中國教育報(bào)訊（記者 高毅哲 周洪松）“當(dāng)前，教育體系與競技體系一體化設(shè)計(jì)、一體化推進(jìn)的體教融合，為青少年投身足球運(yùn)動(dòng)、加強(qiáng)足球人才培養(yǎng)、推動(dòng)足球事業(yè)發(fā)展奠定了良好基礎(chǔ)。”全國人大代表、精英集團(tuán)董事長兼總裁翟志海建議，進(jìn)一步完善足球人才培養(yǎng)體系和足球?qū)I(yè)管理制度，推動(dòng)足球人才多元化發(fā)展和足球運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)化可持續(xù)發(fā)展。

繼續(xù)完善足球人才升學(xué)體系。優(yōu)化小學(xué)、初中、高中、大學(xué)相互銜接的“一條龍”升學(xué)制度，拓展體校、中等職業(yè)學(xué)校與足球運(yùn)動(dòng)本科專業(yè)的“3+4”人才貫通升學(xué)等培養(yǎng)模式，以滿足熱愛足球并立志上大學(xué)的青少年的升學(xué)需要，由此帶動(dòng)更多中小學(xué)生投身足球運(yùn)動(dòng)，有效實(shí)現(xiàn)“四級培養(yǎng)”系統(tǒng)化、制度化，推動(dòng)我國足球運(yùn)動(dòng)規(guī)模與質(zhì)量雙提升。

完善高校足球與職業(yè)足球兩大體系互通機(jī)制。加快足球競賽模式創(chuàng)新，一方面要健全職業(yè)梯隊(duì)球員與校園足球球員的流動(dòng)和反哺機(jī)制，打破對高校職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、退役職業(yè)運(yùn)動(dòng)員在大學(xué)生聯(lián)賽中的注冊限制，允許他們參加大學(xué)生聯(lián)賽。另一方面要健全職業(yè)聯(lián)賽與大學(xué)生聯(lián)賽互通機(jī)制，將高校足球納入半職業(yè)或職業(yè)聯(lián)賽體系，既要推進(jìn)大學(xué)生聯(lián)賽與U系列比賽并軌，加快高校足球與青訓(xùn)體系融合共建，又要允許高水平大學(xué)球隊(duì)參加中冠聯(lián)賽、足協(xié)杯比賽等大型賽事，為高校球員成長提供“職業(yè)出路”，真正形成“體教融合”的足球人才培養(yǎng)“立交橋”，整體提升足球人才培養(yǎng)與訓(xùn)練水平。