近日，湖南省衡陽(yáng)市祁東縣育賢中學(xué)學(xué)校大門提質(zhì)改造工程，在輿論場(chǎng)上引發(fā)質(zhì)疑。有網(wǎng)友稱，該校學(xué)生宿舍條件差，校方修校門卻不翻修學(xué)生宿舍，有“面子工程”之嫌，120萬(wàn)元的翻修校門費(fèi)用也顯得過(guò)高。

該校為何要啟動(dòng)校門改造工程？對(duì)此，祁東縣教育局官微發(fā)布的文章顯示，其原因是“學(xué)校大門存在安全性不足、外觀老舊、通行不暢等問(wèn)題”，以至于“改造迫在眉睫”。單看這些表述，校方的安排似乎不無(wú)道理。但該校學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)在社交平臺(tái)的視頻顯示：該校學(xué)生宿舍大多為8-10人間，空間較為狹窄，學(xué)生的拉桿箱只能立于床邊放置。宿舍內(nèi)的廁所與洗手池、盆架僅有半墻之隔，未作封閉隔斷。也正因如此，校方對(duì)校門與宿舍上心程度的強(qiáng)烈反差，才會(huì)如此觸動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與網(wǎng)友。

客觀而言，學(xué)?；ㄥX修繕校門，不論是出于安全、便利的考慮，還是為了提升校容校貌，都屬于正常安排，本身不是什么錯(cuò)事。但是，對(duì)在校師生而言，需要學(xué)校出資出力，予以解決或改善的問(wèn)題必然不止一項(xiàng)，凡事總要分個(gè)先來(lái)后到、輕重緩急。在這次引發(fā)爭(zhēng)議的育賢中學(xué)，學(xué)生宿舍條件之擁擠、之窘迫，可謂顯而易見(jiàn)。根據(jù)2021年發(fā)布的《湖南省中學(xué)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》，中學(xué)的學(xué)生宿舍面積指標(biāo)為4.2m2/生，網(wǎng)傳視頻中顯示的宿舍恐怕難以達(dá)標(biāo)。當(dāng)然，該校宿舍大概率建成于相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)前，并不違規(guī)。但在標(biāo)準(zhǔn)早已更新，學(xué)生與家長(zhǎng)也對(duì)宿舍條件有所不滿的情況下，校方是否應(yīng)當(dāng)想方設(shè)法改建、擴(kuò)建宿舍，使其與時(shí)俱進(jìn)，又是否應(yīng)當(dāng)將這一事項(xiàng)的優(yōu)先級(jí)排在修繕校門之前，都是值得商榷的問(wèn)題。

公開(kāi)資料顯示，育賢中學(xué)是1986年由國(guó)家撥款、集體贊助與個(gè)人捐資相結(jié)合而創(chuàng)辦的一所公辦完全中學(xué)，2007年被評(píng)為衡陽(yáng)市示范性中學(xué)。既然是公辦中學(xué)，還頂著示范性中學(xué)的頭銜，涉事學(xué)校在使用經(jīng)費(fèi)預(yù)算、開(kāi)展工程建設(shè)時(shí)，無(wú)疑有責(zé)任接受外界監(jiān)督，以公開(kāi)透明的決策流程做出足以令師生家長(zhǎng)信服的決定。在教育領(lǐng)域，大多數(shù)公辦學(xué)校的經(jīng)費(fèi)，肯定都沒(méi)有寬裕到可以“隨便花”的地步。因此，盡可能確保每一分錢都花在刀刃上，優(yōu)先保障最關(guān)鍵、最緊要的需求，就顯得很有必要。

對(duì)于涉事學(xué)校斥巨資改造校門一事，有網(wǎng)友將其稱為“面子工程”。這個(gè)說(shuō)法不一定完全準(zhǔn)確，畢竟，學(xué)校維修校門不只是為了“面子”，也有安全、便利等其他維度的考慮。但是，相比之下，學(xué)生宿舍建設(shè)水平是否達(dá)標(biāo)，能不能讓學(xué)生過(guò)上有質(zhì)量、有尊嚴(yán)的住校生活，無(wú)疑是更加重要、也更牽動(dòng)人心的“里子”。如果一所學(xué)校對(duì)“里子”重視不足，給人一種過(guò)于看重“面子”的觀感，引發(fā)質(zhì)疑也就不足為奇了。

不可否認(rèn)的是，當(dāng)前，各地還有不少中學(xué)生住在條件相對(duì)擁擠、簡(jiǎn)陋的宿舍里，各地近年新出臺(tái)的、水平更高的宿舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，也還需要一定的時(shí)間才有足夠成熟的條件全面落地普及。在這種情況下，如果一所學(xué)校實(shí)在受客觀因素所限，暫時(shí)無(wú)力改進(jìn)宿舍，公眾也不會(huì)說(shuō)什么。但是，像這次的涉事學(xué)校一樣，能拿出120萬(wàn)改建校門，卻不愿意先著手改善宿舍環(huán)境，多少會(huì)讓人覺(jué)得有些本末倒置。

面對(duì)此事引發(fā)的爭(zhēng)論，涉事學(xué)校的校門改建方案既然得到了當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T認(rèn)可，且已經(jīng)破土動(dòng)工，倒也不是非得停下來(lái)不可。但校方還需以更加真誠(chéng)、坦率的態(tài)度，直面學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)，主動(dòng)回應(yīng)外界質(zhì)疑，把這項(xiàng)工程的經(jīng)費(fèi)來(lái)源、論證過(guò)程說(shuō)清楚，并對(duì)宿舍改建相關(guān)事宜做出必要的解釋說(shuō)明，盡早將學(xué)生家長(zhǎng)最關(guān)心的事宜提上日程。從本質(zhì)上看，這既是規(guī)范辦學(xué)、科學(xué)辦學(xué)的必須要求，也是一所學(xué)校是否真的把學(xué)生放在心上、以學(xué)生為本的體現(xiàn)。