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“小鳥飛向森林”:一周城市生活

王子月 靜雯 王越洲
2024-06-01 16:26
城市漫步 >
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隨著兒童友好城市建設(shè)的推進(jìn),可供孩子們選擇的活動空間數(shù)量越來越多,活動類型也愈加豐富。除了政府主導(dǎo)、社會參與,兒童友好理念的踐行更包括“兒童參與”——不止是城市建設(shè)、社區(qū)治理,兒童如何理解自身與所處社會、周邊環(huán)境的關(guān)系,尊重人的多樣性,建立積極的心理和獨(dú)立思考的意識,也是“參與”的一種維度。

本期回顧,我們將目光投向“參與式兒童劇場”。今年4月,Capsule Mall劇團(tuán)在上海東明路街道攜手在地團(tuán)隊,招募街區(qū)的孩子們共創(chuàng)了一部參與式兒童劇場作品《小鳥飛向森林》。這部作品的衍生展覽和公共雕塑將于6月展出。劇團(tuán)創(chuàng)始人王子月認(rèn)為,引導(dǎo)者給予兒童的參與空間,決定了兒童在多大程度上成為現(xiàn)實(shí)的“再造者”。

(本期主持:董懌翎)

近期回顧

“參與”這個詞進(jìn)入公共和社區(qū)共建領(lǐng)域已有相當(dāng)長的時間。近年來,戲劇劇場的創(chuàng)作探索明顯地指向“參與性”這一特質(zhì),各種各樣的“參與式劇場”出現(xiàn)在大眾面前,比如浸沒戲劇、互動劇場、行走戲劇,也包括應(yīng)用戲劇范疇內(nèi)的心理劇、教育劇,還有在國內(nèi)越來越受到關(guān)注的即興表演、素人戲劇等。對于劇場來說,“參與”帶來了主動性和集體的能動性,成為一種吸引不同人群進(jìn)入劇場與公共空間的方式。

2016年,我和搭檔王藝璇成立了Capsule Mall劇團(tuán),專注于“參與式兒童劇場”和“跨媒介游戲劇場”的開發(fā)和實(shí)踐,我們嘗試探索藝術(shù)與生活、劇場創(chuàng)作和公共參與的結(jié)合點(diǎn)。除了和各地的美術(shù)館、博物館、藝術(shù)節(jié)合作,我們的表演也常發(fā)生在城市的廣場或社區(qū)的街道上。

創(chuàng)作于2017年的參與式劇場作品《城市剪影劇場》至今仍在各地巡演,已演出了數(shù)十場。這是一次通過劇場發(fā)展代際關(guān)系的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐,著重與兒童的互動,為參與兒童提供浸沒式體驗(yàn),通過三維與二維的空間轉(zhuǎn)換和對日常經(jīng)驗(yàn)的汲取,發(fā)動兒童超強(qiáng)想象力。

所有表演者均來自公開招募,參與者須以家庭為單位加入此次互動演出。表演首先通過動畫錄像造境,再由劇團(tuán)成員表演出一個故事背景,結(jié)合每座城市的面貌為孩子們生動講述人類城市社會的發(fā)展歷史,從部落的起源到城市地標(biāo)建筑的落地,引導(dǎo)參與兒童發(fā)揮想象,找到他們想在城市中扮演的角色。

每個孩子扮演著不同的角色,如飛機(jī)、城市維修師、龍卷風(fēng)、小動物、機(jī)器人、芭蕾舞演員等;確定角色后的孩子要與家長一起討論如何將日常生活用品(如紙箱、塑料瓶、玩具等)為自己的角色量身打造最適合居住的建筑,這些臨時組建的裝置也是孩子們的表演道具——比如兩匹馬兒的扮演者要搭建一個馬廄,她們?yōu)榱耸贡寂艿牡胤礁鼘挸ǎ瑥亩逊孔咏ǖ锰貏e寬大;坦克的扮演者和爸爸一起合作搭建了一個鋼鐵俠房屋,并使用結(jié)實(shí)的頭盔作房子的屋頂;城市維修師則給自己制作了可以維修一切建筑的萬能工具……孩子們圍繞著自己的裝置大膽即興發(fā)揮,在幕布后面扮演著他們的角色,營造出一幕幕生動而強(qiáng)烈的城市景觀。

《城市剪影劇場》演出現(xiàn)場

在巡演中,我發(fā)現(xiàn)當(dāng)代兒童反映出的關(guān)注點(diǎn)十分具體,互聯(lián)網(wǎng)和智能設(shè)備的普及使得他們得到信息的途徑和速度與成年人是同步的,兒童在年幼時就要面對日漸繁雜的社會現(xiàn)實(shí)和人際關(guān)系,心理狀態(tài)亦變得更為復(fù)雜和敏感。

于是,今年4月份,我們發(fā)起了一個兒童成長心理關(guān)懷主題的參與式劇場項(xiàng)目,在上海靈巖南路這條極具老上海日常煙火氣的老街,攜手在地團(tuán)隊,招募街區(qū)的孩子們共創(chuàng)了一部參與式兒童劇場作品《小鳥飛向森林》。

生活在上海東明路街道的靈巖南路的兒童,一部分是街區(qū)原住民的孩子,另一部分是因家長到當(dāng)?shù)亻_商鋪或務(wù)工跟隨而來暫居,因此東明社區(qū)兒童的公共交往和文化娛樂具有一定的復(fù)雜性。我們面向社區(qū)招募了十名7-10歲的孩子,從兒童心理學(xué)和社會學(xué)角度帶領(lǐng)他們理解自身與所處社會、周邊環(huán)境的關(guān)系,尊重人的性格多樣性,正確認(rèn)識人際關(guān)系,培養(yǎng)其積極的心理和獨(dú)立思考的意識。

《小鳥飛向森林》是關(guān)于一只新生小鳥降臨在陌生社區(qū)的故事,在這里它將與不同性格的小動物們共同生活,一起協(xié)作共渡難關(guān)。我們帶領(lǐng)孩子們在四個下午的四場表演工作坊中,釋放想象力和創(chuàng)造力,培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造性聲音,并鼓勵他們分享對現(xiàn)實(shí)世界的思考,通過動物隱喻在這個跨學(xué)科的劇場空間內(nèi)共同創(chuàng)作。

首先是形象共創(chuàng),孩子們集體頭腦風(fēng)暴說出人的不同種性格,并挑選十個性格標(biāo)簽繪制出代表的動物,這些動物形象被制作成本次演出的表演道具。確定角色后便是引導(dǎo)孩子們進(jìn)行劇本共創(chuàng),在劇團(tuán)導(dǎo)演給出的結(jié)構(gòu)框架下,孩子們分別代入小動物的不同性格,在現(xiàn)實(shí)場景中創(chuàng)作對白,聚焦感受與他人相處的不同情緒,試想自己如何和不同性格的人相處——比如兩只內(nèi)向的蝴蝶遇到了愛捉弄人的野貓,被樂于助人的小鳥提醒并保護(hù)了起來。

劇本創(chuàng)作期間,我們也帶領(lǐng)孩子們挑出故事情節(jié)的關(guān)鍵詞,使用ChatGPT一同協(xié)作延續(xù)劇本創(chuàng)作中的對白,演出的音樂也同樣用關(guān)鍵詞通過SUNO AI創(chuàng)作生成,以此為孩子們展示人工智能科技作為藝術(shù)創(chuàng)作媒介的可能性。

在集體排演過程中,我們著重引導(dǎo)孩子們想象力和日常生活觀察結(jié)合,大膽表現(xiàn)自己,創(chuàng)造表演動作,完善每一個表演場景。集體共創(chuàng)的最后一個下午,孩子們在街區(qū)鄰里和親朋好友面前進(jìn)行了精彩的匯報表演。

《小鳥飛向森林》創(chuàng)作與演出過程

對于孩子們來說,社區(qū)提供了一個真實(shí)、自然的社交環(huán)境,他們在這里與不同年齡的伙伴,學(xué)習(xí)如何建立關(guān)系、解決沖突、分享和合作…而劇場提供了一個安全的心理環(huán)境,通過參與式的共創(chuàng)表演,兒童可以在此模擬生活中的真實(shí)場景,發(fā)掘問題真正的矛盾,不斷提高自己的認(rèn)識和辨別力、深入探討并多層面地去理解社會與周邊問題,建立起自我認(rèn)同和處理沖突的能力,學(xué)會如何接納尊重他人、融入社會。

《小鳥飛向森林》宣傳片。作品的衍生展覽和公共雕塑將于6月在東明街道靈巖南路老年記憶館展出,具體展訊請關(guān)注CapsuleMall微信公眾號(1:33)
作為對于兒童的改變、教育和發(fā)展的藝術(shù)媒介,參與式兒童劇場非常符合教育家弗萊雷提到的“共同目的”,即“教師和學(xué)生對于現(xiàn)實(shí)存在一種共同的意圖,他們兩者都是主體。這過程不僅僅體現(xiàn)在學(xué)生完成任務(wù)的同時獲得對于現(xiàn)實(shí)的理解,更重要在于同時再造了知識”。能否賦予兒童作為“再造者”的身份,是決定著參與式劇場作用的重要參照,我認(rèn)為,允許兒童在多大程度上參與,即決定了兒童在多大程度上成為現(xiàn)實(shí)的“再造者”。

(文/王子月 藝術(shù)家,Capsule Mall創(chuàng)始人;回顧部分中圖片、視頻均由Capsule Mall劇團(tuán)提供)

本周主題推薦

影|《何處是我朋友的家》

《何處是我朋友的家》是一部由伊朗導(dǎo)演阿巴斯·基亞羅斯塔米執(zhí)導(dǎo)的長篇電影,以細(xì)膩的筆觸描繪了伊朗鄉(xiāng)村小學(xué)中孩子們純真的友誼和面對困難時的勇氣。影片講述了一個小男孩阿默德錯拿同桌穆罕默德的作業(yè)本后,孤身送還的故事,通過這個簡單的情節(jié),展現(xiàn)了鄉(xiāng)村生活的真實(shí)面貌和人性。

影|《顏色》

這部短片講述了幾種主要的顏色,紅、綠、黃、藍(lán)、白、橙、紫、黑。針對每一種顏色都從大自然和人類社會中選取了若干種物體,一一呈現(xiàn)在觀眾面前。影片沒有解釋顏色是如何形成的,本質(zhì)是什么這種深奧的問題,只是想表達(dá)豐富多彩的顏色是如此美麗,這是大自然賜給人類的禮物,我們要熱愛生活,用好奇和仔細(xì)的眼光去看待這個世界。這也是從小孩子的角度看這個世界,他們對這個世界的每一樣事物都充滿了童真的好奇,而成年人則往往沉浸在利益的世界里,過于以自我為中心,失去了對世界的本真的好奇心和探索精神。

劇|《輕松五章》

導(dǎo)演米羅·勞將目光聚焦于比利時最惡名昭彰的馬克·杜特斯連環(huán)殺人案,由孩子們?nèi)ンw會和演繹著罪惡的片段,在舞臺上進(jìn)行一次關(guān)于紀(jì)實(shí)與片段結(jié)構(gòu)的實(shí)驗(yàn)。這部作品拋去了成人戲劇普遍對兒童的俯視,轉(zhuǎn)而用平視的角度將兒童作為獨(dú)立人格主體,邀請“受害者”——兒童參與到對加害者的表述和審視之中?!遁p松五章》將兒童和年輕的青少年帶到舞臺上,通過兒童演繹成人世界,向我們展示成人世界里堅如磐石的形象。

書|《游戲的人》

本書從游戲的角度闡述了游戲與人的文化進(jìn)化的相關(guān)性。約翰·赫伊津哈認(rèn)為,游戲作為文化的本質(zhì)和意義對現(xiàn)代文明有著重要的價值。人只有在游戲中才最自由、最本真、最具有創(chuàng)造力,游戲是一個陽光燦爛的世界。

書|《六論自發(fā)性》

《六論自發(fā)性》是斯科特最非學(xué)院派的著作,作者從人類學(xué)家的視角,用幾十個或長或短的故事,近距離地觀察了人類社會在有權(quán)威干涉和沒有權(quán)威干涉情況下不同的運(yùn)作方式。

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