特朗普政府正加快推進關(guān)閉美國教育部的計劃。當?shù)貢r間11月18日，美國教育部宣布，該部門管理的6個辦公室將移交至另外4個聯(lián)邦機構(gòu)。與此同時，數(shù)十億美元的撥款項目也將轉(zhuǎn)移至其他聯(lián)邦機構(gòu)。

根據(jù)美國教育部公布的最新方案，目前該部下屬的初等和中等教育（K-12，指從幼兒園到12年級的全部基礎(chǔ)教育階段）辦公室以及高等教育辦公室管理的幾乎所有撥款項目，包括面向低收入社區(qū)學校的資金，都將移交至勞工部監(jiān)管。此外，美國原住民教育項目將轉(zhuǎn)移到內(nèi)政部，兒童保育服務(wù)和海外醫(yī)學教育項目將移交給衛(wèi)生與公眾服務(wù)部，國際外語教育項目將移交給國務(wù)院。

“特朗普政府正在采取大膽行動，打破聯(lián)邦教育官僚機構(gòu)，將教育權(quán)交還各州。”美國教育部長琳達·麥克馬洪在一份聲明中表示，“簡化華盛頓的繁文縟節(jié)是我們最終使命的關(guān)鍵一環(huán)?！?/p>

反對者稱，該計劃可能會擾亂幫助美國弱勢學生群體的項目。羅德島州K-12教育主管安吉莉卡·因凡特-格林表示，各州依賴教育部門官員提供專業(yè)知識，這是其他機構(gòu)所缺乏的。

美國教育部員工工會主席雷切爾·吉特爾曼在一份聲明中指出：“當教育部的核心職能被分散到其他聯(lián)邦或州機構(gòu)時，這一國家使命就會被削弱，而這些機構(gòu)既沒有配備也沒有能力提供與教育部工作人員相同的支持和服務(wù)?！奔貭柭€表示，這些變化“只會給中小學和大學帶來更多混亂，加深公眾的不信任，并最終損害學生和家庭的利益”。

美國教育部公布的最新方案顯示，教育部仍將保留幾項關(guān)鍵職能，高等教育辦公室將繼續(xù)負責監(jiān)督學生貸款政策和對高校進行聯(lián)邦助學金資質(zhì)認證。此外，學生貸款和民權(quán)執(zhí)法項目也將繼續(xù)歸教育部管轄。

美聯(lián)社指出，麥克馬洪達成的此類協(xié)議旨在規(guī)避相關(guān)法律障礙，以確保教育部在無需國會批準的情況下大幅削減其機構(gòu)規(guī)模。教育部官員強調(diào)，此舉不會影響國會撥付給各州、中小學和高校的資金。

麥克馬洪長期以來一直批評美國教育部“已經(jīng)淪為臃腫的官僚機構(gòu)，而學生的學習成果卻持續(xù)落后”。她的設(shè)想是廢除教育部并賦予各州更大的自主權(quán)，使其能夠更靈活地使用目前指定用于特定用途的資金，包括掃盲和為無家可歸學生提供教育。

美國教育部于1979年吉米·卡特擔任總統(tǒng)期間由國會批準設(shè)立，其職責是向?qū)W校分配聯(lián)邦資金，管理對大學生的聯(lián)邦援助，并確保教育機構(gòu)遵守民權(quán)法，包括為殘疾學生提供便利。

特朗普今年年初上任以來一直呼吁解散教育部，稱該部門已被“自由主義思想”所控制。今年3月，他簽署一項行政命令要求關(guān)閉美國教育部，隨后削減了該部門近一半的員工。