如何了解孩子是否對繪畫感興趣？幼兒從幾歲開始學(xué)習(xí)繪畫比較適合？應(yīng)該給孩子選擇怎樣的啟蒙班和老師？圍繞培養(yǎng)孩子的繪畫興趣，我們采訪到了具有多年美術(shù)教育經(jīng)驗的王肇君老師，和他聊了聊家長普遍關(guān)心的問題。

關(guān)于繪畫學(xué)習(xí)，一般在3歲半左右的孩子就可以開始接觸并學(xué)習(xí)些簡單的色彩涂鴉。王肇君老師介紹，觀察孩子是否對繪畫感興趣，家長可以讓孩子在紙上進行各種形狀和線條的涂鴉，觀察孩子在繪畫過程對色彩和形狀的反應(yīng)，如果孩子對于涂色彩和繪畫材料上有比較明顯的反應(yīng)，那說明孩子對繪畫可能產(chǎn)生了興趣。

對于幼兒在學(xué)習(xí)繪畫中，王肇君老師建議家長不要在意孩子畫得像不像，或者拿其他小朋友的作品去比較。這是因為，幼兒的繪畫中作品不是以畫得像為教學(xué)目標(biāo)，而是要讓他們掌握不同繪畫工具的使用方法和技巧。對作品的考量，更多的是色彩和想象力的表現(xiàn)。在學(xué)習(xí)繪畫過程中，家長要多鼓勵孩子，保護他們的想象力。

現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了很多線上美育課程，這些課程的優(yōu)勢在于能方便地接觸到美術(shù)相關(guān)知識，對于啟蒙小朋友算是一種新的入門方式。但王肇君老師還提到了線上課程的局限性，對于年齡小的孩子，線上課程無法及時進行有效的指導(dǎo)，同時有很多學(xué)習(xí)技巧和課程內(nèi)容是需要在面授課程中才能達到效果。

對話

澎湃新聞：幼兒從幾歲開始學(xué)習(xí)繪畫比較合適？

王肇君：孩子一般在3歲半左右就可以開始學(xué)習(xí)一些簡單的色彩涂鴉。通過一些易操作的繪畫工具，認(rèn)識基本的圖形和顏色，學(xué)會通過控制自己的手部動作來做色彩的涂鴉。

澎湃新聞：家長要如何給孩子選擇合適的啟蒙班和老師?

王肇君：對于幼兒，家長在選擇啟蒙班時要考慮課時長短。對于小年齡的孩子（3-6歲）注意力集中的時間不長，如果課程時間安排太長，會影響上課質(zhì)量，可能會打擊孩子的積極性。

在給幼兒選擇課程內(nèi)容時，最好選擇些在發(fā)揮孩子創(chuàng)造力的同時，還能學(xué)習(xí)到一些基本繪畫技巧的課程。而老師則應(yīng)該選擇有耐心、愛心和親和力強的，能呵護孩子的創(chuàng)造力并引發(fā)孩子思考的老師是首選。

澎湃新聞：幼兒在學(xué)習(xí)繪畫時應(yīng)該注意什么？

王肇君：幼兒學(xué)習(xí)繪畫的過程中，家長切忌不能急躁。不要要求孩子要畫得像，或者拿其他小朋友的作品做對比。這是因為，幼兒的繪畫作品不是以畫得像為主要目標(biāo)，而是在于他們有沒有掌握不同繪畫工具的使用方法和技巧，考量作品更多是看色彩和想象力的表現(xiàn)。繪畫分很多派系（如寫意、寫實、野獸、現(xiàn)代、古典等），這么多風(fēng)格，為什么一定要糾結(jié)像不像。

另外，幼兒在學(xué)習(xí)繪畫的過程中，家長和老師們的鼓勵是相當(dāng)重要的。每個孩子都是小小藝術(shù)家，他們有各自的想法，所以表現(xiàn)出來的作品也會千奇百怪。每個人都是獨一無二的，不用去拿別人的作品來和自家孩子比較，這樣很容易讓孩子喪失繪畫的主動性和積極性，甚至?xí)种破湎胂蠛桶l(fā)揮的空間。

澎湃新聞：有些孩子可能剛開始喜歡，之后興趣不是很濃，在這個情況是該堅持還是放棄？

王肇君：在一開始學(xué)的時候，家長就要和孩子做好溝通。不能讓孩子養(yǎng)成三分鐘熱度的習(xí)慣。如果只是抱著玩的心態(tài)，自己在家里畫就可以了，但如果系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了，還是要有始有終，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

澎湃新聞：現(xiàn)在市場上有很多線上美育課程，您認(rèn)為上線課程適合啟蒙階段的孩子嗎？

王肇君：線上課優(yōu)勢在于足不出戶就能接觸到美術(shù)相關(guān)的知識，對于啟蒙小朋友來說，算是一種新的入門方式。但線上課程也有一定的局限性，一是老師不在孩子身邊，無法及時進行有效的指導(dǎo)，二是因為在家中學(xué)習(xí)，難免學(xué)習(xí)氛圍不濃。此外，更為重要的是，在繪畫中，有很多的學(xué)習(xí)技巧及課程內(nèi)容，還是需要面授才能達到效果。所以如果真心想學(xué)習(xí)繪畫，建議還是優(yōu)先選擇線下課程為好。