上海2026年春季高考的考題貼近生活，語文考了腦機接口，數(shù)學則提及了市民夜校。

1月3日，2026年上海市普通高校春季招生統(tǒng)一文化考試（簡稱“上海春考”）開考，首日舉行了兩門科目的考試，分別是上午的語文和下午的數(shù)學。

考試結束后，上海市教育考試院邀請相關專家對試卷進行了評析。

專家認為，上海春考語文試卷取材廣泛，引導考生在科技應用中展望未來，在社會實踐中關注當下，在城市發(fā)展中珍視文化，充分體現(xiàn)以文化人的教學導向。

試卷注重弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。全卷以默寫《離騷》名句開篇，啟示考生不斷追求“心之所善”。古詩《沔陽道中喜雨》引導考生開闊襟懷，關注民生。文言文《觀樂生傳》《養(yǎng)樹說》體現(xiàn)了注重修養(yǎng)的自處之道與潛心治學的精神追求，促使考生思考人生價值，提升生命境界。

試卷反映社會風貌，關注時代精神。積累運用部分選擇有關腦機接口技術發(fā)展前景的材料，促發(fā)考生思考科技與人文的關系。社科類文本聚焦社會科學研究方法中的“訪談”，有助于培育求真務實的科學精神和嚴謹系統(tǒng)的學術意識。文學作品《修補時間的人》引導考生在城市發(fā)展中重新思考文化傳承的意義，主動成為文化的守護者和傳承者。

語文寫作題創(chuàng)設開放的思考空間，引導考生結合自身的學習和生活經驗，分析“井水不犯河水”和“橫豎都是水，可以相通”的內涵，深入思考日常語言中蘊含的智慧和價值，使高考作文的思辨性扎根于現(xiàn)實關懷的土壤，實現(xiàn)與時代精神的共振。

上海春考數(shù)學科目試卷中的素材來源于教材，且創(chuàng)設了貼近考生生活的真實情境，在情境中提出問題。這些情境和問題親切自然、激發(fā)探究的興趣，引導考生熱愛生活，體現(xiàn)了數(shù)學理性精神、工具應用價值和學科育人導向，用數(shù)學的眼光觀察現(xiàn)實世界，用數(shù)學的思維思考現(xiàn)實世界，用數(shù)學的語言表達現(xiàn)實世界。

例如解答題中的概率統(tǒng)計問題，以多元的“市民夜?！闭n程為素材，考查了概率統(tǒng)計中分層抽樣、平均值估計、事件獨立性等概率統(tǒng)計知識，考生自主體驗運用數(shù)學知識、構建模型、現(xiàn)實分析等能力解決問題的過程，在問題求解中發(fā)展數(shù)據(jù)分析、邏輯推理等核心素養(yǎng)；又如填空題中的油壺倒油的傾斜角度問題，引導考生觀察社會、體驗生活，考查了割補、降維等思維方法，發(fā)展了學生數(shù)學建模、數(shù)學抽象、直觀想象等核心素養(yǎng)。