在華東師范大學(xué)，“今天吃什么？”可以問AI。

“中午12點一教附近，酸甜口菜品→推薦河?xùn)|食堂一樓6號窗口菠蘿里脊肉，單價8元，維C含量達(dá)每日需求30%?！迸炫刃侣動浾邚娜A東師大獲悉，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)隊近日開發(fā)的華東師大食堂菜品推薦AI智能體“小味”，依托ChatECNU平臺實現(xiàn)“智能場景推薦+食材口味定制”雙功能?！拔覀冋沂程靡巳奉惒似穾?，又訓(xùn)練AI能根據(jù)‘減脂期’和口味等需求響應(yīng)?！背蓡T汪歌展示后臺數(shù)據(jù)，“我們希望讓‘今天吃什么？’這個靈魂之問不再難倒你?！?/p>

團(tuán)隊開發(fā)食堂菜品推薦AI 智能體“小味”。本文圖片均為 華東師范大學(xué) 供圖

這是華東師范大學(xué)主辦的第二屆全民數(shù)字素養(yǎng)與人工智能創(chuàng)新應(yīng)用大賽的其中一個項目，來自輕量級智能體應(yīng)用開發(fā)賽道。6月19日，澎湃新聞記者從華東師大獲悉，就在上周，大賽總決賽及頒獎典禮在普陀校區(qū)落下帷幕，24個學(xué)院的200多名學(xué)生參與，12支兼具創(chuàng)新性與實踐性的隊伍脫穎而出——中國語言文學(xué)系學(xué)子用AI拆解文言文語法，計算機系學(xué)生為心理困惑設(shè)計“樹洞智能體”，四位工科男聯(lián)手教你“生成育兒視頻”……學(xué)生們以ChatECNU大模型為基座，交出一份份關(guān)注校園生活體驗、大膽跨越學(xué)科壁壘的創(chuàng)新答卷。

大賽現(xiàn)場。

值得一提的是，在大語言模型創(chuàng)新應(yīng)用賽道，摘得一等獎的“將無同：‘AI +文言文 ’在線學(xué)習(xí)網(wǎng)站”，核心團(tuán)隊全部來自中國語言文學(xué)系。

“我們讓AI學(xué)習(xí)《世說新語》和《萬川之月》的語料庫，現(xiàn)在它能圍繞文言文字詞生成90%準(zhǔn)確率的情境試題，甚至寫出比人類范文得分更高的議論文選段?！痹诒荣愌菔经h(huán)節(jié)，萌寵伴學(xué)界面、劃線提問功能和智能摘抄本，讓傳統(tǒng)文言文不再枯燥，學(xué)起來像玩游戲通關(guān)一樣讓人“上頭”。 

“這是一場文科生‘馴服’ AI的逆襲?！眻F(tuán)隊成員鄭陳銳笑著表示，“雖然我們?nèi)縼碜灾袊Z言文學(xué)系，但借助AI提供的引導(dǎo)和幫助，那些原本需要深厚技術(shù)背景才能實現(xiàn)的編程難題迎刃而解，我們那些虛無縹緲的想法最終落地開花，這讓我們切實體會到了全民數(shù)字素養(yǎng)的分量?！?/p>

吳?。ㄗ笠唬榇笳Z言模型創(chuàng)新應(yīng)用開發(fā)賽道一等獎“將無同：AI+文言文”團(tuán)隊頒獎。

此外，在輕量級智能體應(yīng)用開發(fā)賽道一等獎作品“MindFlow（心理智能助手）”的開發(fā)日志里，計算機科學(xué)與技術(shù)學(xué)院學(xué)生劉豐瑞記錄了這樣一段對話：“讓AI在分析體檢報告時，別說‘你可能有抑郁傾向’，而是說‘最近壓力指數(shù)較高，試試這三個呼吸練習(xí)’?！边@個細(xì)節(jié)催生了項目的核心邏輯——融合生理數(shù)據(jù)與心理健康學(xué)知識，用“不貼標(biāo)簽”的方式打破大學(xué)生心理求助的“羞恥感壁壘”。如今，MindFlow既能解析體檢報告中的異常，又能引導(dǎo)用戶完成私密自評，成為許多學(xué)生的“樹洞智能體”。

華東師范大學(xué)副校長吳健指出，學(xué)校正通過打造“無需編寫代碼的AI創(chuàng)制平臺和開發(fā)工具”，構(gòu)建“人人參與、人人擁有”的校園AI新生態(tài)。目前，華東師大已為每位師生配備全套AI開發(fā)工具與能力支持體系，真正讓AI技術(shù)觸手可及，使創(chuàng)新實踐人人可為。