我的《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》于1996年8月第一次出版，距今30年了！30年間，這本書作為許多大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院系研究生學(xué)習(xí)博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本教材，以不同的版式多次重印，至今仍然暢銷，這略微超出我當(dāng)初的預(yù)料。據(jù)中文社會(huì)科學(xué)引文索引（CSSCI）統(tǒng)計(jì)，《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》連續(xù)多年名列被引用最多的50種中文書之一，在被引用的經(jīng)濟(jì)學(xué)書籍中名列前茅。不少年輕一代的學(xué)者告訴我，這本書是他們學(xué)習(xí)博弈論的入門書。我至今仍然偶然會(huì)遇到讀者拿著最初的版本讓我簽名留念。曾有一位在美國(guó)留學(xué)的讀者告訴我，他在美國(guó)讀博士期間，還專門帶著這本中文書，覺(jué)得它比同類的英文版教材講得更透徹。作為大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教員，能以一本教科書影響一代代經(jīng)濟(jì)學(xué)人，我深感欣慰。

這本書能在1996年出版，與兩件事有關(guān)。這兩件事都發(fā)生在1994年。

第一件事是北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心（英文：China Center for Economic Research，簡(jiǎn)稱CCER）的成立。CCER是林毅夫、易綱和我等留學(xué)回國(guó)學(xué)人創(chuàng)辦的。CCER的宗旨之一是讓北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生的課程質(zhì)量達(dá)到國(guó)際水準(zhǔn)，最終使得中國(guó)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育與國(guó)際接軌。CCER成立之前，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生在讀期間只有導(dǎo)師單獨(dú)面授專業(yè)課程，個(gè)別指導(dǎo)，沒(méi)有諸如高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)這樣的必修課程。結(jié)果是，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士生普遍缺乏扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)基本功訓(xùn)練。CCER成立后，接受的最重要的教學(xué)任務(wù)是給北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院和光華管理學(xué)院的博士研究生開(kāi)設(shè)高水平的課程，這些課程包括高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)，貨幣銀行學(xué)，發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，國(guó)際貿(mào)易理論，產(chǎn)業(yè)組織理論等。當(dāng)時(shí)，CCER沒(méi)有自己的學(xué)生，北大經(jīng)濟(jì)學(xué)院和光華管理學(xué)院等于把博士研究生的課程“外包”給CCER。從1994年秋季學(xué)期（即CCER成立后的第一學(xué)期）開(kāi)始，我負(fù)責(zé)講授高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)。我的課程內(nèi)容包括兩大部分，第一部分是傳統(tǒng)的新古典微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)（主要是價(jià)格理論），第二部分是博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，課程難度與我曾就讀的牛津大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生（M.Phil.）相當(dāng)。為了講好這門課，我做了最大努力，第一個(gè)學(xué)期，我的時(shí)間基本上都花在備課和與學(xué)生的交流上。聽(tīng)我授課的不止北大經(jīng)濟(jì)學(xué)的博士生，也有少數(shù)年輕教員和碩士研究生，還有外校來(lái)的旁聽(tīng)生。這是博弈論和信息經(jīng)濟(jì)學(xué)第一次進(jìn)入北大課堂，也是第一次進(jìn)入中國(guó)大學(xué)課堂。CCER改變了北大的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育，也改變中國(guó)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教育，這是一個(gè)例證。

本文作者為北大94級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士研究生講授博弈論

第二件事是1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的發(fā)布。1994年10月11日，瑞典皇家科學(xué)院宣布將當(dāng)年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予約翰·納什（John Nash）、約翰·海薩尼（John Harsanyi）和賴因哈德·澤爾騰（Reinhard Selten）三位博弈論專家，表彰他們對(duì)博弈論的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。這是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)第一次授予博弈論專家，標(biāo)志著博弈論進(jìn)入主流經(jīng)濟(jì)學(xué)，讓這一當(dāng)時(shí)許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家都感到生僻的學(xué)科一下子火了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我正在準(zhǔn)備高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)博弈論部分的講義，應(yīng)學(xué)生們的邀請(qǐng)，我在北大校園做了一次關(guān)于博弈論的公開(kāi)講座，標(biāo)題是：“從1994年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)看主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的新發(fā)展”。我的講座聚焦于兩個(gè)問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題是博弈論在主流經(jīng)濟(jì)學(xué)中的地位，第二個(gè)問(wèn)題是三位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)得主對(duì)博弈論的貢獻(xiàn)。北大講座產(chǎn)生了廣泛影響，我又應(yīng)邀在西北大學(xué)和南開(kāi)大學(xué)做了兩次講座?！督?jīng)濟(jì)學(xué)消息報(bào)》從1994年12月22日開(kāi)始，將這三次講座的文字整理稿全文連載8期發(fā)表。發(fā)表時(shí)的編者按說(shuō)：“張維迎博士在講座中通過(guò)大量妙處橫生的例子深入淺出地介紹了非合作博弈論的基本內(nèi)容及三位諾貝爾獎(jiǎng)得主的貢獻(xiàn)，受到聽(tīng)眾的廣泛好評(píng)。應(yīng)部分讀者的要求，本報(bào)從這一期開(kāi)始分幾期連載講座的內(nèi)容?！?/p>

本文作者主持約翰·納什在北大的講座（2005年）

《經(jīng)濟(jì)學(xué)消息報(bào)》是當(dāng)時(shí)影響力最大的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)報(bào)紙，在大學(xué)校園和政府機(jī)關(guān)流傳盛廣，影響力甚大。我關(guān)于博弈論的演講在該報(bào)發(fā)表后，想了解博弈論的人越來(lái)越多，我又應(yīng)邀在多個(gè)場(chǎng)合講解博弈論，甚至國(guó)家統(tǒng)計(jì)局也邀請(qǐng)我做了一次博弈論的講座。我曾計(jì)劃在講義的基礎(chǔ)上寫一本《高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》教科書，分上下兩冊(cè)，上冊(cè)是傳統(tǒng)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，下冊(cè)是博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)。我計(jì)劃用三年的時(shí)間完成這本書的寫作。但在博弈論火起來(lái)之后，我覺(jué)得有必要將《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》獨(dú)立并提前出版。我將自己的想法告訴了時(shí)任上海人民出版社社長(zhǎng)的陳昕先生，他非常樂(lè)意將這本書列入他主編的《當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)系列叢書》，鼓勵(lì)我盡快寫完這本書。我夜以繼日地工作，花了將近一年半的時(shí)間完成了書稿的寫作，于1996年5月底將書稿提交上海人民出版社。

《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》初版封面

《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》經(jīng)責(zé)任編輯施宏俊先生精心編輯后，于1996年8月上市。這是博弈論的第一本中文原創(chuàng)教科書，上市后，很快得到出版界和經(jīng)濟(jì)學(xué)界同仁的肯定，榮獲1997年華東地區(qū)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀圖書唯一的特等獎(jiǎng)，被《中華讀書報(bào)》評(píng)為1997年最暢銷的經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。當(dāng)然，書的暢銷也與另一件事有關(guān)。書上市不到兩個(gè)月，1996年10月8日，瑞典皇家科學(xué)院宣布將當(dāng)年的諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·莫里斯（James Mirrlees）和威廉·威克瑞（William Vickery），表彰他們對(duì)非對(duì)稱信息下激勵(lì)理論的貢獻(xiàn)。詹姆斯·莫里斯教授是我在牛津大學(xué)讀博士期間的導(dǎo)師，他因?qū)π畔⒔?jīng)濟(jì)學(xué)的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)獲獎(jiǎng)，讓我的新書通過(guò)主題和作者雙重沾光。我以“如何讓人說(shuō)真話，如何讓人不偷懶”為題宣講信息經(jīng)濟(jì)學(xué)，收到良好的效果，演講的文字整理稿經(jīng)修改后發(fā)表于《讀書》雜志1997年第2期。

詹姆斯·莫里斯1997年4月首次訪問(wèn)中國(guó)

特別值得一提的是楊小凱教授對(duì)這本書的評(píng)價(jià)。1996年12月楊小凱來(lái)CCER訪問(wèn)，就他的“超邊際分析”做系列演講?？催^(guò)《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》這本書后，他主動(dòng)提出要寫一篇書評(píng)。他的書評(píng)發(fā)表在《經(jīng)濟(jì)研究》1997年第2期，原文標(biāo)題為《國(guó)內(nèi)最好的一本經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書》，《經(jīng)濟(jì)研究》發(fā)表時(shí)標(biāo)題改為《一本有較高學(xué)術(shù)水準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書——評(píng)張維迎博士<博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)>》。楊小凱在書評(píng)中寫到：“對(duì)策論（博弈論）和合約理論的數(shù)學(xué)模型進(jìn)入主流經(jīng)濟(jì)學(xué)和成為經(jīng)濟(jì)學(xué)中最重要的部分之一是80年代和90年代經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展的特色。這些理論的特點(diǎn)是非常適合中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的需要，也比傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論更符合現(xiàn)實(shí)情況。但是，由于傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)根深葉茂，所以在西方很多大學(xué)，能教這些新理論的人并不多。加上這些新理論的數(shù)學(xué)化結(jié)構(gòu)，又與科斯、諾斯、威廉姆森產(chǎn)權(quán)經(jīng)濟(jì)學(xué)、交易費(fèi)用經(jīng)濟(jì)學(xué)不同，所以只有西方一些好大學(xué)的經(jīng)濟(jì)系在這方面才能在教學(xué)研究方面趕上這些新的發(fā)展。令人驚異的是北大中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心的張維迎博士完成博士學(xué)位后不久，就寫出了這樣一本涵蓋前沿研究的新書，使中國(guó)在這方面的教學(xué)研究能迎頭趕上?！薄按藭粌H對(duì)與中國(guó)有關(guān)的模型討論比Kreps有名的類似教科書更為詳盡，而且對(duì)一些重要的模型（如拍賣模型、不同類型的逆向選擇模型等）也比Kreps的書更詳盡?！薄芭c中國(guó)市場(chǎng)上我看到的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書比起來(lái)，這本教科書可說(shuō)是水平高出很多。以我在國(guó)外教學(xué)研究的經(jīng)驗(yàn)，若此書是英文的，在英文世界也會(huì)有相當(dāng)?shù)挠绊??！薄拔乙矔?huì)采用它作為我的高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和工業(yè)組織課中對(duì)策論的教材?！痹谥赋鰰械囊恍┎蛔阒?，楊小凱最后寫道：“雖然有這些美中不足和同行生嫉妒的下意識(shí)，我還是不得不說(shuō)此書是一本功力深厚，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，達(dá)到國(guó)際高水準(zhǔn)的極好的經(jīng)濟(jì)學(xué)教科書。它對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展和莘莘學(xué)子的貢獻(xiàn)不可低估?！彪m然人人都愛(ài)聽(tīng)贊美的話，我相信楊小凱的評(píng)價(jià)是中肯的。他不是一個(gè)輕易贊美他人的人。

楊小凱書評(píng)手稿（第一頁(yè)和最后一頁(yè)）

這本書的繁體字版《賽局理論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》經(jīng)臺(tái)灣中山大學(xué)劉楚俊教授編校，由臺(tái)灣地區(qū)茂昌圖書有限公司于1999年出版，被臺(tái)灣中山大學(xué)、臺(tái)灣大學(xué)等學(xué)校選作經(jīng)濟(jì)學(xué)研究生教材。劉楚俊教授是我牛津大學(xué)讀書期間的同學(xué)。

本書出版十幾年后，出版社曾希望我對(duì)這本書做些簡(jiǎn)單的修訂，更新一些文獻(xiàn)，補(bǔ)充些案例，這樣更有利于銷售。我覺(jué)得這是一個(gè)不錯(cuò)的主意，但我最終沒(méi)有這樣做，主要是基于兩個(gè)原因。第一個(gè)原因是，雖然自本書第一次出版以來(lái)，博弈論經(jīng)歷了持續(xù)不斷的發(fā)展，也變得更為普及，但就教科書層級(jí)看，博弈論的基本結(jié)構(gòu)和理論模型并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性變化，而我在撰寫本書時(shí)，已經(jīng)將當(dāng)時(shí)一些只是工作論文還沒(méi)有正式發(fā)表的文獻(xiàn)吸納進(jìn)來(lái)，期待這本書20年不會(huì)過(guò)時(shí)?，F(xiàn)在看來(lái)，作為教科書，這本書30年也沒(méi)有過(guò)時(shí)。僅僅為了銷售而修訂，可能是一些教科書作者的做法，但非我所好。當(dāng)然，忙于其他事務(wù)也是我不愿為此花時(shí)間的原因。第二個(gè)——更重要的原因是，從2004年開(kāi)始，我將博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)引入北京大學(xué)本科通識(shí)教育，講授《博弈與社會(huì)》課程。在此課程講義基礎(chǔ)上撰寫的《博弈與社會(huì)》（學(xué)術(shù)版）和《博弈與社會(huì)講義》（教材版）先后于2013年和2014年出版，博弈論的應(yīng)用和最新發(fā)展在這兩本書里都有體現(xiàn)。與《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》相比，《博弈與社會(huì)講義》更少技術(shù)性，涉及的應(yīng)用領(lǐng)域也更廣（包括經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、社會(huì)學(xué)、國(guó)際關(guān)系、歷史、法學(xué)、道德哲學(xué)、演化心理學(xué)、演化生物學(xué)，等等）。我相信，對(duì)博弈論的學(xué)生而言，將這兩本書放在一起讀，是一個(gè)更好的選擇。

在大學(xué)教授博弈論三十多年后，我想說(shuō)的是，盡管博弈論為分析現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供了強(qiáng)有力的分析工具，深刻改變了經(jīng)濟(jì)學(xué)和其他社會(huì)學(xué)科，但這一工具是否能在所有情況下都給出正確的預(yù)測(cè)和解決問(wèn)題的方法？答案是否定的！博弈論能解釋均衡，但無(wú)法解釋非均衡。比如，按照經(jīng)典博弈理論，戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果是確定的，因而戰(zhàn)爭(zhēng)從一開(kāi)始就不會(huì)發(fā)生。但在人類歷史上，戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生，結(jié)果很不確定。理論預(yù)測(cè)與現(xiàn)實(shí)的不一致，源于博弈論的三個(gè)基本假設(shè)：工具理性；理性是共同知識(shí)；每個(gè)參與人知道游戲規(guī)則。

工具理性是博弈論的最基本的假設(shè)，它意味著每個(gè)人決策都是基于理性計(jì)算。但現(xiàn)實(shí)中的人，不僅有理性的一面，也有非理性的一面。盡管理性在許多情況下支配著人的行為，但我們切不可高估理性的力量。在市場(chǎng)領(lǐng)域，非理性行為通常會(huì)受到有效約束；但在非市場(chǎng)領(lǐng)域，非理性行為受到的約束要少得多，理性常常不敵非理性。人類歷史上的大部分戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突，都是非理性選擇的結(jié)果。古希臘伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭(zhēng)就是復(fù)仇心理導(dǎo)致的，20世紀(jì)發(fā)生的一戰(zhàn)和二戰(zhàn)也不例外。現(xiàn)實(shí)生活中非理性行為比比皆是。

博弈論不僅假定每個(gè)人理性的，而且假定理性是共同知識(shí)（common knowledge），即每個(gè)人自己是理性的，也知道他人是理性的，并且知道他人知道自己知道他人是理性的，如此等等。在理性作為共同知識(shí)的假設(shè)下，每個(gè)人都有無(wú)限的推理能力，沒(méi)有任何人的行為是預(yù)期不到的，“出其不意”“攻其不備”的事情壓根就不會(huì)發(fā)生。但現(xiàn)實(shí)中，即使我自己是理性的，我也無(wú)法確認(rèn)對(duì)方一定也是理性的；即使我知道對(duì)方也是理性的，我仍然未必確信對(duì)方知道我知道他是理性的；如果我自己不可能是完全理性的，我就更沒(méi)有理由假定對(duì)方一定是理性的。所以，出其不意就成為競(jìng)爭(zhēng)中最成功的策略。事實(shí)上，無(wú)論商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中還是戰(zhàn)爭(zhēng)沖突中，贏家通常是最擅于隱瞞信息和利用對(duì)方無(wú)知的一方，以更勝一籌的想象力超越對(duì)手的想象力是戰(zhàn)略家的致勝法寶（如將計(jì)就計(jì)）。但博弈論完全排除了這一點(diǎn)。

博弈論的第三個(gè)基本假設(shè)是游戲規(guī)則是給定的，并且每個(gè)參與人都知道這些游戲規(guī)則。這在諸如圍棋、橋牌等人造的游戲中是符合事實(shí)的。但在真實(shí)世界的生活中，游戲規(guī)則并不是完全給定的，許多游戲規(guī)則是在博弈過(guò)程中逐步形成的；即便游戲規(guī)則給定，并不是每個(gè)人都能清楚地知道和理解這些游戲規(guī)則。不同的人對(duì)相同的規(guī)則可能有完全不同的理解。由此，“公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理”的事情就頻繁發(fā)生，就產(chǎn)生了對(duì)律師和司法的需求。只要我們對(duì)游戲規(guī)則不完全了解，我們就無(wú)法制定客觀上最優(yōu)的決策，無(wú)法計(jì)算博弈的結(jié)果。對(duì)游戲規(guī)則的無(wú)知，也是導(dǎo)致人與人之間和國(guó)與國(guó)之間沖突的重要原因。

由于上述原因，本書中所介紹的經(jīng)典博弈論受到越來(lái)越多的批評(píng)，特別是來(lái)自實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家的批評(píng)。但到目前為止，對(duì)博弈論的批評(píng)與其說(shuō)是動(dòng)搖了博弈論的基本分析方法，不如說(shuō)是推動(dòng)了博弈論的發(fā)展，使博弈分析變得更為完善。當(dāng)然，如何將非理性行為納入博弈分析，仍然是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái)，博弈論仍將在社會(huì)科學(xué)中大行其道！對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)乃至所有社會(huì)科學(xué)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，博弈論仍然是一門必修課，本書價(jià)值猶在。

《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》30周年紀(jì)念版

（本文是作者為《博弈論與信息經(jīng)濟(jì)學(xué)》30周年紀(jì)念版寫的序言，澎湃新聞經(jīng)授權(quán)發(fā)布。）