構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)，需要中國經(jīng)濟(jì)學(xué)人不懈努力、接續(xù)奮斗。“十五五”時期是基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化夯實(shí)基礎(chǔ)、全面發(fā)力的關(guān)鍵時期，也是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)現(xiàn)從“在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”向“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”歷史性轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵五年。面向“十五五”，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界要基于新時代中國特色社會主義偉大實(shí)踐，以不懈探索推動具有“歷史理性、科學(xué)內(nèi)涵、人文精神”的中國經(jīng)濟(jì)學(xué)櫛風(fēng)沐雨、茁壯成長，加快實(shí)現(xiàn)從“在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”向“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”的歷史轉(zhuǎn)型。

深入改造“在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”

“十四五”時期是我國開啟全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程的第一個五年，也是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展具有轉(zhuǎn)折意義的關(guān)鍵時期。這一時期，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界堅(jiān)持以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為指引，以構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系為核心使命，在理論創(chuàng)新、議題設(shè)置、方法變革等方面取得了顯著進(jìn)展，啟動了從“在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”向“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”轉(zhuǎn)型的歷史進(jìn)程。

在理論創(chuàng)新層面，習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的體系化學(xué)理化研究不斷深化，學(xué)術(shù)界圍繞中國式現(xiàn)代化、新發(fā)展格局、新質(zhì)生產(chǎn)力等標(biāo)識性概念進(jìn)行系統(tǒng)研究，積極回應(yīng)時代重大命題。在議題設(shè)置層面，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究形成了“問題導(dǎo)向、需求牽引、前沿引領(lǐng)”的研究格局，新發(fā)展格局構(gòu)建、新質(zhì)生產(chǎn)力與數(shù)字經(jīng)濟(jì)、綠色發(fā)展與“雙碳”目標(biāo)、扎實(shí)推動共同富裕等經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的重大問題成為研究熱點(diǎn)。在研究方法層面，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究呈現(xiàn)從單一方法向多元方法融合的轉(zhuǎn)變，基于因果推斷的微觀實(shí)證研究更加嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，一般均衡和結(jié)構(gòu)式分析范式的應(yīng)用更加廣泛，微觀數(shù)據(jù)庫建設(shè)取得巨大進(jìn)展，大數(shù)據(jù)與機(jī)器學(xué)習(xí)技術(shù)的應(yīng)用日益普及。在學(xué)科建設(shè)層面，“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系聯(lián)盟”的建立，標(biāo)志著中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系建設(shè)從自發(fā)探索邁向自覺協(xié)同的新階段。

然而，也要清醒地認(rèn)識到中國經(jīng)濟(jì)學(xué)發(fā)展中存在的問題。一是基礎(chǔ)理論原創(chuàng)性不足?！叭嗳佟爆F(xiàn)象仍然明顯，即自創(chuàng)概念多但共識少、描述性研究多但分析性理論少、分散研究多但整體提煉少。二是研究議題存在“內(nèi)卷化”傾向。當(dāng)前中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究“規(guī)范性加強(qiáng)但思想性不足”，熱點(diǎn)議題“扎堆”、研究成果同質(zhì)化現(xiàn)象較為突出。三是方法應(yīng)用存在“機(jī)械化”問題。因果推斷方法的濫用、模型驅(qū)動的“形式主義”、技術(shù)崇拜與問題意識的弱化、研究方法與理論創(chuàng)新的脫節(jié)等現(xiàn)象不同程度存在。四是人才培養(yǎng)機(jī)制有待完善。經(jīng)濟(jì)學(xué)教育中過度強(qiáng)調(diào)分析方法、工具訓(xùn)練，歷史、思想理論等基礎(chǔ)學(xué)科的教育缺位，社會調(diào)查和實(shí)踐模塊虛化。五是學(xué)科評價體系面臨困境。破“五唯”進(jìn)展不明顯，舊有評價慣性強(qiáng)大，分類評價落實(shí)仍不到位。

加快發(fā)展“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”

“十五五”時期，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科發(fā)展面臨新的時代機(jī)遇與挑戰(zhàn)。中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界應(yīng)繼續(xù)以習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想為旗幟，堅(jiān)持“兩個結(jié)合”，以服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，加快構(gòu)建中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系，全面提升中國經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會服務(wù)能力。為此，要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊扣中國式現(xiàn)代化重大命題；堅(jiān)持守正創(chuàng)新，立足中國實(shí)踐推進(jìn)理論創(chuàng)新；堅(jiān)持自主自信，從中國經(jīng)驗(yàn)中提煉具有普遍意義的理論范疇；堅(jiān)持開放包容，深度參與國際學(xué)術(shù)對話。到“十五五”期末，要基本形成邏輯自洽、具有國際影響力的中國經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系框架，在若干重要領(lǐng)域取得原創(chuàng)性理論突破，產(chǎn)出一批具有重大學(xué)術(shù)影響和決策價值的標(biāo)志性成果，建成一批國內(nèi)一流、國際有影響力的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究重鎮(zhèn)，推動中國經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的整體水平進(jìn)入世界前列。

在理論經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，“十五五”時期需要在多個方向重點(diǎn)突破。首先，要進(jìn)一步深化習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的體系化研究和學(xué)理化闡釋。習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想是中國經(jīng)濟(jì)學(xué)自主知識體系構(gòu)建的根本指引，對其體系化學(xué)理化研究需從概念凝練、理論構(gòu)建與方法論創(chuàng)新三方面同步推進(jìn)。其次，要不斷推進(jìn)中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)體系構(gòu)建。深化對“中國特色社會主義生產(chǎn)方式”的認(rèn)識，深入研究生產(chǎn)力理論、國家理論、制度理論等在中國特色社會主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系中具有重要地位的基礎(chǔ)理論。還應(yīng)結(jié)合人工智能時代的新特征，深化對勞動價值論等馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論的研究，緊密追蹤當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)新變化。再次，要深化對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史脈絡(luò)的研究，特別是要進(jìn)一步總結(jié)提煉中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的寶貴經(jīng)驗(yàn)，凝練概念范疇、升華理論體系；深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的經(jīng)濟(jì)思想，激活傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)思想的當(dāng)代價值。最后，要高度重視和把握數(shù)字經(jīng)濟(jì)與人工智能變革為中國經(jīng)濟(jì)學(xué)創(chuàng)新發(fā)展提供的歷史機(jī)遇，積極推動人文經(jīng)濟(jì)學(xué)、行為經(jīng)濟(jì)學(xué)、實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)、神經(jīng)經(jīng)濟(jì)學(xué)等新興交叉方向的快速發(fā)展，努力拓展理論經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究視野并真正建立與其他人文社會學(xué)科的良性關(guān)系。在應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域，“十五五”時期，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)界需要緊密圍繞國家重大戰(zhàn)略需求實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)突破。在服務(wù)國家重大戰(zhàn)略的核心議題方面，要深入研究高水平社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)涵和要求，探討如何進(jìn)一步完善社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制，包括堅(jiān)持和落實(shí)“兩個毫不動搖”的體制機(jī)制、全國統(tǒng)一大市場建設(shè)、市場經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)制度完善、高水平制度型開放等。同時，進(jìn)一步加強(qiáng)對宏觀經(jīng)濟(jì)治理體系、新質(zhì)生產(chǎn)力、現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系、扎實(shí)推動全體人民共同富裕、推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型、中國特色現(xiàn)代金融、人工智能經(jīng)濟(jì)和治理等經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重大現(xiàn)實(shí)問題的研究。

“十五五”時期，為強(qiáng)化中國經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科建設(shè)，在學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，要圍繞國家重大戰(zhàn)略需求布局建設(shè)一批高水平科研平臺。在發(fā)展新興學(xué)科和交叉學(xué)科方面，要聚焦戰(zhàn)略急需和學(xué)科前沿，推動經(jīng)濟(jì)學(xué)與數(shù)據(jù)科學(xué)、人工智能、環(huán)境科學(xué)、公共衛(wèi)生等學(xué)科的交叉融合。在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方面，要構(gòu)建“歷史經(jīng)驗(yàn)+基礎(chǔ)理論+研究方法+前沿探索+社會實(shí)踐”的“五角星”課程體系，推進(jìn)“人工智能+經(jīng)濟(jì)學(xué)”復(fù)合型人才培養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生既掌握國際通行研究范式又深入理解中國國情。在深化評價體系改革方面，要建立科學(xué)、多元、開放的學(xué)科評價體系，鼓勵年輕學(xué)者聚焦中國實(shí)踐中的真問題，通過學(xué)術(shù)爭鳴激發(fā)原創(chuàng)理論，根據(jù)不同學(xué)科、研究類型建立差異化評價標(biāo)準(zhǔn)，基礎(chǔ)研究側(cè)重理論創(chuàng)新，應(yīng)用研究側(cè)重決策貢獻(xiàn)。在促進(jìn)國際學(xué)術(shù)交流方面，要用國際學(xué)術(shù)界聽得懂的語言講述中國故事，將中國理論融入國際學(xué)術(shù)對話。繼續(xù)鼓勵學(xué)者在國際頂級期刊發(fā)表論文，擔(dān)任國際學(xué)術(shù)期刊編委和國際學(xué)術(shù)組織職務(wù)，積極參與國際對話。

經(jīng)過多年發(fā)展，中國經(jīng)濟(jì)學(xué)已具備自主創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，應(yīng)在習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想指引下，加快從“數(shù)量積累”向“質(zhì)量躍升”、從“學(xué)習(xí)追趕”向“引領(lǐng)創(chuàng)新”的歷史性轉(zhuǎn)變，真正實(shí)現(xiàn)從“在中國的經(jīng)濟(jì)學(xué)”向源自中國、貢獻(xiàn)世界的“中國經(jīng)濟(jì)學(xué)”的飛躍。

（作者系第十四屆全國政協(xié)委員、浙江大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教授）

 作者：羅衛(wèi)東 來源：中國社會科學(xué)網(wǎng)-中國社會科學(xué)報(bào)