編者按：“班主任周記”欄目從上線以來，就如何引導(dǎo)孩子適應(yīng)幼兒園生活，教師在欄目中給出了多方位的分享和建議，為家長解決育兒中的疑慮，伴隨幼兒共同成長。在這個“加長版的假期”，教師除了會分享育兒知識，還會分享一些有趣的游戲和手工，讓幼兒們即使宅在家里也能感受到無限的樂趣。

陽春三月，萬物復(fù)蘇，大自然將“冬裝”換成了色彩斑斕的“春裝”。往年這個時候，我們都會帶著孩子們?nèi)ス珗@里尋找春天、觀察春天。但今年由于疫情的影響，孩子們只能宅在家里。為了讓孩子們在家也能感受到春天的美好，我們可以戴上口罩，和孩子在小區(qū)人少的地方稍微走動走動，讓孩子也能感受到這滿滿的春意。

今天為大家分享一節(jié)創(chuàng)意美術(shù)課，只需帶上一張卡紙，小朋友就可以看到大自然作為“顏料”的神奇魅力。

制作方法：可以畫大樹、小動物、小朋友、蝴蝶等一切可以大面積鏤空的圖片，建議用稍硬一點(diǎn)的紙，紙張?zhí)浫绻酗L(fēng)容易被吹壞，大小A4紙的一半就可以。

準(zhǔn)備好鏤空的圖畫后，可以和孩子說，我們一起去給小動物、大樹、蝴蝶等尋找漂亮的衣服吧。你會發(fā)現(xiàn)孩子整個眼神都變亮了，所有的一切在孩子眼里都變得那么美。除了利用常見的鮮花、綠葉做背景，還可以嘗試更有趣的東西——地上的石子路、椅子上雕刻的花紋、還有河里的小魚。讓孩子在玩耍中，觀察自然，感受創(chuàng)作的美。

教師簡介：

王宇佳，白玉新村幼兒園教師。從2012年開始，一直從事幼兒教學(xué)，擁有多屆小班帶教經(jīng)歷，此外在幼兒園還負(fù)責(zé)早教工作。是上海市普陀區(qū)“彩虹灣”病房學(xué)校的一名常駐志愿者。

教學(xué)格言：用快樂的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個真、善、美的小世界。

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