如何促進(jìn)兒童青少年健康，全面落地學(xué)生“五健”（體重、視力、心理、骨骼、口腔）促進(jìn)行動(dòng)？在2026年上海兩會(huì)期間，市人大代表、打浦橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任金迎建議，深化醫(yī)校融合、推動(dòng)家庭醫(yī)生簽約服務(wù)進(jìn)校園，把校園作為防控“五健”問(wèn)題主戰(zhàn)場(chǎng)。

近年來(lái)，兒童青少年身心健康得到越來(lái)越多的關(guān)注。2025年底，國(guó)家衛(wèi)生健康委等13部門聯(lián)合印發(fā)《兒童青少年“五健”促進(jìn)行動(dòng)計(jì)劃（2026—2030年）》，明確推進(jìn)醫(yī)校協(xié)同、家校共育的工作機(jī)制，為青少年健康防控劃定量化目標(biāo)與具體路徑。

金迎。 受訪者供圖

“學(xué)生階段的健康干預(yù)回報(bào)率最高。”金迎指出，通過(guò)家庭醫(yī)生進(jìn)校園，不僅能撬動(dòng)分級(jí)診療體系，緩解專科就醫(yī)壓力，更能依托健康副校（園）長(zhǎng)機(jī)制，構(gòu)建“校園-社區(qū)-家庭”全周期健康服務(wù)范式，為全國(guó)提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗(yàn)。

為推動(dòng)醫(yī)校深度融合，落地“五健”促進(jìn)行動(dòng)，金迎提出建議。首先，壓實(shí)校方主體責(zé)任，由市教委牽頭聯(lián)合多部門制定工作規(guī)范，財(cái)政根據(jù)學(xué)生簽約覆蓋率、年度健康改善指標(biāo)（近視率、超重率、脊柱側(cè)彎?rùn)z出率）等給予學(xué)校專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。其次，建立“發(fā)動(dòng)、賦能、確認(rèn)”全流程機(jī)制，每年開(kāi)學(xué)季通過(guò)學(xué)校發(fā)放告知信、推送線上簽約小程序，實(shí)現(xiàn)學(xué)生“入學(xué)即簽約”，并自動(dòng)匹配對(duì)應(yīng)街道家庭醫(yī)生團(tuán)隊(duì)，打通簽約服務(wù)“最后一公里”。

金迎表示，可定制學(xué)生專屬簽約服務(wù)包，精準(zhǔn)對(duì)接“五健”需求，涵蓋健康檔案建立、體檢報(bào)告解讀、個(gè)體化健康干預(yù)等內(nèi)容，為肥胖學(xué)生開(kāi)具“營(yíng)養(yǎng)+運(yùn)動(dòng)+心理”三聯(lián)處方，開(kāi)通?？凭G色轉(zhuǎn)診通道。同時(shí)，依托2026年上海試點(diǎn)啟動(dòng)的社區(qū)心理健康門診，構(gòu)建兒童精神心理問(wèn)題篩查、干預(yù)、轉(zhuǎn)診閉環(huán)；放寬心理治療師報(bào)考門檻，建立社區(qū)心理服務(wù)崗位資質(zhì)制度，通過(guò)專家下沉帶教補(bǔ)齊人才短板。

“醫(yī)校融合是超大城市治理現(xiàn)代化的微觀支點(diǎn)，更是‘人民城市’理念的生動(dòng)實(shí)踐?！苯鹩硎荆跋Ｍㄟ^(guò)政府、學(xué)校、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、家庭多方合力，讓家庭醫(yī)生成為每一個(gè)上海學(xué)生的‘健康守門人’，推動(dòng)‘健康上?！ㄔO(shè)底色更亮、成色更足，助力青少年‘成長(zhǎng)得更好’。”