gè)學(xué)生太狂了。

同學(xué)們回憶起他時(shí),也有這樣的描述:每次在走廊碰到你,我們都感覺不是一個(gè)人走過來,而是一把刀走過來,那把刀帶著寒風(fēng),大家都不自覺避開。

理想的中國城市

2000年的時(shí)候,他在同濟(jì)大學(xué)讀博士畢業(yè)時(shí),老師想讓他留校任教,并說這是這些年來唯一的破例。在當(dāng)時(shí),只有在國外留學(xué)過的博士才能留校。

王澍直接拒絕了,因?yàn)樗X得上海根本就不是一座中國城市,他要回杭州去。

杭州的半邊山水半邊城,一半建筑,一半風(fēng)景,是他最理想化的城市。

▲烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)國際會展中心

他認(rèn)為以上海為例,中國的城市正在慢慢變成同一個(gè)樣子。已經(jīng)看不到中國文化的影子了,這是讓他最驚訝的一件事。

中國有全世界最大的房屋建造量。在這里我們能看到各種風(fēng)格的建筑。

從古羅馬到未來主義,從美國鄉(xiāng)間別墅到德國包豪斯公寓。

甚至等比例復(fù)制山寨外國地標(biāo)。卻鮮少看到中國不同傳統(tǒng)風(fēng)貌的傳承,每個(gè)地方漸漸長得一模一樣。

1992年之后,外國建筑事務(wù)所涌進(jìn)中國,每一幢摩天大樓拔地而起,拆掉舊的,建新的。

建筑師唐勇說那是建筑師的黃金時(shí)代,接一個(gè)項(xiàng)目就有一百多萬的酬勞。

王澍卻選擇隱居,從29歲到35歲,在人生事業(yè)的黃金期。

他只接了一些改造老建筑的小活,和妻子生活在20平方的小屋。偶爾去西湖邊喝喝茶。

他曾說,這些甲方們都頤指氣使,手里拿大把錢,指揮你這樣做那樣做,那他們要我干啥。

“我設(shè)計(jì)不下去了,我沒有找到中國現(xiàn)代建筑的表達(dá)方式?!?/p>

▲富春山居館

面對高樓林立,城市的飛速建設(shè),他也曾坦言:“像深圳這樣的城市,我很憂慮再過50年,它會面臨特別嚴(yán)重的問題,全是建筑垃圾?;炷恋綍r(shí)酥掉,沒用了,拆掉它又是極浩大的工程。

▲寧波歷史博物館

因?yàn)楸举|(zhì)上都是廉價(jià)、快速的建造技術(shù),這些建筑一百年就完蛋了。

1960年代西方出現(xiàn)過這種問題,中國的建造規(guī)模幾乎比西方大十倍,其后果將更嚴(yán)重。

可能是我們繼承了儒家的溫良傳統(tǒng),搞得好像世界上發(fā)生過的事,在中國都會按曾經(jīng)規(guī)律發(fā)生一樣。

這讓我期待會看到什么,也會有更警惕地反省。”

▲寧波歷史博物館
“杭州最丑建筑”

比造房子更重要的事

有人說普利茲克獎(jiǎng)除了頒給王澍,是對中國的文化和傳統(tǒng)的欣賞。

王澍也正是基于此去做設(shè)計(jì),比如他的代表作中國美術(shù)學(xué)院象山校區(qū)。

他說,這個(gè)建筑建成時(shí),杭州建筑界的反映是:如果要找杭州最丑的建筑,就去象山看一看。

▲象山校區(qū)

2001年,中國美術(shù)學(xué)院院長力排眾議,把象山校區(qū)的項(xiàng)目交給王澍,并要求造價(jià)只有市場價(jià)的一半,而且要在三年之內(nèi)完成。

王澍沒有拒絕,只說了一句,不要干涉我的設(shè)計(jì)。

王澍堅(jiān)持一半山水,一半建筑的設(shè)計(jì)理念,本來是幾個(gè)方盒子大樓就能解決的問題,他硬是做成了10個(gè)院落。建筑隨著山體,錯(cuò)落有致地立在那。
他在浙江全省的拆遷廢地,找來了超過700萬片的舊磚、瓦、石料和陶瓷碎片,并把它們運(yùn)到象山。它們幾乎都來自不同年代,甚至有1000年前的。

王澍將這些帶有時(shí)代印跡的磚瓦和混凝土結(jié)合到一起,稱之為時(shí)間的交易。好像把被時(shí)代拋棄和遺忘的某種元素,融入到他的當(dāng)代建筑設(shè)計(jì)中。

也正是因?yàn)檫@看上去黑黢黢的墻面,被眾人說成了“最丑”??刹?,和城市里光鮮亮麗的摩天大樓,確實(shí)在視覺上有所差別。
有很多人說,走在象山校區(qū)里,彎彎繞繞找不到路,沒走一會兒就要迷路。

但這正切合王澍的建筑主題,漫游。

對王澍來說,造房子,就是造一個(gè)世界。那應(yīng)該是有山水詩意的世界,讓人漫無目的地行走。逃離現(xiàn)世的匆忙生活,可能會迷失,但也是閑庭信步的漫游。

讓曾經(jīng)被忘卻的生活方式得以復(fù)活。

王澍認(rèn)為在中國傳統(tǒng)文人的建筑學(xué)里,有比造房子更重要的事,那就是重返自然。
不建地標(biāo),只改舊舍

去年9月,中國美院開學(xué)典禮上,王澍本來應(yīng)該出現(xiàn)在眾目睽睽的主席臺上。但他一早就拉著行李箱,和妻子趕赴300公里之外一個(gè)浙江南部的小山村。

▲南京三合宅

拿了普利茲克大獎(jiǎng)的他,沒有在大城市做地標(biāo)建筑,反而是更深入到農(nóng)村中,幫村民建設(shè)修改民居。

他和衢州市政府合作,給鄉(xiāng)野做改造,6年之內(nèi)規(guī)劃了3個(gè)村。他希望新建的房子能和老房子一樣,是從這片土地上生長出來。

他挽起袖子和工匠們一起干活,“我要弄明白每一塊瓦是怎么做出來的,每一根釘子是怎么釘進(jìn)去的?!?p>

他總說,如果傳統(tǒng)只是指那些存放在博物館里的東西,那傳統(tǒng)上實(shí)際上早就死了。傳統(tǒng)應(yīng)該是活在人手上的,活在工匠手上的。

在日后,他也用這樣的方式來教自己的學(xué)生。

他不希望自己的學(xué)生只會紙上談兵,畢了業(yè)后就轉(zhuǎn)行去做房地產(chǎn),那是作為一個(gè)老師的悲哀。

于是在這十幾年中,他也一直用自己的方式去做一種理想的中國建筑學(xué)教育。

▲中國美院基礎(chǔ)課教學(xué),王澍、陸文宇

“最好的教育是融合在生活里的,設(shè)計(jì)師要先學(xué)會生活,才能創(chuàng)造出融入生活的好設(shè)計(jì)。

所以我并不會去教育學(xué)生做設(shè)計(jì),而是引導(dǎo)學(xué)生們找到健康的生活方式。

懂得生活的人,才能辨別出生活的好與壞?!?/p>

▲基于現(xiàn)場寫生的空間渲染訓(xùn)練

普利茲克獎(jiǎng)評委主席,帕倫博勛爵曾評價(jià)王澍:

“中國當(dāng)今的城市化進(jìn)程,正在引發(fā)一場關(guān)于建筑應(yīng)當(dāng)基于傳統(tǒng)還是只應(yīng)面向未來的討論。

正如所有偉大的建筑一樣,王澍的作品能夠超越爭論。

并演化成扎根于其歷史背景永不過時(shí)甚至具世界性的建筑?!?/p>

為什么有人說中國培養(yǎng)不出大師?日本卻可以有柳宗理,因?yàn)樗麄儼炎约旱奈幕酝噶耍鞒邢聛?。幸好在中國也有王澍這樣一直默默堅(jiān)持吃透傳統(tǒng)文化的人。

王澍是個(gè)怪人,狂人,倔強(qiáng)的人。他揚(yáng)言對中國城市的未來不抱希望,卻向農(nóng)民低頭,認(rèn)真記下他們的需求,為他們設(shè)計(jì)一個(gè)家。

眾人對他褒貶不一,肯定他的才學(xué),也吐槽他的設(shè)計(jì)??刹蛔兊氖撬恢痹谡J(rèn)真地把中國傳統(tǒng)文化傳承下去,并落實(shí)在建筑教育之中,讓學(xué)生們動(dòng)起手懂得什么是建筑。

憑自己的倔強(qiáng),想在中國這片被外國建筑師占據(jù)的土地上,多留下點(diǎn)中國人原滋原味的設(shè)計(jì)。

象君十分贊同那句話,傳統(tǒng)文化不應(yīng)該只被鎖在玻璃柜子,待在恒溫恒濕的博物館,應(yīng)該傳承下去,走到每個(gè)中國人的生活中,而不是停留在浪漫的仿古回憶里。

- END -

原標(biāo)題:《中國美院教授的設(shè)計(jì),被群嘲太丑!建筑界狂人王澍:我只是個(gè)造房子的》

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