編者按：用拼搏書寫青春答卷，用汗水澆灌夢想之花。又到一年高考時，澎湃評論連續(xù)第九年邀請評論員、大學(xué)生同寫高考作文，為千萬考生加油、鼓勁。

考題選擇：上海卷

有學(xué)者用“?！薄稗D(zhuǎn)”“傳”概括當(dāng)下三類文章：“?！敝笇I(yè)文章；“轉(zhuǎn)”指被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章；“傳”指獲得廣泛傳播的佳作，甚至是傳世文章。他提出，專業(yè)文章可以變成被轉(zhuǎn)發(fā)的通俗文章，而面對大量“轉(zhuǎn)”文，讀者又不免期待可傳世的文章。

由“?！钡健皞鳌?，必定要經(jīng)過“轉(zhuǎn)”嗎？請聯(lián)系社會生活，寫一篇文章，談?wù)勀愕恼J識與思考。

要求：（1）自擬題目；（2）不少于800字。

寫作者：池大紅，博士，中學(xué)教師，1994年參加高考，考入湖北大學(xué)。寫作用時60分鐘。

專業(yè)文章注重深度和前沿性，受眾是專業(yè)人士，通俗文章則注重廣度和普及性，受眾是普通讀者。專業(yè)文章是可以變成通俗文章，被大量轉(zhuǎn)發(fā)，更廣泛地進入大眾視野的。但真正要流傳下來，成為經(jīng)典傳世文章，光靠轉(zhuǎn)發(fā)恐怕還不行。同樣，社會生活中，一個人精湛的手藝需要推廣，但是推廣得多了，就能保證他的手藝能傳世嗎？

誠然，“轉(zhuǎn)”與“推廣”是讓專業(yè)知識走向大眾的有力保證。一篇最新成果的醫(yī)學(xué)論文，對于關(guān)注如何治病的普通患者來說，肯定是佶屈聱牙、無法理解的，但經(jīng)過了醫(yī)學(xué)工作者的普及工作，他們把一些專業(yè)領(lǐng)域類的術(shù)語換成了老百姓生活中的語言，簡明扼要，通俗易懂。專業(yè)文章這道硬菜就經(jīng)過了醫(yī)學(xué)工作者的烹飪，成了老百姓能夠吸收的營養(yǎng)。

《中國詩詞大會》、《百家講壇》等節(jié)目，讓一個個璀璨奪目的名字從浩如煙海的歷史文化長河中走出來，走向了大眾的精神生活?？嫡?、蒙曼等學(xué)者深入淺出的講解，他們博覽群書、談吐優(yōu)雅的個人魅力，還有知識競答、擂臺賽等新穎活潑的形式吸引了大眾的關(guān)注。毫無疑問，“普及”、“推廣”等“轉(zhuǎn)”的方式在為大眾普及傳統(tǒng)文化的這道路上功不可沒。專業(yè)文章就如一瓶好酒，經(jīng)過了文化學(xué)者的親自品嘗、現(xiàn)身說法，最終香飄萬家了。

然而，被轉(zhuǎn)一定就能流傳嗎？我看未必。

如果被轉(zhuǎn)發(fā)的文章只是迎合了特定時期人們的心理和情緒，并不能產(chǎn)生長久的、深刻的、真正觸及靈魂的人性共鳴。這樣的文章，即便是大面積的轉(zhuǎn)發(fā)，但最終也會淹沒于歷史的煙塵之中，轉(zhuǎn)發(fā)甚至成了嘩眾取寵，被人利用。

所以說，源頭特別重要，正本清源是必須的。如果源頭有錯誤，被轉(zhuǎn)越多，危害就越大。比方說茨威格的《最美的墳?zāi)埂?，它成為各大中小學(xué)教材上的經(jīng)典文章，被轉(zhuǎn)得足夠廣泛。然而，“最美”二字其實不是作者的原意，原文是“樸素”的墳?zāi)梗@是由譯者從英文而不是直接從德文翻譯的不嚴(yán)謹(jǐn)造成的。

現(xiàn)實生活中這樣的例子也不少，有的理發(fā)店，做足了宣傳，圖片精美，打折力度驚人，但如果理發(fā)師徒有虛名，最后也是贏不了口碑，不了了之。

所以實力才是硬道理，真正有實力的文章，哪怕他一時半會兒不為人所知，但歲月是最公正的裁判，經(jīng)得起時代考驗的佳作，總有一天會放出光芒。這個角度上說，好酒真的不怕巷子深。

轉(zhuǎn)發(fā)只是助推力，真正能流傳下來的經(jīng)典，靠的是實力和定力。