面對人口結(jié)構(gòu)變化的長期趨勢與人工智能技術(shù)的顛覆性浪潮，民辦教育如何堅(jiān)守初心、開拓高質(zhì)量發(fā)展新路徑？

12月19日，“‘歲月芳華 初心如磐’——上海市民辦中小學(xué)協(xié)會成立20周年暨上海市民辦中小學(xué)發(fā)展33周年思享薈”在上海市文來中學(xué)舉行，近300名教育管理者、實(shí)踐者與研究者齊聚一堂，在回望歷史的同時(shí)，更將目光聚焦于當(dāng)下與未來，展開了一場關(guān)于挑戰(zhàn)、應(yīng)變與創(chuàng)新的深度思辨。

2025年12月19日，上海市文來中學(xué)初中部大禮堂，“上海市民辦中小學(xué)協(xié)會成立20周年暨上海市民辦中小學(xué)發(fā)展33周年思享薈”舉行。本文圖片均為 主辦方 供圖

在微論壇《歷史告訴未來》環(huán)節(jié)，上海市教育功臣、上海市文來中學(xué)理事長仇忠海結(jié)合辦學(xué)實(shí)踐，指出了人口變化帶來的深刻影響及民辦學(xué)校的應(yīng)對之思。他坦言：“現(xiàn)在人口減少，小班化是國際化的標(biāo)準(zhǔn)。”他進(jìn)一步分享了文來中學(xué)面對人口變化趨勢的主動探索，包括小班化學(xué)習(xí)空間的打造等，面對人口減少帶來的“小班化”是民辦學(xué)校主動優(yōu)化教育供給，邁向更加精細(xì)化、個(gè)性化育人的戰(zhàn)略契機(jī)，其核心是從規(guī)模擴(kuò)張轉(zhuǎn)向內(nèi)涵挖掘。

上海市教科院民辦教育研究所原副所長、上海市民辦中小學(xué)協(xié)會監(jiān)事唐曉杰回顧了上海民辦教育發(fā)展的“破冰、筑基、躍升”三個(gè)階段，指出越是變革的年代，越需要民辦教育發(fā)揮“創(chuàng)新的活力和開放性”。

上海青浦區(qū)協(xié)和雙語學(xué)校校長黃瑩提出，新時(shí)代的民辦教育人需要更加勇敢和敏銳，去悅納科技的變化和變遷，做一個(gè)謹(jǐn)慎的樂觀者。她強(qiáng)調(diào)，技術(shù)的運(yùn)用必須緊扣育人核心。

黃瑩以校園實(shí)踐為例，闡述了AI技術(shù)如何服務(wù)于全員育人、全過程評價(jià)。上海青浦區(qū)協(xié)和雙語學(xué)校構(gòu)建了一套智能德育評價(jià)系統(tǒng)，“學(xué)校每一個(gè)人都是德育工作者，都可以給孩子進(jìn)行評分，根據(jù)德智體美的各個(gè)指標(biāo)進(jìn)行賦分?！边@一做法打破了評價(jià)主體的局限，實(shí)現(xiàn)了育人場景的全覆蓋，更能精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)那些默默無聞的“透明人”學(xué)生，并為他們創(chuàng)造成長契機(jī)。黃瑩認(rèn)為，人工智能不僅是教學(xué)工具，更是深化育人改革、實(shí)現(xiàn)因材施教的重要支撐。

微論壇

上海市人民政府參事、上海市民辦教育協(xié)會常務(wù)副會長胡衛(wèi)也指出：“人工智能不光是重塑千行百業(yè)，更賦能千行百業(yè)，各行各業(yè)都會改變?！边@一變革直接沖擊了教育的傳統(tǒng)目標(biāo)與路徑，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行的調(diào)研顯示，勞動力市場正呈現(xiàn)“職業(yè)極化”現(xiàn)象：高收入高技能和低收入低技能的需求同步增長，但中收入中技能的則在萎縮。這意味著，單純的知識傳授和標(biāo)準(zhǔn)化技能培養(yǎng)，其價(jià)值正在被技術(shù)稀釋。

在此背景下，教育何為？胡衛(wèi)提出了他的建議：“在人工智能賦能的數(shù)智化時(shí)代，不是跟人工智能去競賽誰走得快，機(jī)器像人無可非議，人像機(jī)器，那就變得奇怪?！彼麖?qiáng)調(diào)，教育必須聚焦于技術(shù)難以替代的“核心素養(yǎng)和元技能”，比如批判性思維、人際構(gòu)建、團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與創(chuàng)造力等。

上海市民辦中小學(xué)協(xié)會會長姚期提出了“不忘本來、吸收外來、面向未來”三個(gè)關(guān)鍵詞，民辦教育應(yīng)該主動適應(yīng)并引領(lǐng)教育發(fā)展新趨勢，積極擁抱人工智能帶來的教育變革。

上海市閔行區(qū)教育局局長徐明怡認(rèn)為，上海民辦中小學(xué)33年來與城市發(fā)展同頻共振，民辦教育的靈活機(jī)制和鮮明特色，滿足了社會多元化、個(gè)性化的教育需求。下一步將堅(jiān)持公民辦協(xié)同發(fā)展，讓每一所學(xué)校都有出彩的機(jī)會。

上海市教委副主任楊振峰提出，讓民辦教育回歸公益屬性，真正成為公辦教育的有益補(bǔ)充，主動擁抱人工智能，推動課程教學(xué)改革與智慧校園建設(shè)，加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍建設(shè)，用“人影響人”的事業(yè)情懷打造一批具有示范效應(yīng)的民辦中小學(xué)標(biāo)桿，持續(xù)滿足人民群眾對“上好學(xué)”的期盼。