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愛心聯(lián)動,解決了這家人的后顧之憂
5月12日
對于從昌都來崇州務工的次旺恩珠夫婦來說
是個特別開心的日子
得益于熱心網(wǎng)格員和學校、社區(qū)的幫忙
他們的女兒就近在崇州市王場小學
開啟了嶄新的學習生活
5月11日,白頭鎮(zhèn)五福社區(qū)01網(wǎng)格員匡志群像往常一樣,在所屬網(wǎng)格進行常態(tài)化巡查。當走到一家企業(yè)時,她發(fā)現(xiàn)一名女童在獨自玩耍,便心生疑惑:當天是周一,這孩子為啥沒去上學呢?于是,匡志群立即上前了解情況。

匡志群
白頭鎮(zhèn)五福社區(qū)01網(wǎng)格員
我看到小朋友沒上學,就去問了一下。了解到她今年9歲,本月初隨父母從昌都來到這邊加工廠務工。他們不熟悉本地入學政策與辦理流程,加之語言溝通不暢,導致孩子沒有上學。

匡志群向次旺恩珠(右)了解情況
得知有工作人員主動關心孩子上學問題,孩子及次旺恩珠夫婦當即表現(xiàn)出強烈的入學意愿。父親次旺恩珠表示,由于家中無親屬照料,孩子無法返鄉(xiāng)就讀。孩子能在他們務工地就近入學、接受良好教育,是他們夫妻倆最大的心愿。

群眾訴求無小事,枝葉關情暖人心。了解情況后,匡志群第一時間將相關情況上報社區(qū),主動對接附近的王場小學,詳細說明孩子的家庭情況及入學困境。
王場小學得知情況后表示,將嚴格落實義務教育相關政策,當即同意接收該名兒童。

謝敏
崇州市王場小學校副校長
我們首先想到的就是不能讓一個孩子掉隊,每個孩子都有平等接受教育的權(quán)利。我們簡化了孩子的入學流程,保障孩子盡快入校。針對孩子語言溝通及異地就讀的情況,我們安排專人對接,協(xié)調(diào)辦理相關手續(xù),全力免除孩子的后顧之憂。

匡志群與學校老師關心孩子學習情況
考慮到孩子此前在老家就讀三年級,且學籍尚未轉(zhuǎn)入,王場小學與五福社區(qū)充分協(xié)商后,安排她暫時先在學校三年級借讀,以適應校園生活,后續(xù)再逐步完善學籍轉(zhuǎn)移手續(xù),最大限度為孩子入學提供便利。
5月12日,匡志群陪同女童及次旺恩珠夫婦前往王場小學校,主動化身政策講解員、溝通聯(lián)絡員,一邊耐心講解入學相關政策,一邊協(xié)助辦理入學登記、信息核驗等各項手續(xù),做好全程服務保障。

當天,王場小學便為孩子配齊了各學科教材,并叮囑班級師生多關心幫助她,讓她盡快適應校園環(huán)境。
孩子順利入校,開啟了嶄新的校園生活,次旺恩珠夫婦對社區(qū)網(wǎng)格員和學校、社區(qū)的貼心服務連聲致謝。
記者手記:
跟隨網(wǎng)格員匡志群的腳步,見證小朋友順利踏入校園的那一刻,我們深深感受到,一句主動的詢問,化解了一個家庭的焦慮;一次次奔走對接,打通了孩子入學的“堵點”;全程貼心的陪伴,讓外來務工家庭在異鄉(xiāng)感受到了家一般的溫暖。一樁樁民生小事筑牢幸福根基,一次次暖心服務凝聚人間溫情,抵達群眾心底的基層治理溫度,就藏在這些細微而堅定的行動里。
記者|吳宇佳 劉馨月 雷凱茹 宿箭
編輯|余霞 張浩
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