二孩家庭如何培養(yǎng)手足之情？丨同胞競爭障礙

2020-05-12 08:03

來源：澎湃新聞·澎湃號·湃客

原創(chuàng) 張偉娣兒少心理

疫情期間孩子們憋在家里已經(jīng)有兩個多月了，很多家長被家中的那只“神獸”折騰得叫苦連天。如果家里有兩只神獸呢？一位二孩媽媽說，她早已從美好人生變成了懷疑人生，家里整天是爭斗不斷，狼藉一片。她不停地收拾，不斷地嘮叨，無休止地調(diào)解、評理，每天都是身心俱疲。

現(xiàn)在，這位媽媽最大的心愿就是自己能安靜地獨處兩個小時，不貪，就倆小時，稍稍喘口氣就很知足了。

她和她先生都成長于獨生子女家庭，從沒有體驗過兄弟姐妹間的手足之情，所以，很希望自己的孩子能夠有個伴，在相互友愛和相互扶持中一起成長。

愿望很美好，但過程不輕松

同胞關(guān)系是個體從出生到死亡一直持續(xù)的人際關(guān)系之一，它是一種被賦予的、個人無法自主選擇的人際關(guān)系。積極的同胞關(guān)系可以使孩子感受到更多的溫暖與親密，年長者可以照顧年幼者，彼此學(xué)習(xí)，相互幫助，互為欣賞，共同分享。他們之間難免會出現(xiàn)沖突，但是能用建設(shè)性的策略去解決矛盾沖突，這些都是從親子關(guān)系中得不到的。

所以，積極的同胞關(guān)系不僅可以促進(jìn)孩子的個體發(fā)展，如提高其自尊水平、自我概念和自我調(diào)節(jié)能力，還會對孩子的社會發(fā)展具有重要意義，有更好的人際交往能力，更高的情緒調(diào)控能力，更多的親社會行為等。

消極的同胞關(guān)系為了“爭奪”父母之愛會出現(xiàn)較強(qiáng)烈的敵意、競爭、嫉妒或攻擊行為。這幾年我們會經(jīng)常聽到“同胞競爭障礙”一詞。在國際疾病分類（ICD-10）中，它被列入特發(fā)的兒童情緒障礙項中，通常指隨著弟弟妹妹的出生，兒童出現(xiàn)某種程度的情緒紊亂，表現(xiàn)為嫉妒嬰兒、模仿嬰兒的舉動等社會性退縮行為，增加與父母的對立沖突、產(chǎn)生焦慮痛苦的情緒等。

映射到生活中，舉例來說

比如：5歲的大孩以前自己能好好吃飯，現(xiàn)在偏要媽媽喂，本來已經(jīng)會自己大小便了有時還要媽媽幫助；9歲的大孩已經(jīng)和父母分房睡兩年多了，現(xiàn)在“突然”吵著鬧著要和爸爸媽媽一起睡，有時還會打、咬二孩。10歲的大孩以前自己能獨立做作業(yè)，現(xiàn)在偏要媽媽陪；以前在學(xué)校里守紀(jì)律，現(xiàn)在常和同學(xué)打架，破壞公物等。12歲的大孩注意力越來越不集中，經(jīng)常發(fā)脾氣，頂撞老師和家長，睡眠質(zhì)量變差，成績下滑，提出不要再去上學(xué)了等，還有的孩子更嚴(yán)重，并伴隨有一些精神癥狀。

探究其中的原因可能是，隨著二孩的出生，父母會把更多的精力和注意力轉(zhuǎn)移到二孩身上。在大孩看來，二孩成了家庭中一個更重要的焦點，自己的存在感越來越弱。他（她）很害怕自己不再被父母疼愛，因此會用一些“特殊奇怪”的方式，吸引父母的注意力，爭取獲得父母更多的關(guān)注。當(dāng)然，大孩的反應(yīng)和他（她）自身的人格因素，以及所處的環(huán)境因素有一定的關(guān)系。

對此，父母先不要急于批評責(zé)怪大孩不懂事，要看到大孩行為背后的需求?？赡苡行└改刚J(rèn)為大孩已經(jīng)長大了，能夠自己照顧好自己了，可以不需要父母的指引就能很好成長。愛是任何年齡階段的人都需要的，不管是大孩還是二孩都需要得到父母的關(guān)愛，只有在充滿愛的環(huán)境中，孩子才能更健康地成長。

年齡增長會帶來同胞關(guān)系的變化

1、在兒童早期，同胞之間相處時間長，有較多的互動，他們之間的親密度和沖突度都比較大。

2、從兒童中晚期開始，由于兒童逐漸參與到同伴互動中，同胞關(guān)系的卷入程度和作用強(qiáng)度呈現(xiàn)下降趨勢。

3、到了青春期，隨著青少年尋求自主性和自我認(rèn)同，他們對外部世界的興趣與探索更加強(qiáng)烈，更愿意融入同伴。同胞之間的互動較以往有所減少，但是這時候的他們遇到問題時會更傾向于征求和接受同胞提供的建議，而不是父母的意見，同胞之間的交流會更加順暢。

另外，同胞關(guān)系的發(fā)展也會受性別的影響。有研究發(fā)現(xiàn)同胞姐妹之間的親密程度在各年齡階段都處于相對較高的水平；同胞兄弟之間的親密程度隨著時間的發(fā)展逐漸穩(wěn)定；異性同胞之間的親密程度先隨年齡上升后，又隨年齡下降，呈現(xiàn)倒U形變化趨勢(Kim,McHale,Osgood,&Crouter,2006)。

在兒童青少年時期，同胞之間的關(guān)系究竟如何，最主要的還是取決于父母如何引導(dǎo)，如何平衡好對孩子們的愛。

// 首先，夫妻恩愛，家庭和睦是前提 //

無論在獨生子女家庭，還是二孩家庭，都要盡量避免“以孩子為中心”的家庭教養(yǎng)模式。在家庭中夫妻關(guān)系是第一位，孩子是夫妻感情的結(jié)晶，恩愛和諧的夫妻關(guān)系是孩子茁壯成長的土壤。想要讓孩子學(xué)會彼此關(guān)愛，父母首先要好好地去愛對方，同心同德，積極理性地處理好家庭中的各類問題。

// 其次，父母不要忽略大孩的感受 //

在大孩還處在兒童期時，父母更要關(guān)注孩子的情緒變化，了解孩子的需求，多在細(xì)節(jié)上關(guān)心孩子。比如，有的父母會在二孩降生后，送給大孩一份禮物，一些親朋好友在看望二孩時也不忘送大孩一份禮物，這會使大孩感覺到即使家里出生了一個弟弟，家人對自己的愛并沒有減少。

父母要多看到大孩好的行為，大孩今天吃飯的速度快了，能幫忙媽媽拿紙尿褲，會逗弟弟或妹妹開心等等。多夸夸大孩，讓大孩有被尊重感與成就感。父母還要給大孩一個固定的陪伴時光，每天晚飯后的一小時，和大孩獨處，專心陪大孩做他（她）想做的事情，禁止其他人打擾。

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有些家庭的兩個孩子的年齡差距比較大，當(dāng)大孩處于青春期時，父母要更加尊重孩子，相信孩子，彼此之間的談心要更加平等，鼓勵孩子參與到家庭事物中的討論和決策中。不要過多地干涉孩子，給他一定的獨立自由的時間和空間，當(dāng)孩子需要父母的幫助時，父母要積極協(xié)助。總之，要讓孩子感覺到父母依然是愛和支持自己的。當(dāng)孩子對于父母的關(guān)愛有篤定的信任，對自身的價值有清楚的認(rèn)知時，他（她）自然就有能力去積極回饋，接納弟弟妹妹，做個好哥哥或姐姐。