本周A Level夏季大考放榜，各大考試局這幾天先后公布成績，一眾國際學校、培訓機構(gòu)搶曬傲人戰(zhàn)績在朋友圈和公眾號刷屏。繼13日劍橋大學國際考評部率先發(fā)布成績后，同為三大主單位之一的愛德思也隨之公布分數(shù)線。據(jù)多位國際學校一線教師反映，數(shù)學、物理、經(jīng)濟等熱門科目A*分數(shù)線攀升。繼去年秋季分數(shù)線上調(diào)后，今年夏季愛德思A Level分數(shù)線上漲趨勢再現(xiàn)。為何A Level放榜再起波瀾？對國際學校學生升大學釋放著何種信號？

01 多位一線教師稱“被震驚”，為何分數(shù)線攀升？

“今年分數(shù)線好恐怖！”；“物理高分段分數(shù)線不知為何這么高？”；“這高數(shù)，老師來考A*也懸……”愛德思放榜以來，引發(fā)一眾國際學校一線教師激烈討論。對于此次愛德思幾大熱門科目分數(shù)線攀升的趨勢，A Level資深經(jīng)濟學教師傅瑩表示，每個考試局的分數(shù)線劃定都是動態(tài)的。一般來說，修改大綱時，動態(tài)幅度較大；反之，則相對穩(wěn)定，但需要注意的是，分數(shù)線的劃定也與疫情等突發(fā)事件、考試局政策等相關(guān)，這類因素通常難以預料。

但與劍橋考評局為國際學生專門設計的單獨系統(tǒng)不同，愛德思考試局秉承英式模式，在考試題目、出題思路上更多參照英國本土。

具體而言，愛德思考試局出題思路有以下幾個特點：一是表述英式化；二是題目寫作化；三是題量小、分值高；四是案例化，出題靈活程度高。在這幾個特點的綜合下，使寫作能力整體偏弱的中國考生在面對案例式的題目時更加無所適從。

02 組考更易但系統(tǒng)復雜，考試爭議不斷？

在傅瑩老師看來，一直以來，劍橋考試局、愛德思考試局、牛津AQA考試局就呈現(xiàn)出三足鼎立的趨勢。而劍橋因進入中國市場較早，因而市場份額更大，而愛德思和AQA進入中國相對較晚，市場份額稍小，但近年來也在不斷擴張。

綜合多年的經(jīng)驗，傅瑩發(fā)現(xiàn)，選擇愛德思數(shù)學的考生數(shù)量較多，因其模塊化的特點能夠讓學生進行針對性的復習和測驗。但從閱卷官的角度，傅瑩認為，對于文科、商科類的課程，劍橋考試局試卷以論述為主，選擇題也相對容易拿到高一些的分數(shù)。

而愛德思多以案例為主，試題更為靈活，備考的挑戰(zhàn)性也更大。從改卷的經(jīng)驗看，越是主觀題越難拿到高分，越是案例化也越難拿到高分。

03 “考錄分離”成大趨勢，優(yōu)異成績依舊是硬實力

對于此次愛德思分數(shù)線的拔高對英國升學的影響，傅瑩表示，當下，“考錄分離”已成大趨勢。

考試局不斷改革，開拓國際市場，適應市場需求變化。盡管如此，大學的錄取依舊相對較為穩(wěn)定，不因考試局的政策、評測方式、分數(shù)線等的變化而產(chǎn)生太大的變動。

此外，不同考試局同一年的分數(shù)線略有差異是事實，對于大學而言，幾家考試局是平等的競爭關(guān)系，因此，大學也將對不同考試局出分的考生成績一視同仁。不排除偶然因素，造成同等水平考生選擇不同考試局而形成的分數(shù)參差，但總體上，優(yōu)異的成績?nèi)允菍嵙τ残泽w現(xiàn)。

作者 | Iris

圖源 | 網(wǎng)絡