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未名熙熙，多為情來(lái)；農(nóng)園攘攘，總為愛(ài)往。為了研究情侶泛濫對(duì)廣大燕園學(xué)子帶來(lái)的強(qiáng)烈負(fù)外部性問(wèn)題，「北大經(jīng)院人」團(tuán)隊(duì)派出糾察隊(duì)開(kāi)展情侶密度實(shí)地調(diào)查，通過(guò)實(shí)證研究收集 160 個(gè)時(shí)點(diǎn)的情侶數(shù)量，使用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法，建立了包含多達(dá)13個(gè)變量的回歸模型，使得“根據(jù)時(shí)間、地點(diǎn)推測(cè)情侶數(shù)量”成為可能。本文將理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合，得出了“吃飯是推動(dòng)戀愛(ài)的第一動(dòng)力”、“情侶密度與其負(fù)外部性無(wú)明顯相關(guān)關(guān)系”等嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)論。本文數(shù)理邏輯嚴(yán)密，行文架構(gòu)清晰，為“發(fā)糖發(fā)不夠”、“狗糧吃不飽”等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題提供了有力而可行的解決方案。

注：本文字?jǐn)?shù)較多，且涉及大量自編名詞、公理、定理以及段子。如果太長(zhǎng)不想看，可以直接拉到全文2/3處的[宇宙超級(jí)無(wú)敵·13變量·回旋加速?lài)姎狻ぐ⒛匪固乩逝谒频摹び?jì)量回歸·大]公式，它會(huì)帶給你巨大的驚喜和無(wú)盡的啟發(fā)。

關(guān)鍵詞 情侶 密度 單身狗 狗糧 酸臭

目錄

1 緒論

1.1 選題背景

在校園里，“情侶"是一股根深蒂固的黑惡勢(shì)力。同學(xué)們（尤其是單身同學(xué)們）在做岀諸如學(xué)習(xí)、吃飯、玩耍等行為決策時(shí)，都或多或少地依賴(lài)于對(duì)于“情侶多不多”、“狗糧強(qiáng)不強(qiáng)”等信息的掌握。近年來(lái)，情侶勢(shì)力有愈演愈烈之勢(shì)，對(duì)校內(nèi)師生的學(xué)習(xí)、生活均造成了一定的影響，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的負(fù)外部性。

目前，我校對(duì)單身同學(xué)的人文關(guān)懷還比較欠缺，重視程度有待提高。出于最大化社會(huì)福利的考量，本文立足于校園情侶數(shù)量觀(guān)測(cè)， 用簡(jiǎn)單加減乘除，用計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)方法來(lái)量化分析情侶數(shù)量與時(shí)間、地點(diǎn)等要素的相關(guān)關(guān)系。

1.2 研究意義

本文旨在提升單身人士的社會(huì)福利，通過(guò)對(duì)校園內(nèi)不同區(qū)域、不同時(shí)段的情侶數(shù)量進(jìn)行調(diào)查和分析，為他們提供“避開(kāi)狗糧密集區(qū)“的最佳指南，從而減輕負(fù)外部性帶來(lái)的影響。

同時(shí)，本文也能夠?yàn)榍閭H們提供一份較好的“約會(huì)時(shí)間地點(diǎn)選擇"指南，幫助情侶們避開(kāi)集中區(qū)、避開(kāi)高峰期，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)情侶數(shù)量曲線(xiàn)的“削峰填谷”，平穩(wěn)其大幅波動(dòng)帶來(lái)的額外社會(huì)成本。

總而言之，本文對(duì)“恩愛(ài)情侶”和“單身貴族“的校內(nèi)學(xué)習(xí)生活都具有重大意義，有助于促進(jìn)同學(xué)們的理性行為與決策，具有深刻的現(xiàn)實(shí)意義。

1.3 研究思路

本文采取理論分析與實(shí)證研究相結(jié)合的方法，非常科學(xué)。

首先，派出“情侶糾察”特別行動(dòng)隊(duì)，在每天 5 個(gè)固定時(shí)段（包括上午、下午、晚上）前往校內(nèi) 8 個(gè)固定地點(diǎn)（覆蓋宿舍區(qū)、教學(xué)區(qū)、風(fēng)景區(qū)、食堂區(qū)），進(jìn)行情侶數(shù)量檢測(cè)。糾察員們清點(diǎn)單位時(shí)間（5 分鐘）內(nèi)停留在該區(qū)域或經(jīng)過(guò)該區(qū)域的情侶數(shù)量，做好數(shù)據(jù)記錄。

其次，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行簡(jiǎn)單分析，用直覺(jué)判斷“情侶數(shù)量與時(shí)間、地點(diǎn)之間的相關(guān)關(guān)系”、“某地點(diǎn)一天內(nèi)情侶數(shù)量變化”等問(wèn)題，得出一些顯而易見(jiàn)的兼具理論和現(xiàn)實(shí)意義的結(jié)論，并通過(guò)合理猜想進(jìn)行拓展延伸。

最后，雖然所觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)都是離散的，但本文依然選擇通過(guò)大量設(shè)置虛擬變量的方法進(jìn)行強(qiáng)行回歸，分別分析時(shí)間、地點(diǎn)要素的“主效應(yīng)”和“交叉效應(yīng)”，得出毫無(wú)學(xué)術(shù)意義具有數(shù)學(xué)美感和經(jīng)濟(jì)學(xué)直覺(jué)的回歸函數(shù)，并借助豐富的想象達(dá)成理論聯(lián)系實(shí)際的目的。

1.4 研究工具

作為高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)證研究，本文使用了多種頗具現(xiàn)代化意義的研究工具，通過(guò)科技和知識(shí)的力量對(duì)研究進(jìn)行完善和豐富。以下是本文所使用的研究工具列舉：

1）肉眼。

本文中所有數(shù)據(jù)均來(lái)自糾察員們?nèi)庋塾^(guān)測(cè)，貼合生活實(shí)際。

2）手機(jī)。

本文中所有圖片均來(lái)自糾察員們手機(jī)拍攝，獲取成本低廉，且能反映真實(shí)情況。

3）計(jì)算器。

本文中大部分計(jì)算結(jié)果來(lái)自計(jì)算器，結(jié)果精確，使用便捷，享受現(xiàn)代科技發(fā)展紅利。

4）人教版小學(xué)一至三年級(jí)《數(shù)學(xué)》教材。

本文中絕大部分?jǐn)?shù)據(jù)分析來(lái)自本套教材中的四則運(yùn)算“和平均數(shù)等內(nèi)容，教育部認(rèn)證書(shū)籍，具有極高的科學(xué)性和嚴(yán)密性。

小學(xué)不規(guī)范，大學(xué)兩行淚

5）達(dá)摩達(dá)爾·N·古扎拉蒂版《計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》。

本文僅使用了少量該書(shū)中的知識(shí)因?yàn)楣P者自己也不會(huì)認(rèn)為不必涉及過(guò)多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，避免人為設(shè)置閱讀門(mén)檻。

1.5 主要概念

本文中將涉及的主要概念及其界定如下：

1.5.1   情侶 

指戀愛(ài)中的兩人，正在交往中的一對(duì)。由于本文采取肉眼觀(guān)測(cè)方式，確定一對(duì)“疑似情侶”的人究竟是“情侶”還是“好友”、“同學(xué)”等成為了一個(gè)難題。針對(duì)該問(wèn)題，由于主觀(guān)懶惰和客觀(guān)麻煩等原因，本文決定采取“重形式輕實(shí)質(zhì)”的原則，將“存在疑似情侶行為”作為衡量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

1.5.2   疑似情侶行為 

指容易讓旁人認(rèn)為是“情侶”的任何行為，不以?xún)扇苏鎸?shí)關(guān)系為轉(zhuǎn)移。在本文研究過(guò)程中，凡存在“疑似情侶行為”的兩人，均被視為情侶。該概念包括但不限于以下行為：

親吻：

牽手：雙目對(duì)視：擁抱：摸頭：用奇怪的姿勢(shì)拍照片：除了一眼就能被發(fā)現(xiàn)的肩并肩、牽手、擁抱、親吻等常規(guī)操作，打情罵俏、欲拒還迎、眉來(lái)眼去等隱蔽行為也被計(jì)算在內(nèi)，不一而足。

1.5.3   0.5對(duì)情侶 

指單獨(dú)出現(xiàn)的、可被識(shí)別的“情侶中的一方”。該概念主要包括以下人群∶

宿舍樓底下等候的癡漢；

宿舍樓底下捧著花等候的癡漢；

宿舍樓底下捧著花拎著蛋糕等候的癡漢；

宿舍樓底下捧著花拎著蛋糕騎著電驢等候的癡漢等。

1.5.4   狗糧強(qiáng)度 

指情侶之間親密行為的級(jí)別以及給旁人帶來(lái)的沖擊程度，具有一定主觀(guān)色彩。例如，肩并肩的“狗糧強(qiáng)度”較低，而親吻的“狗糧強(qiáng)度”較高。

2 針對(duì)校內(nèi)情侶密度的數(shù)據(jù)分析

2.1 數(shù)據(jù)來(lái)源與選取方法

3 月 3 日至 3 月 9 日期間，“情侶糾察隊(duì)”選擇了校內(nèi) 8 個(gè)地點(diǎn)，在一日之中的 5 個(gè)時(shí)段分別進(jìn)行觀(guān)察，累計(jì)抽取 4 天，總計(jì)觀(guān)測(cè) 160 次，有效數(shù)據(jù) 160 個(gè)。

2.1.1   地點(diǎn) 

本文選擇了以下 8 個(gè)地點(diǎn)觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，在后文的模型中以數(shù)字序號(hào)代表。

注：

1.農(nóng)園食堂、學(xué)五食堂停止?fàn)I業(yè)時(shí)不記錄用餐區(qū)數(shù)量。

2.由于宿舍區(qū)范圍過(guò)大，本文中選取的是32樓-33樓-34樓-37樓-36樓-35樓-40樓的路線(xiàn)，以該路線(xiàn)上經(jīng)過(guò)或停留的情侶數(shù)量為準(zhǔn)。路線(xiàn)如圖所示：

2.1.2   時(shí)間 

本文選擇了以下 5 個(gè)時(shí)間段觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)，在后文的模型中，以數(shù)字 1-5 代表。具體如下：

本次調(diào)查選擇了 20 個(gè)觀(guān)測(cè)時(shí)段，其中周中、周末觀(guān)測(cè)次數(shù)均占 50%以平衡周末帶來(lái)的影響。具體如下：

經(jīng)過(guò) 160 次觀(guān)測(cè)，原始數(shù)據(jù)如圖所示：2.2 基于直覺(jué)的簡(jiǎn)單分析

2.2.1   情侶數(shù)量與地點(diǎn)、時(shí)間的相關(guān)關(guān)系 

在正式進(jìn)行回歸之前，本文首先對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行了簡(jiǎn)單分析，旨在湊一下本文字?jǐn)?shù)尋找其內(nèi)在規(guī)律。

一周平均數(shù)

從圖中可以看出，情侶密度最大的地點(diǎn)是農(nóng)園食堂，平均數(shù)高達(dá) 24.75 對(duì)，深刻地反映出“愛(ài)情的本質(zhì)就是吃吃喝喝”。其次是未名湖區(qū)、學(xué)五食堂等地。情侶密度最小的是圖書(shū)館，僅有 3.7 對(duì)，從側(cè)面證明了圖書(shū)館仍然是學(xué)習(xí)的勝地。

情侶數(shù)量與時(shí)間的相關(guān)關(guān)系

根據(jù)上圖可以推測(cè)出情侶密度與時(shí)間存在較強(qiáng)的相關(guān)關(guān)系。12 點(diǎn)、18 點(diǎn)的平均情侶數(shù)量遠(yuǎn)多于其它時(shí)段，且周末活躍的情侶數(shù)量普遍高于周中。該特點(diǎn)反映出北大課程緊張、學(xué)業(yè)壓力大的特點(diǎn)，情侶們往往只有在周末和吃飯時(shí)才活躍起來(lái)。

2.2.2   特定地點(diǎn)的情侶數(shù)量隨時(shí)間的變化趨勢(shì) 

1）未名湖區(qū)情侶數(shù)量一日變化

未名湖綜合情侶數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

可以看出，未名湖區(qū)情侶數(shù)量呈現(xiàn)出隨時(shí)間推移遞增的趨勢(shì)，“早少晚多”。可以推斷，學(xué)校課程安排和學(xué)生晚睡晚起的作息是出現(xiàn)這一現(xiàn)象的根本原因。尤其在 21 點(diǎn)后，未名湖畔人煙稀少，情侶們更喜歡來(lái)湖邊親密交流。

未名湖周中、周末情侶數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

當(dāng)分離周中、周末數(shù)據(jù)時(shí)，可以發(fā)現(xiàn)周末 15 點(diǎn)出現(xiàn)了顯著次高峰。我們猜想，春日時(shí)分，大量學(xué)生情侶選擇在下午賞湖光美景，也有眾多游客在該時(shí)段來(lái)到燕園游玩，在兩個(gè)因素的疊加作用下，周末 15 點(diǎn)的情侶數(shù)量出現(xiàn)了次高峰。

除此之外，根據(jù)“情侶糾察隊(duì)”回報(bào)的信息顯示，未名湖呈現(xiàn)出“情侶老齡化”、“狗糧強(qiáng)度大”等特點(diǎn)：中老年情侶數(shù)量顯著高于其它觀(guān)測(cè)點(diǎn)，部分時(shí)段的非學(xué)生情侶占比超過(guò) 50% ；而風(fēng)景優(yōu)美、人員密度小、長(zhǎng)椅眾多、隱蔽性強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)使得情侶們更容易旁若無(wú)人地進(jìn)入狀態(tài)，親吻、擁抱等高強(qiáng)度狗糧頻出，周六中午甚至還有一對(duì)新婚伴侶在拍婚紗照。

2）食堂情侶數(shù)量一日變化農(nóng)園情侶數(shù)量綜合統(tǒng)計(jì)圖

由上圖，可以發(fā)現(xiàn)農(nóng)園情侶數(shù)量在 12：00 和 18：00 兩個(gè)飯點(diǎn)達(dá)到高峰，其他時(shí)間段較少。在中午 12 點(diǎn)，平均值高達(dá) 63 對(duì)。這和農(nóng)園臨近教學(xué)區(qū)、食堂容量大、四五節(jié)課間隔時(shí)間短等因素有較大關(guān)系。此外，農(nóng)園咖啡廳也因其優(yōu)雅的環(huán)境成為不少情侶午后甜蜜自習(xí)、晚課后浪漫約會(huì)的場(chǎng)所。

學(xué)五食堂情侶數(shù)量綜合統(tǒng)計(jì)圖

同為食堂區(qū)的學(xué)五數(shù)量與農(nóng)園呈現(xiàn)出大致相同的趨勢(shì)，但由于距教學(xué)區(qū)較遠(yuǎn)、食堂較小，在數(shù)量上有較大差異。

3）宿舍情侶數(shù)量一日變化

宿舍情侶數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖

傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，宿舍區(qū)情侶數(shù)量應(yīng)在晚間達(dá)到峰值。但根據(jù)“情侶糾察隊(duì)”的實(shí)地觀(guān)測(cè)結(jié)果，可以看出宿舍區(qū)情侶分布趨勢(shì)呈現(xiàn)“雙峰狀”：情侶在 12 點(diǎn)和 18 點(diǎn)最多。我們推測(cè)，此種趨勢(shì)與以下幾個(gè)原因有關(guān)：

A.37樓下、40樓前的小白房具有較強(qiáng)吸引力，飯點(diǎn)時(shí)分人員流動(dòng)性強(qiáng)，被觀(guān)測(cè)到的情侶絕對(duì)數(shù)值高，故飯點(diǎn)時(shí)分的情侶數(shù)量最多。

B.夜間宿舍區(qū)情侶分布呈現(xiàn)高密度和高強(qiáng)度的特點(diǎn)，一棟宿舍樓下往往就有數(shù)對(duì)情侶，更容易被觀(guān)測(cè)到。且情侶們往往會(huì)在路口、車(chē)棚等處做長(zhǎng)時(shí)間停留，給人帶來(lái)強(qiáng)烈的感官?zèng)_擊，因此會(huì)給大眾留下“夜間情侶多”的錯(cuò)誤印象。

C.部分情侶會(huì)選擇在人跡罕至的車(chē)棚深處、通道內(nèi)側(cè)，在夜色保護(hù)中上下其手交流感情，因此糾察員在統(tǒng)計(jì)時(shí)可能出現(xiàn)遺漏。

此外，糾察員們發(fā)現(xiàn)女生宿舍樓下的情侶顯著多于男生宿舍。筆者認(rèn)為，該現(xiàn)象反映了“自然選擇”原理。讓女生在自己宿舍樓下等候的男生，往往已經(jīng)被社會(huì)淘汰，成為了單身貴族，產(chǎn)生了“幸存者偏差”，故未能被觀(guān)測(cè)到。

4）其它地區(qū)情侶數(shù)量一日變化

靜園、理教、圖書(shū)館、五四等地觀(guān)測(cè)到的情侶數(shù)量較少，此處不再贅述。

2.3 對(duì)數(shù)據(jù)的回歸分析

2.3.1   虛擬變量的設(shè)置 

建模前，首先定義三類(lèi)虛擬變量，具體如下：

2.3.2   回歸分析與結(jié)果

神奇的stata數(shù)據(jù)回歸通過(guò)對(duì)時(shí)間、地點(diǎn)、時(shí)間地點(diǎn)的回歸分析，得到了如上結(jié)果。F值=9.02，調(diào)整R^2=0.6687，整體來(lái)看，情侶數(shù)量與時(shí)間、地點(diǎn)以及時(shí)間地點(diǎn)的相關(guān)關(guān)系較高，主效應(yīng)和交叉效應(yīng)均較為顯著。

根據(jù)回歸結(jié)果，我們能輕松寫(xiě)出以下回歸式：

可以看出，該式具有對(duì)稱(chēng)性、整不明白性、太長(zhǎng)不看性等優(yōu)美的數(shù)學(xué)性質(zhì)。除此之外，該式還具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。2.3.3   現(xiàn)實(shí)意義 

根據(jù)上述回歸方程，我們可以推測(cè)某時(shí)某地的情侶數(shù)量，理性衡量情侶密度和狗糧強(qiáng)度，從而作出符合自身效用最大化要求的決策。

計(jì)算方法舉例如下：

給定時(shí)間、地點(diǎn)，將對(duì)應(yīng)的X值、Z值、W值代入，即可估計(jì)情侶數(shù)量。例如，想要計(jì)算周六（學(xué)五食堂， 18:00 ）的情侶數(shù)量，就將X5、Z3、W以外變量去掉，方程即變?yōu)椋?/p>

再將X5=Z3=W=1代入，得Y=24.2065。即，若你選擇在周六 18:00 前往學(xué)五食堂，平均會(huì)遇到 24.2065 對(duì)情侶。

特別地，由于本文選取的對(duì)照組為（未名湖，10:00），若選擇的地點(diǎn)為“未名湖”，則所有X=0；若你選擇的時(shí)間為“9:50-10:10”，則所有的Z=0。

由此可知，根據(jù)以上式子，你可以大致估計(jì)出該區(qū)域在特定時(shí)間內(nèi)的情侶數(shù)量，從而理性規(guī)避狗糧風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)安全出行、愉快出行。

3 全文總結(jié)與反思

3.1 結(jié)論

3.1.1   吃飯是推動(dòng)戀愛(ài)的第一生產(chǎn)力 

無(wú)論是從農(nóng)園食堂、學(xué)五食堂觀(guān)測(cè)數(shù)據(jù)的絕對(duì)值，還是從12點(diǎn)、18點(diǎn)兩個(gè)情侶密度高峰的出現(xiàn)，我們都能夠發(fā)現(xiàn)，“一起吃飯”是大部分情侶最常做的事情。因此，筆者提醒單身朋友們，盡量稍微提早或推遲用餐時(shí)間，避免遇上狗糧高峰期，導(dǎo)致吃飯不成反吃糧。

3.1.2   情侶密度與其負(fù)外部性無(wú)明顯相關(guān)關(guān)系 

傳統(tǒng)觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為，宿舍樓下和未名湖邊往往是情侶帶來(lái)負(fù)外部性最高的地方，但本研究結(jié)果顯示宿舍樓和未名湖的情侶密度并無(wú)相應(yīng)趨勢(shì)。筆者認(rèn)為，情侶數(shù)量多并不能直接造成負(fù)外部性，正如喧鬧的食堂中共進(jìn)午餐的二十對(duì)情侶也許比不上宿舍樓下一位捧花癡漢帶來(lái)的沖擊強(qiáng)烈。若要進(jìn)一步描繪負(fù)外部性的特征，仍需要綜合考慮行為與環(huán)境要素。

3.2 存在問(wèn)題

1）數(shù)據(jù)不夠全面。限于“情侶糾察隊(duì)”的人數(shù)制約，本研究?jī)H選取了校園內(nèi)部分區(qū)域和有限時(shí)段，采集的數(shù)據(jù)不足，在分析問(wèn)題時(shí)難以深入，具有一定的片面性。

2）數(shù)據(jù)不夠客觀(guān)，易受調(diào)查人員主觀(guān)影響。由于本文采取的研究方法主要為肉眼觀(guān)測(cè)和主觀(guān)想象，在界定“情侶”時(shí)不可避免地會(huì)產(chǎn)生偏差，數(shù)據(jù)可能存在一定的失真。

3）研究具有強(qiáng)烈的負(fù)外部性。在筆者強(qiáng)迫邀請(qǐng)糾察隊(duì)員們觀(guān)測(cè)情侶數(shù)量時(shí)，多為單身人士的他們表示“觀(guān)測(cè)五分鐘，心痛兩小時(shí)”。一些親密程度較高的情侶行為更加容易對(duì)糾察隊(duì)員們?cè)斐蓮?qiáng)烈視覺(jué)和心理沖擊。

3.3 總結(jié)

總體而言，本文站在社會(huì)福利最大化和保護(hù)單身人士的起點(diǎn)，將理論與實(shí)證相結(jié)合，初步研究了北京大學(xué)校內(nèi)的情侶分布與密度模型，取得了一定的研究成果。

但在很多細(xì)節(jié)上，本文的處理仍然有所欠缺，存在較大提升空間。筆者相信，在經(jīng)濟(jì)社會(huì)日益發(fā)展的今天，本研究的現(xiàn)實(shí)意義必將更加突出，而現(xiàn)代科技進(jìn)步和人民智力水平的不斷提高也必將為本研究的進(jìn)一步完善提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

我們希望，在可期的未來(lái)，恩愛(ài)情侶與單身貴族合理互相回避、老死不相往來(lái)的和諧圖景能夠?qū)崿F(xiàn)，社會(huì)能夠變得更加美好。

參考文獻(xiàn)

【1】達(dá)摩達(dá)爾·N·古扎拉蒂，唐·C·波特. 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ).上冊(cè)[M]. 中國(guó)人民大學(xué)出版社，2011.

【2】人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室編著，九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書(shū)·數(shù)學(xué).1-6冊(cè).人民教育出版社，2001.

【3】stata操作入門(mén)

https://max.book118.com/html/2018/1010/5011030043001321.shtm

【4】百度百科：情侶

https://baike.baidu.com/item/%E6%83%85%E4%BE%A3/32429

致謝

在完成本文的同時(shí)，也意味著本篇推送即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)月的研究和寫(xiě)作歷程結(jié)束了。這段時(shí)間里，潛移默化中，我充實(shí)了許多，也學(xué)到了許多。在此我想表達(dá)我內(nèi)心最真誠(chéng)的感激之情。

首先，感謝校園內(nèi)一抓一大把的情侶們，感謝你們?yōu)檠芯刻峁┝俗罨A(chǔ)的樣本，使得本研究的存在具有了現(xiàn)實(shí)意義。更重要的是，你們幫助“情侶糾察隊(duì)”的成員們實(shí)現(xiàn)了更快速的成長(zhǎng)，讓他們明白了只有在痛苦中才能愈發(fā)成熟。盡管如此，我仍然祝愿你們幸福恩愛(ài)，長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

其次，感謝“情侶糾察隊(duì)”的18名同學(xué)，感謝你們?yōu)榭蒲惺聵I(yè)所做的貢獻(xiàn)與犧牲。沒(méi)有你們，本文甚至無(wú)法確定研究主題、無(wú)法找到研究方法。祝愿你們?cè)谟^(guān)測(cè)情侶時(shí)所受的傷早日痊愈，早日為科研事業(yè)再添新火。再次，感謝承擔(dān)本文后期工作——數(shù)據(jù)處理、素材整理、文章編排、審核校對(duì)——的所有同學(xué)，感謝你們的踏實(shí)肯干和兢兢業(yè)業(yè)，你們使得本文從無(wú)到有、從有到精、從想法變?yōu)閷?shí)際。祝愿你們新學(xué)期發(fā)量充足、精神煥發(fā)、體重穩(wěn)定。最后，感謝「北大經(jīng)院人」的所有讀者。是你們的信任、支持和包容，為我們提供了最廣闊的平臺(tái)；你們是我們創(chuàng)作熱情與工作活力的源泉所在，你們的認(rèn)同是我們正在追求的、以后也將一如既往追求的鉆石一樣珍貴的東西。

感謝所有的你們。在此，我借本文的一角，祝你們睡覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢(qián)數(shù)到手抽筋。當(dāng)然，最重要的是，享受「北大經(jīng)院人」帶來(lái)的快樂(lè)。

策劃 | 鐘堯、裴家樂(lè)、張若楠

顧問(wèn) | 尹晨橋

數(shù)據(jù)收集 | 張若楠、智雯昕、黃虹文

楊昀霏、張瀚庭、劉劼珂、黃晨楠

裴家樂(lè)、徐文哲、黃煒煒、鐘堯

李春、張紫煊、錢(qián)含章、胡曉

韓嬋媛、宋安琪、張議文

數(shù)據(jù)整理 | 鐘堯、黃晨楠、智雯昕

數(shù)據(jù)分析 | 鐘堯、黃晨楠、智雯昕

文字 | 鐘堯、黃晨楠、智雯昕

素材 | 楊昀霏

美編 | 裴家樂(lè)、張若楠、徐文哲

校對(duì) | 鐘堯、裴家樂(lè)