《俞云階油畫(huà)論稿》書(shū)封

日前，上海人民美術(shù)出版社出版了名家講稿系列叢書(shū)中的《俞云階油畫(huà)論稿》。

俞云階（1918-1992），江蘇常州人，我國(guó)著名的油畫(huà)家和美術(shù)教育家，曾任多所美術(shù)院校教授，中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、上海美術(shù)家協(xié)會(huì)理事，上海油畫(huà)雕塑院顧問(wèn)、上海交通大學(xué)藝術(shù)顧問(wèn)。1941年畢業(yè)于國(guó)立中央大學(xué)藝術(shù)系，師承徐悲鴻、傅抱石、黃君璧等藝術(shù)大師。擅長(zhǎng)油畫(huà)，亦長(zhǎng)國(guó)畫(huà)，融貫中西，風(fēng)格獨(dú)特。1956年入北京中央美術(shù)學(xué)院油畫(huà)訓(xùn)練班，師馬克西莫夫。

俞云階

俞云階曾在上海美術(shù)專科學(xué)校任教，培養(yǎng)了陳逸飛、邱瑞敏等大批優(yōu)秀美術(shù)人才。其作品《日日夜夜》入選1982年法國(guó)春季沙龍美術(shù)展，作品《孵》《此時(shí)無(wú)聲——顧圣嬰》《煥發(fā)青春》《瞿秋白在家鄉(xiāng)》等為其代表作。作品《殘雪》《昔日屺亭橋》為中國(guó)美術(shù)館收藏。

布面油畫(huà)《此時(shí)無(wú)聲——顧圣嬰》

俞云階曾說(shuō)：“在現(xiàn)實(shí)生活中，每到一個(gè)地方，不抱成見(jiàn)地觀察和體驗(yàn)生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)新事物和新風(fēng)貌，從而激起我們的創(chuàng)作熱情，避免老一套的表現(xiàn)方法。為什么我們?cè)谏钪袑?xiě)生的東西往往比回來(lái)加工后的作品要生動(dòng)活潑，而回來(lái)加工后成為作品后反而不如前者，其原因之一就是回來(lái)后的感情與當(dāng)時(shí)感受的情緒不同了，前者充滿了激情，后者往往用理智來(lái)處理畫(huà)面，考慮周全，要求做到面面俱到。我并不提倡以習(xí)作來(lái)代替創(chuàng)作，而希望自己在創(chuàng)作時(shí)，永遠(yuǎn)保持感情，使自己在藝術(shù)上永葆青春?！?/p>

俞云階一生，作畫(huà)不已，但歷經(jīng)“戰(zhàn)亂”“內(nèi)亂”“劫亂”“動(dòng)亂”，大部分作品慘遭毀壞、遺失。令人痛心的是，他的一生中，一面在創(chuàng)造“美”的藝術(shù)，一面又對(duì)自己的作品進(jìn)行批判、檢查，甚至親手將畫(huà)作摧毀。上世紀(jì)40年代的《何處為家》《吾土吾民》《流民圖》，和60年代《載誼歸來(lái)——演員張瑞芳》《魯迅與瞿秋白》《芭蕾演員（水粉）》或遺失或被毀。

上海油畫(huà)雕塑院美術(shù)館館長(zhǎng)傅軍認(rèn)為，“回顧俞云階的整個(gè)藝術(shù)人生，我們看到，他既是一位堅(jiān)定的現(xiàn)實(shí)主義者，同時(shí)又懷有浪漫主義氣質(zhì)和英雄主義情結(jié)；他在社會(huì)地位上長(zhǎng)期處于邊緣，但他在藝術(shù)教育和專業(yè)影響力上一直處于主流。他甚至是青年學(xué)子所仰望的名師，是成功造就20世紀(jì)70年代上海油畫(huà)輝煌的有力推手。這種戲劇性的矛盾和沖突，一方面為他的藝術(shù)創(chuàng)作積攢起飽滿的情感能量和精神張力，另一方面也耗散了他的精力和才華，錯(cuò)失了很多創(chuàng)作的機(jī)會(huì)和時(shí)間。他的藝術(shù)人生是一首感心動(dòng)耳、蕩氣回腸的交響曲，充滿著命運(yùn)的變數(shù)、荒誕和悲愴感，同時(shí)在與不幸和苦難的斗爭(zhēng)中，他顯現(xiàn)出頑強(qiáng)的生命意志。”

《俞云階油畫(huà)論稿》分為“回憶人生”“激情創(chuàng)作”“繪畫(huà)教學(xué)”“作品欣賞”“俞云階藝術(shù)年表”“后記”六個(gè)部分。在“回憶人生”部分，包含《悼念宗師顏文樑》《兩封信—憶悲鴻老師》《生命短、藝術(shù)長(zhǎng)——紀(jì)念著名油畫(huà)家和美術(shù)教育家呂斯百先生》等文，在“激情創(chuàng)作”部分，包含《落葉云煙——為瞿秋白作畫(huà)》《三次為巴金畫(huà)像》《歷史和藝術(shù)的結(jié)晶——看“美國(guó)城鄉(xiāng)生活油畫(huà)展覽”》等文。

《俞云階油畫(huà)論稿》內(nèi)頁(yè)

身為教育家的俞云階在“繪畫(huà)教學(xué)”中，留下了寶貴的思考，如《漫談繪畫(huà)基礎(chǔ)知識(shí)》《油畫(huà)肖像的步驟與方法》《漫談藝術(shù)創(chuàng)作和教育問(wèn)題》《怎樣畫(huà)油畫(huà)》《油畫(huà)與素描》等多篇。

關(guān)于如何培養(yǎng)下一代，俞云階認(rèn)為，“院校分學(xué)科，不能太細(xì)，它不像工廠，藝術(shù)上應(yīng)培養(yǎng)多面手。分科太細(xì)易造成畢業(yè)后的學(xué)非所用，使畢業(yè)生工作困難，產(chǎn)生多余的思想負(fù)擔(dān)。”

“學(xué)生時(shí)代，過(guò)早地談創(chuàng)新、風(fēng)格，對(duì)培養(yǎng)下一代也是不利的。我主張老老實(shí)實(shí)、誠(chéng)誠(chéng)懇懇地教本領(lǐng)，學(xué)本領(lǐng)，年輕人不要捧得太高，但要鼓勵(lì)。不是一切問(wèn)題都能解決的，藝術(shù)是一生的事，不是僅僅只有四五年。有些學(xué)生，自己不愿吃練基本功之苦，往往以創(chuàng)新和風(fēng)格來(lái)掩蓋自己的虛弱，假如這樣做是合理的，藝術(shù)院校就不必存在了，當(dāng)然這是極少數(shù)。何況基本功永遠(yuǎn)是要練下去的，隨著年齡的增長(zhǎng)，水平的不同，基本功的內(nèi)容也不一樣，從藝術(shù)院校畢業(yè)意味著藝術(shù)道路的開(kāi)始，而不是結(jié)束。”

2023年9至10月，上海油畫(huà)雕塑院美術(shù)館舉辦“勇猛精進(jìn)——俞云階文獻(xiàn)展”，通過(guò)作品、手稿、文獻(xiàn)、視頻等資料，從美術(shù)史的角度，梳理了俞云階半個(gè)多世紀(jì)的藝術(shù)歷程。