第78屆阿維尼翁戲劇節(jié)Festival d'Avignon

2024年第78屆阿維尼翁戲劇節(jié)（Festival d'Avignon）已于7月21日完美落幕，借此契機，法國高等教育署推出了“去法國學戲劇”系列人物專訪。

在上一篇推送中，我們對話了法國默劇大師菲利普·比佐。今天，我們一起來認識一下從法國學成歸來的李旻原老師和正在法國攻讀默劇專業(yè)的中國留學生侯添晟，聽聽他們在法國學戲劇的故事。

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侯添晟

現(xiàn)就讀于巴黎國際默劇學院

默劇表演&導演助理方向

“我本科畢業(yè)于中央戲劇學院導演系，目前就讀于巴黎國際默劇學院，選擇的是默劇表演以及導演助理的方向，剛剛完成了一年的學業(yè)。

這一年的學習充滿了挑戰(zhàn)，一來就直接進入純法語教學的環(huán)境——白天要在默劇專業(yè)課上參與運動量巨大的訓練，晚上我還要去法語聯(lián)盟上法語課。

這個模式相對來說對體力和精力的要求都比較高，但是一年下來我覺得還是很有收獲?！?/p>

（表演中的侯添晟，第二排左2）

什么是默劇

默劇表演的特別之處在于它的表現(xiàn)形式。默劇禁止使用語言，需要演員只憑借自己的姿態(tài)、手勢以及滑稽的表情去演繹一個角色。

默劇在歐洲非常流行，有相當多的默劇學院、門派，以及一批大師級的默劇藝術(shù)家，但可能這門藝術(shù)在國內(nèi)還相對小眾。

我們可以粗淺的把默劇分為兩大類：一類是小丑，就是演員把自己打扮得很滑稽，去引人注目、引人發(fā)笑；另一類指的是一種創(chuàng)作方法，也是我現(xiàn)在所學，即演員利用肢體去表演一樣東西，比如說我用我的肢體去演一種顏色或者去講述一段故事。

如何適應學習生活

“目前，我們學校只有我一個中國學生，去年也只有我一個亞洲人。

我們上課都要提前半小時四十分鐘到教室做準備，老師甚至會到的更早。課程的內(nèi)容有難度，比如雜技課需要練習一些特殊的動作，像后空翻、側(cè)手翻等等。

老師每節(jié)課后會布置訓練，我們需要留在學校不斷地練習，直到完成所有任務并拍視頻給老師檢查才算結(jié)束。

我們每周五還會有一節(jié)即興課，這堂課特別有意思，每個同學要演5到7分鐘的即興表演，大家會坐在一起互相探討交流，聊個兩三個小時都很常見，不會到點就下課離開。

在這里，你身邊的同學也都是你的同行，因此你的學習并不僅僅局限在課上跟著老師學，也可以跟身邊的同學學到不少東西。”

（表演中的侯添晟，第一排左3）

阿維尼翁戲劇節(jié)的經(jīng)歷和感受

“今年是我第一次現(xiàn)場觀看阿維尼翁戲劇節(jié)，我還其中的OFF單元非常感興趣——OFF單元包括我所學習的默劇，以及小丑啞劇、肢體劇、偶劇等單人戲劇或較小眾的類別。

我在觀演的過程中可以學習表演者是怎樣利用不同場合和環(huán)境去呈現(xiàn)作品的：比如說在街頭，他可能在地上鋪一張紅布就演了，但如果是一個劇場里，表演者可能會讓觀眾圍圈而坐……

這次觀演期間還有一個令我印象深刻的地方：主辦方會給觀眾們發(fā)放一本特別厚的節(jié)目冊，大概300多頁，在其中可以看到每一個劇院的分類、排期表和劇目亮點的標注（比如新劇目會有“NEW”的標識，老劇目會標注已經(jīng)公演了幾年，得獎的劇目也會有特殊標記……）。

通過這種印刷物或者是刊物的創(chuàng)新，所有信息都一目了然，讓觀眾們能夠很清晰地選出最想看的戲以及在戲劇節(jié)期間的行程應該如何安排?！?/p>

在法學習對未來職業(yè)的幫助和影響

“首先，來法國深造讓我對戲劇專業(yè)的看法變得更立體了：在國內(nèi)學習的時候，我就清晰地認識到戲劇的發(fā)展一直是以歐洲為主的，那么如果我真的能踏上這片土地，就能在現(xiàn)實中體會書本上學的那些知識。

其次，對于未來的職業(yè)，我也有了更進一步的理解。我注意到，歐洲的很多舞臺劇導演自己本身就是一個很出色的演員，比如我的默劇老師——73歲的他在執(zhí)導舞臺劇作品時，他能運用自己多年的表演經(jīng)驗去給演員提供準確的指導，而非說的很多卻收效甚微。

另外一點就是我正在思考的一個問題：大家都是導演，你怎么能夠發(fā)揮你的特長呢？就比如說我是一個非常擅長美術(shù)的導演，在我的作品中怎么去體現(xiàn)我的美學觀念和創(chuàng)意？比如說我是一個特別擅長肢體的導演，我能不能把這種肢體的表達在一場戲中外化出來？

最后，我想對自己說，一定要尊重每一個在劇院里面工作的人——像舞臺監(jiān)督、導演助理，哪怕是道具的準備，其實都是缺一不可的（在法國這邊給大家發(fā)的薪水也是一樣的，所有人都一視同仁）。并不存在說導演就可以至高無上地發(fā)號施令，你要學會尊重每一個人，我覺得這特別重要?！?/p>

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李旻原

上海戲劇學院戲文系副教授、碩士生導師

· 法國里昂二大文學暨藝術(shù)博士、表演藝術(shù)碩士及學士

· 導演過三十余部作品

· 改編與導演喜劇作品《開放夫妻》入圍2017上海靜安戲劇谷壹戲劇大賞最佳人氣獎

· 改編、導演并參演的復古沙龍喜劇《評論太太學堂》參與了第16屆“中法文化之春”

您是否參加過阿維尼翁戲劇節(jié)

2007到2012年間，我每年都作為劇團成員全程參與阿維尼翁戲劇節(jié)。白天做宣傳，下午開始準備晚上的演出：行政、音效、燈光……什么都做。

今年的戲劇節(jié)充滿了法語的歐式與西語的南美風情，讓演出既有當代美學的共性，又有文化間的差異性。我首先關(guān)注的劇目是鮑里斯沙·爾馬茨的《永遠》（Forever），創(chuàng)作者將自己“非舞”美學的舞蹈概念融入了皮娜·鮑什（Pina Bausch）的經(jīng)典作品《穆勒咖啡館》（Café müller）。

（2024阿維尼翁戲劇節(jié)     圖｜侯添晟）

您是怎樣接觸并開始學習戲劇的

我和戲劇的緣分開始于高二。上大學后，我就加入了學校的戲劇社，也在校外的專業(yè)社團學習跟戲劇相關(guān)的各個“工種”。后來，我入圍了“臺灣地區(qū)大學生最佳導演獎”，這件事讓我很受鼓舞，好像找到了自己可以做一輩子的事。  

之后綜合教學質(zhì)量和經(jīng)濟因素，我選擇了去法國深造。留學期間，除了讀書和參與戲劇節(jié)，我嘗試過多領域的翻譯工作，還作為法國地方棒球隊成員一路打進了全國聯(lián)賽——在我看來，戲劇就是要看到人生百態(tài)，多體驗才能多領悟。

回看我讀博士那段時間，很多時候不是在念什么，不是在解讀劇本、研究做戲，而是去學文化，學習去闡述哲學觀、生命觀。文化的本質(zhì)是看待萬事萬物的方法，而法國強的就是文化。

（2024阿維尼翁戲劇節(jié)     圖｜侯添晟）

跨文化背景對戲劇行業(yè)從業(yè)者有什么幫助

在法國學戲劇的優(yōu)勢在于培養(yǎng)藝術(shù)審美和戲劇觀。法國人會以樂觀、幽默的方式去創(chuàng)作戲劇，討論一些嚴肅的話題。當我們?nèi)松杏龅竭@樣的嚴肅的議題的時候，就會以更廣的角度去看待。

去法國學完戲劇不一定直接成為你就業(yè)的優(yōu)勢，但當你把你所養(yǎng)成的藝術(shù)審美和戲劇活用在實際中，就會突顯出你的「特別」，而這份「特別」對于文藝工作者是非常珍貴的。

以我個人的經(jīng)歷來看，找我做項目的人都希望有所“創(chuàng)新”，而我的簡歷上呈現(xiàn)的經(jīng)歷足夠有特殊性，這就成為了我的優(yōu)勢。此外，基于中法文化本身具有的一定程度共同性及中法間友好的關(guān)系，法語也能成為戲劇行業(yè)從業(yè)者的一項優(yōu)勢。

今年，我最新的戲劇作品《白條肉》（日本青年劇作家橫山拓也的經(jīng)典獲獎劇作）上演，是該劇本在中國地區(qū)的第一次授權(quán)演出。作品由我們上海戲劇學院的師生共同創(chuàng)作完成。并且我一直致力于推廣戲劇教育，參加了多場主題講座和沙龍。

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