3月31日，澎湃新聞從教育部召開的新聞發(fā)布會上獲悉，近日教育部、國家語委、中央網(wǎng)信辦發(fā)布《關于加強數(shù)字中文建設 推進語言文字信息化發(fā)展的意見》（以下簡稱《意見》）。根據(jù)《意見》，到2027年，要基本建成國家語言文字大數(shù)據(jù)中心。同時，將實施數(shù)字中文服務教育發(fā)展行動，助力打造中國版人工智能教育大模型。

《意見》要求，到2027年，國家數(shù)字中文建設行動取得重要成效，語言文字數(shù)據(jù)要素價值有效釋放?；拘纬伞罢鲗?、部門協(xié)同、社會參與、共建共享”的語言文字信息化工作機制；基本建成國家語言文字大數(shù)據(jù)中心，初步建成國家關鍵語料庫和國家戰(zhàn)略語言資源信息庫；語言文字信息化標準、前沿語言技術、優(yōu)質(zhì)語言資源、新型語言服務等基礎支撐能力顯著增強。到2035年，中文在全球數(shù)字空間、網(wǎng)絡空間以及生成式人工智能等關鍵應用場景中的使用占比顯著提高；語言文字信息化有力支撐國家語言能力建設、語言文字事業(yè)和經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展，整體水平位居世界前列。

《意見》提到，推動基礎性語言資源建設，實施國家關鍵語料庫共建共享計劃，重點支持建設大規(guī)模中文語料庫及高質(zhì)量民族語言文字語料庫、手語盲文語料庫、行業(yè)領域語料庫、語言監(jiān)測動態(tài)語料庫等。加快應用性語言資源建設，重點推進助力學校教育教學、文化傳承發(fā)展的資源建設。開展戰(zhàn)略性語言資源建設，建設國家戰(zhàn)略語言資源信息庫，重點建設支撐國家安全與發(fā)展、服務共建“一帶一路”等語言資源。

在人才培養(yǎng)方面，《意見》提出，建立產(chǎn)學研用協(xié)同培養(yǎng)語言文字信息化相關人才的機制，建設高水平人才隊伍。依托國家語言文字關鍵研究領域領航計劃，培養(yǎng)精通語言文字信息化建設的高層次緊缺急需人才。加強語言人才供需機制研究，支持高等學校語言學科與多學科深度交叉融合發(fā)展，加強“語言+人工智能”復合型人才培養(yǎng)。面向語言文字信息技術產(chǎn)業(yè)及未來發(fā)展方向，加強高素質(zhì)技能人才培養(yǎng)。

《意見》還提到，實施數(shù)字中文服務教育發(fā)展行動。服務國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，加強語言文字信息化建設成果在國家智慧教育公共服務平臺和地方智慧教育平臺上推廣共享；助力打造中國版人工智能教育大模型；研究基于大語言模型的教學新范式，研制大語言模型能力素養(yǎng)框架（師生版）；提升信息化場景下教師語言文字教學能力；強化數(shù)字化教學資源和應用系統(tǒng)的語言文字規(guī)范使用。

《意見》指出，以加強數(shù)字中文建設為重點全面推進語言文字信息化發(fā)展，是自然語言處理技術發(fā)展新階段的客觀需要，是大語言模型等新興科技創(chuàng)新應用的重要基礎，是贏得人工智能技術競爭先機的時代要求，是有效發(fā)揮語言文字資源優(yōu)勢服務數(shù)字中國建設的戰(zhàn)略舉措，對于語言文字事業(yè)全面深化改革、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展和服務經(jīng)濟社會發(fā)展意義重大、影響深遠。