趙永富向隊(duì)員開展“詩(shī)教+美育”社團(tuán)活動(dòng)

2025年，我以紅領(lǐng)巾社團(tuán)為載體，圍繞“融合、表達(dá)、傳承、深化”四個(gè)核心，將少先隊(duì)的旗幟精神轉(zhuǎn)化為少年可體驗(yàn)、可參與、可共鳴的成長(zhǎng)旅程。

我們依托粵黔教育協(xié)作平臺(tái)，設(shè)計(jì)實(shí)施了一系列深度融合的育人實(shí)踐活動(dòng)：聯(lián)合曾曼妮東西部協(xié)作少先隊(duì)名師工作室等，組織粵黔兩地少先隊(duì)員同步開展通草種植，將成果制成“紅領(lǐng)巾非遺紀(jì)念卡”送往廣州參展。我發(fā)起“銀城童詩(shī)”活動(dòng)，邀請(qǐng)異地的校長(zhǎng)、作家、作曲家到現(xiàn)場(chǎng)分享，與校內(nèi)教師、樂隊(duì)共創(chuàng)兩地少先隊(duì)員主題曲《閃耀星空》。我策劃“粵黔紅色征文”，聯(lián)合粵黔10余所學(xué)校，引導(dǎo)千余名隊(duì)員書寫抗戰(zhàn)記憶。

一年來，我策劃了“紅領(lǐng)巾小小主持人大賽”“紅領(lǐng)巾新聞大賽”等主題活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員領(lǐng)悟個(gè)體記錄對(duì)集體記憶的價(jià)值?！傲弧逼陂g，我?guī)ш?duì)員參與“紅領(lǐng)巾愛心集市”，并將所得全額捐贈(zèng)，使美的創(chuàng)造升華為愛的行動(dòng)。在全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)中，我以紅領(lǐng)巾社團(tuán)成果為亮點(diǎn)，以“詩(shī)教+美育”專題介紹為全縣輔導(dǎo)員展示育人實(shí)踐，并通過“少先隊(duì)性質(zhì)我知道”微隊(duì)課，將組織理念轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)體驗(yàn)。

在“銀城小作家寫作大賽”中，我引導(dǎo)全縣千余名中小學(xué)生將家鄉(xiāng)風(fēng)物升華為創(chuàng)作根系；在鄉(xiāng)村成立“紅領(lǐng)巾山響閱讀社團(tuán)”，打破鄉(xiāng)村閱讀資源壁壘；聯(lián)合縣消防救援大隊(duì)與多所學(xué)校開展消防主題詩(shī)畫大賽，將知識(shí)傳遞轉(zhuǎn)化為責(zé)任擔(dān)當(dāng)；在輔導(dǎo)員技能大賽中，我以社團(tuán)案例指導(dǎo)參賽輔導(dǎo)員。今年，隊(duì)員們發(fā)表作品百余首，2人獲全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)。

這一年，我通過少先隊(duì)工作讓山鄉(xiāng)孩子找到了表達(dá)的勇氣。未來，我愿助力粵黔少年攜手成長(zhǎng)，把隊(duì)旗的光，變成可接力的炬火。

（作者：趙永富 系貴州省安順市鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣少先隊(duì)副總輔導(dǎo)員、鎮(zhèn)寧思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員）