“五年前我的工資才不到2000，現(xiàn)在有7000多了?！崩顚W(xué)梅是四川省馬邊縣建設(shè)鄉(xiāng)光輝中心校校長，在2月15日的教育部發(fā)布會(huì)上，她表示，現(xiàn)在“鄉(xiāng)村教師的地位待遇一年比一年好”，在馬邊縣如果是同工齡同職稱的教師，邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村教師的工資收入甚至已經(jīng)達(dá)到了縣城教師的2倍。

實(shí)際上，鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)特別是深度貧困地區(qū)是教師隊(duì)伍建設(shè)最薄弱環(huán)節(jié)。為此，教育部教師工作司司長任友群表示，教育部以實(shí)施鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃為主要抓手，努力補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)。

其中，全面落實(shí)生活補(bǔ)助政策，2018年中央財(cái)政劃撥45億元，惠及127萬名鄉(xiāng)村教師。實(shí)施特崗計(jì)劃，2018年招聘8.5萬多人。推進(jìn)地方師范生公費(fèi)教育，每年吸引4.5萬名高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)村任教。實(shí)施援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃，首批向西藏、新疆新增援派教師4000人。

另外，啟動(dòng)銀齡講學(xué)計(jì)劃，組織招募1800名優(yōu)秀退休教師到鄉(xiāng)村支教。實(shí)施“三區(qū)”人才計(jì)劃教師專項(xiàng)，選派2.4萬名教師到鄉(xiāng)村支教。實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，首批遴選300人，每人獎(jiǎng)勵(lì)1萬元。改革實(shí)施國培計(jì)劃，2018年培訓(xùn)鄉(xiāng)村教師校長120多萬人次。組織中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程7個(gè)培訓(xùn)平臺(tái)支援“三區(qū)三州”。

各地也紛紛實(shí)施教師脫貧攻堅(jiān)計(jì)劃，比如貴州加大扶貧攻堅(jiān)重點(diǎn)地區(qū)教師教育支持力度；陜西將鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策擴(kuò)大實(shí)施到所有貧困縣區(qū)；湖南實(shí)行學(xué)區(qū)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）內(nèi)走教制度，地方政府給予補(bǔ)貼等。

“鄉(xiāng)村教師支持計(jì)劃等系列政策出臺(tái)后，對我們鄉(xiāng)村教師工作十年、二十年、三十年的教師進(jìn)行了極大的肯定和獎(jiǎng)勵(lì)，這給我們鄉(xiāng)村教師的生活水平帶來了非常大的變化?！?此外，李學(xué)梅還以自己所在的馬邊縣為例，介紹稱該縣2014年1月開始實(shí)施鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策，最高補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)達(dá)每月2000元，惠及全縣114所學(xué)校1186名教師，鄉(xiāng)村教師收入人均增加14%以上。

為進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村和貧困地區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè)，任友群表示，2019年將重點(diǎn)向“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)傾斜。研制進(jìn)一步加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)的政策文件，謀劃新周期鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)補(bǔ)充，擴(kuò)大特崗計(jì)劃規(guī)模，持續(xù)推進(jìn)地方師范生公費(fèi)教育、援藏援疆萬名教師支教計(jì)劃、“三區(qū)”人才計(jì)劃教師專項(xiàng)、銀齡講學(xué)計(jì)劃，實(shí)施中西部中小學(xué)首席教師崗位計(jì)劃試點(diǎn)。

同時(shí)，進(jìn)一步提高地位待遇，推動(dòng)生活補(bǔ)助提標(biāo)擴(kuò)面，繼續(xù)實(shí)施鄉(xiāng)村優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，繼續(xù)為鄉(xiāng)村從教30年教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。進(jìn)一步提高素質(zhì)能力，實(shí)施好國培計(jì)劃，繼續(xù)推進(jìn)“三區(qū)三州”教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升培訓(xùn)幫扶。