昨天下午，杭州建人國(guó)際文教集團(tuán)董事長(zhǎng)桑堅(jiān)信在微信上收到了一則來(lái)自梵村華子明書(shū)記的留言：“仁和學(xué)子好學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)仁！這位同學(xué)很懂事，問(wèn)我愛(ài)人借了五塊錢(qián)，我們都忘了。你們學(xué)校教育到位?！辈⒏缴狭艘粡埲屎屯鈬?guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生的手寫(xiě)便條，文字還挺娟秀。

便條上寫(xiě)著：阿姨，您好。很不好意思現(xiàn)在才來(lái)。2月22號(hào)下午1:30左右，我向您借了5塊硬幣坐車(chē)，本來(lái)打算下午4、5點(diǎn)還，但是到校太晚了就沒(méi)來(lái)還。我現(xiàn)在來(lái)了，您不在，錢(qián)先放這了。（仁和學(xué)子成奕潔/3月1日8:10）

借了五塊錢(qián)沒(méi)來(lái)得及還

小伙子惦記了一星期

昨天，記者來(lái)到了位于梅靈南路的杭州仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，學(xué)校就倚靠著梵村古色古香的建筑。寫(xiě)信的成奕潔是高二（3）班的學(xué)生，趁著中午時(shí)間，我見(jiàn)到了他。

和原先腦中描繪的細(xì)心女生形象不同，走到我面前的竟是一個(gè)高個(gè)男生。

說(shuō)起那天的事，成奕潔低頭想了會(huì)兒說(shuō)：“2月22號(hào)，應(yīng)該是開(kāi)學(xué)報(bào)道那天，我忘帶作業(yè)了，只好坐公交回家去拿。我家在老余杭中泰，坐公交要五個(gè)硬幣，因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校都可以刷飯卡，所以我身上不怎么帶錢(qián)。當(dāng)時(shí)我就跑到公交車(chē)附近的一家茶葉店，向老板娘借了五塊錢(qián)。當(dāng)時(shí)老板娘很客氣地說(shuō)不用還了，但是我覺(jué)得必須得還。”

那天，成奕潔哼哧哼哧地一個(gè)人坐車(chē)到家，翻了半天卻找不到作業(yè)，只好拿上回去的路費(fèi)和要還的錢(qián)，怏怏地坐上了回學(xué)校的公交。到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)將近下午五點(diǎn)，馬上就到進(jìn)班時(shí)間了。成奕潔著急地大步跑回學(xué)校，一屁股坐上教室的椅子，才回想起來(lái)沒(méi)有去還錢(qián)。而消失的作業(yè)，神奇地出現(xiàn)在了寢室。

仁和外國(guó)語(yǔ)學(xué)校采用住宿制，中途除特殊情況外不能隨意出入學(xué)校。成奕潔的五個(gè)硬幣也就這樣在口袋里揣了一個(gè)禮拜。

3月1日周五下午放學(xué)，成奕潔的媽媽開(kāi)車(chē)來(lái)接他回家。他特地請(qǐng)媽媽在那家茶葉店旁停靠，自己跑去還錢(qián)。成奕潔說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)跑過(guò)去，老板娘不在，店門(mén)也是關(guān)著的。我就從書(shū)包里拿出一張作文紙，就地寫(xiě)了幾個(gè)字，把作文紙和五塊錢(qián)一起塞進(jìn)了門(mén)縫里。我怕他們沒(méi)注意到，周日回校又特地跑過(guò)去了一趟，老板娘跟我說(shuō)拿到了，我這才放心。”

班主任知道后

沖到班里專(zhuān)門(mén)表?yè)P(yáng)了這件事

成奕潔的班主任王東華坐在小伙子的身邊，時(shí)不時(shí)幫不善言辭的學(xué)生搭幾句話(huà)。

王老師笑著告訴我：“其實(shí)我們班里有很多類(lèi)似的事，但大家都當(dāng)做小事，沒(méi)必要專(zhuān)門(mén)拿來(lái)說(shuō)。要不是昨天晚上桑董把照片發(fā)到工作群里，我都不知道他做了這么件暖心的事?！?/p>

那天晚上7點(diǎn)20分，王老師在工作群中刷到這張圖片和華書(shū)記的表?yè)P(yáng)后，立刻就沖到了正在晚自修的班級(jí)里，當(dāng)著全班的面表?yè)P(yáng)成奕潔。從事情的來(lái)龍去脈講到對(duì)他的贊賞，一直說(shuō)到7點(diǎn)30分下課，才打住。

王老師說(shuō)：“我當(dāng)時(shí)看到這個(gè)信息，就覺(jué)得一定要好好夸獎(jiǎng)他。其實(shí)這個(gè)孩子在剛?cè)雽W(xué)時(shí)有一些調(diào)皮，還和高年級(jí)的同學(xué)起過(guò)沖突，成績(jī)有時(shí)也會(huì)被外界影響，容易波動(dòng)。但是以我的觀察來(lái)看，這個(gè)孩子的人品是非常不錯(cuò)的，家庭教育也很好，在班里也很能承擔(dān)，愿意幫助別的孩子。這樣的孩子也是非常需要鼓勵(lì)的，他們需要老師去發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。你別看昨天我表?yè)P(yáng)他的時(shí)候，他裝作不在意地看書(shū)，可今天一來(lái)，他整個(gè)人的精氣神就很不一樣了！這十分鐘夸得值！”

（原標(biāo)題：杭州一名高中生問(wèn)陌生人借了五塊錢(qián)！后面發(fā)生的事，忍不住要為他點(diǎn)贊）