近日，一批“AI魔改”視頻引發(fā)輿論高度關注?；ヂ?lián)網平臺上，秦始皇駕駛機甲戰(zhàn)車征戰(zhàn)四方的荒誕場景赫然在列，林黛玉與賈寶玉摒棄文墨、拳腳相向的離奇畫面肆意傳播，各類造型怪異的“AI拼接怪獸”在虛擬街頭橫行無忌……這些視頻動輒以“創(chuàng)意解讀”為噱頭，實則借AI技術生成之便，對經典影視、動畫作品進行顛覆性篡改、魔性解構與低俗化改編，不僅擾亂了網絡文化生態(tài)，更對心智尚未成熟的未成年人形成直接的認知誤導與沖擊。

只需輸入幾個關鍵詞，短短十幾秒即可生成一段視覺沖擊強烈的視頻。部分創(chuàng)作者為博眼球，將海外“腦腐?！币曨l搬運回國二次創(chuàng)作，甚至將《山海經》等中華經典作為流量噱頭，炮制出一批內容空洞、價值觀扭曲的“魔改”作品。諸如“仙人掌身軀配穿拖鞋的大象”“長著猩猩腦袋的香蕉”等怪異形象，被戲稱為“外國山海經”。相關視頻內容形成“線上傳播、線下變現(xiàn)”的產業(yè)鏈，與之關聯(lián)的玩具、文具在校園周邊熱銷。

“AI魔改”實質是對文化經典與歷史認知的“偷換”與“污染”。一些家長反映，孩子對視頻中“通通通通撒呼啦”等無意義音節(jié)熟記于心，卻對“精衛(wèi)填?！薄翱涓钢鹑铡钡冉浀涔适轮跎?。更嚴重的是，部分“魔改”視頻借“搞笑”“新潮”之名，摻雜暴力打斗、軟色情等不良元素。加之算法推薦形成的“信息繭房”，讓“經典與歷史可隨意解構”的錯誤認知不斷強化。

為此，國家廣播電視總局自2026年1月1日起，在全國范圍內開展為期一個月的“AI魔改”視頻專項治理。這既是對網絡視聽平臺內容審核責任的強化，也是為青少年健康成長營造清朗網絡空間的重要舉措。有關部門應以此次治理為契機，依法嚴厲打擊危害未成年人身心健康的違規(guī)內容與行為。

平臺方需扛起主體責任，建立針對未成年人內容的專項審核機制，加大對優(yōu)質傳統(tǒng)文化內容的流量傾斜，從技術層面打破不良內容的傳播閉環(huán)。創(chuàng)作者更應堅守文化責任，摒棄流量至上的浮躁心態(tài)，深入挖掘傳統(tǒng)文化的精髓。家校層面還要形成育人合力，將媒介素養(yǎng)教育納入課程體系和日常生活，幫助孩子提升辨別虛假與低俗文化內容的能力。

孩童認知如白紙，染于蒼則蒼，染于黃則黃。“AI魔改”的胡亂涂畫，很可能在青少年心中留下深遠的負面影響。平臺、創(chuàng)作者、家庭、學校及監(jiān)管部門等多方協(xié)同、長效治理，才能真正筑牢未成年人健康認知的“防火墻”，不讓技術迷失方向，更不讓孩子在信息浪潮中失去方向。