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講座|蔣彝和他的文友:中英之間,跨語(yǔ)際的文藝實(shí)踐
隨著時(shí)代的發(fā)展以及留學(xué)的普及,文化、文學(xué)與跨語(yǔ)際的書寫之間的聯(lián)系變強(qiáng),而這些文字也更多地進(jìn)入到普通讀者的視野。但將時(shí)光回溯,蔣彝、陳西瀅、熊式一、林語(yǔ)堂等早期最具代表性的跨語(yǔ)際寫作者的文字與事跡卻一度遺落在歲月的流水之中。
日前,由東方出版中心創(chuàng)辦的“東方讀書會(huì)”舉行了主題為“中英之間:跨語(yǔ)際文藝實(shí)踐——從《蔣彝和他的文友》說(shuō)起”讀書交流活動(dòng)。上海文史館館員、華東師范大學(xué)教授陳子善,語(yǔ)文教育研究中心研究員、華東師范大學(xué)教授倪文尖,復(fù)旦大學(xué)教授、知名書評(píng)人馬凌,上海交通大學(xué)副教授王宇平,與讀者們相聚在中版書房并進(jìn)行了對(duì)談。四位嘉賓圍繞著“如何與蔣彝相遇”“如何理解蔣彝的筆名‘仲雅’”“如何看待蔣彝的文友圈”三個(gè)主線問(wèn)題展開(kāi),開(kāi)啟了一場(chǎng)酣暢淋漓的文學(xué)思想碰撞。他們以《蔣彝和他的文友:旅英華人的藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)交往(1930-1950)》《陳西瀅日記書信選集》《熊式一:消失的“中國(guó)莎士比亞”》《中文打字機(jī):一個(gè)世紀(jì)的漢字突圍史》為錨點(diǎn),從文學(xué)、史料研究、新聞、傳播學(xué)等不同視角,穿越時(shí)光與歷史的碎片,重回歷史現(xiàn)場(chǎng),觀摩這些雙語(yǔ)作家們的創(chuàng)作與生活,重新認(rèn)識(shí)他們對(duì)20世紀(jì)中國(guó)文化的海外傳播所作出的不可磨滅的貢獻(xiàn)。
以下文字根據(jù)嘉賓發(fā)言內(nèi)容整理,以饗讀者。

讀書會(huì)現(xiàn)場(chǎng)
如何與蔣彝相遇
王宇平:今天我們的話題從《蔣彝和他的文友》這本書開(kāi)始,我們就先說(shuō)蔣彝。為什么要關(guān)注蔣彝?我想有請(qǐng)嘉賓老師來(lái)談一談蔣彝跟你是怎么相遇的,你是關(guān)注到他什么方面,讓你覺(jué)得有興趣、值得思考的?
陳子善:剛才主持人講,我怎么跟蔣彝相遇,我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)蔣彝,所謂“相遇”就是說(shuō)通過(guò)他的作品、他留下的文字,我們跟他相遇。怎么相遇?偶然的機(jī)會(huì),看到一本書,他原來(lái)用英文寫的,后來(lái)翻成中文叫《中國(guó)書法》。我覺(jué)得這個(gè)人在海外介紹中國(guó)文化比較早,而且介紹的是書法,外國(guó)人是不懂中文的,書法的美怎么體現(xiàn)?用什么方式來(lái)介紹?我們現(xiàn)在知道很多國(guó)內(nèi)的書法家、研究書法的都承認(rèn)這本書的歷史價(jià)值。所以我當(dāng)時(shí)就是這樣“相遇”的。
再往下“見(jiàn)到”蔣彝,就是在英國(guó)——這個(gè)“見(jiàn)到”當(dāng)然要打引號(hào)。本世紀(jì)初我去劍橋大學(xué)做一個(gè)學(xué)術(shù)訪問(wèn),那是夏天放假,我住的地方?jīng)]有人,從住的地方去大學(xué)的辦公室(就在劍橋大學(xué)的圖書館里面),要一個(gè)人穿過(guò)一條栽滿古樹(shù)的通道。在圖書館里面,我找到了一本小書——后來(lái)我自己也得到了這本書——《蔣仲雅詩(shī)》,開(kāi)本很小,是線裝本,《蔣彝和他的文友》這本書的注釋中也有研究者引用過(guò)這本《蔣仲雅詩(shī)》。這本書沒(méi)有頁(yè)碼。因?yàn)榫€裝本,我一下子就被里面的舊體詩(shī)吸引。他寫的是七絕七律,主要是七絕,所以我在那個(gè)時(shí)候就寫了一篇短文,介紹蔣彝的這本詩(shī)集,收在我的一本書里,叫《發(fā)現(xiàn)的愉悅》。
這是在英國(guó)跟蔣彝相遇。再往下跟蔣彝相遇實(shí)際上是通過(guò)了熊式一的媒介。1980年代,我給香港的一個(gè)雜志《香港文學(xué)》寫稿——這個(gè)雜志現(xiàn)在還在繼續(xù)出版。我當(dāng)時(shí)突然發(fā)現(xiàn)《香港文學(xué)》有個(gè)作者熊式一在寫蔣彝的回憶錄,看到他的翻譯,我覺(jué)得很吸引人,因?yàn)樗貞浀氖虑槲覀冇X(jué)得很遙遠(yuǎn),他在英國(guó)的時(shí)候還年輕,所以我就記住了他的這本回憶錄。到了本世紀(jì)第一個(gè)十年,北京的海豚出版社又要出版一套海豚文庫(kù),里面分了好幾個(gè)系列,其中有一個(gè)系列是紅色系列,封面是粉紅色的,讓我來(lái)負(fù)責(zé)。我定下一個(gè)原則,至今認(rèn)為是很了不起的,就是專門出版長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有出版過(guò)的書籍,尤其是1949年以來(lái)被我們忽視的那些文學(xué)家、藝術(shù)家的作品。我就想到了熊式一,這些年這個(gè)名字已經(jīng)幾乎被遺忘了,我就編了他的一本回憶錄叫《八十回憶》,從此開(kāi)始了跟熊式一的關(guān)系。接下來(lái)北京有一家出版社叫外研社,主動(dòng)找上我說(shuō)他們要出版熊式一的長(zhǎng)篇小說(shuō)《天橋》(受到高度評(píng)價(jià),陳寅恪那個(gè)時(shí)候眼睛已經(jīng)不行了,還聽(tīng)人家讀給他聽(tīng)),讓我給他寫了一個(gè)前言。這是跟熊式一的關(guān)系。也就是因?yàn)檫@個(gè)關(guān)系,遠(yuǎn)在美國(guó)的蔣彝研究專家,也是熊式一的研究專家鄭達(dá)先生跟我聯(lián)系。剛才倪老師問(wèn)我,你怎么認(rèn)識(shí)鄭達(dá)的?我說(shuō)我到現(xiàn)在沒(méi)有跟鄭達(dá)先生見(jiàn)過(guò)面,我們就微信聯(lián)系,接下來(lái)他要出一本關(guān)于熊式一的書,又讓我給他寫序。
現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)看,我認(rèn)為有一點(diǎn)必須要引起我們的關(guān)注:20世紀(jì)的中國(guó)文學(xué)和文化史上,有一批雙語(yǔ)作家,不僅中文可以,英文也不錯(cuò),甚至很好。當(dāng)然我們現(xiàn)在知道蔣彝的很多英文著作是有人幫他潤(rùn)色的,這沒(méi)關(guān)系,畢竟有他那么多英文作品在,不斷有人潤(rùn)色,老師跟學(xué)生潤(rùn)色都很正常,合作者潤(rùn)色也很正常。
林語(yǔ)堂、熊式一、蔣彝都成為英語(yǔ)世界里的中國(guó)人,用英文來(lái)表達(dá)自己的想法,表達(dá)自己的情感,贏得了英語(yǔ)讀者的肯定,這不容易。法語(yǔ)世界還有一個(gè)盛成,他寫了一本書叫《我的母親》,在法國(guó)很轟動(dòng),我和盛成在北京見(jiàn)過(guò)面。這一批雙語(yǔ)作家的貢獻(xiàn),他們的人生道路、寫作道路、創(chuàng)作道路,我們現(xiàn)在的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,包括中西文化的交流碰撞,都值得我們研究者來(lái)深入探討。隨著時(shí)間的推移,他們所起的作用可能會(huì)越來(lái)越被我們清楚地認(rèn)識(shí)到。也就是在這個(gè)意義上,《蔣彝和他的文友》這本書非常有意思。
蔣彝比較有意思的是,他的創(chuàng)作面很寬,兒童文學(xué)他也寫,但是我們今天講兒童文學(xué)不會(huì)提到蔣彝,因?yàn)樗怯糜⑽膶懙模皇怯弥形膶懙?。這給我們一個(gè)挑戰(zhàn),就是中國(guó)人用英文寫的兒童文學(xué)作品,兒童文學(xué)史上怎么給他安頓,包括蔣彝的這些話題,你怎么給他安頓,我們中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史就是中文文學(xué)史,沒(méi)有(雙語(yǔ)作家)這一塊。
蔣彝的畫風(fēng)也很特別,我沒(méi)有看到第二個(gè)像他這樣風(fēng)格的,他自成一家,國(guó)畫不像國(guó)畫,油畫不像油畫。蔣彝1975年秋天回到中國(guó)的時(shí)候送給老朋友葉君健一本《三藩市畫記》。大家可能知道葉君健是著名的兒童文學(xué)翻譯家,《安徒生童話》就是他翻譯的,但葉君健不僅僅是翻譯,他在英國(guó)的時(shí)候也寫小說(shuō),有很多作品,我們現(xiàn)在的研究還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,葉君健這方面的貢獻(xiàn)都被忽略。
蕭乾還曾送給蔣彝一本《千弦琴》,大概是他在英國(guó)出版的最后一本書,用英文寫作,1944年出版,馬上抗戰(zhàn)勝利了,他介紹中國(guó)的作家、中國(guó)的文化。這是蕭乾在英國(guó)送給蔣彝的,“仲雅老哥教正,乾弟1945年秋于倫敦”。這個(gè)事情也比較少見(jiàn)。
因?yàn)閺摹妒Y彝和他的文友》說(shuō)起,我就把他們直觀的、比較密切的關(guān)系,通過(guò)這三本書體現(xiàn)出來(lái)。

《蔣彝和他的文友:旅英華人的藝術(shù)創(chuàng)作與社會(huì)交往(1930-1950)》,東方出版中心,2023年10月版
馬凌:先談如何跟蔣彝相遇,其實(shí)有兩個(gè)事情,一個(gè)是我在新聞學(xué)院當(dāng)老師,復(fù)旦新聞學(xué)院有廣告系,我過(guò)去也講過(guò)廣告史,在1930年代的時(shí)候有一個(gè)著名的翻譯,當(dāng)時(shí)可口可樂(lè)不叫“可口可樂(lè)”,而是“蝌蝌啃蠟”,你想它肯定賣不出去,然后有人把它改成了“可口可樂(lè)”,這個(gè)人就是蔣彝。
第二個(gè)相遇,我也是去過(guò)牛津和劍橋進(jìn)行短期訪學(xué)。在牛津的時(shí)候有好多明信片可以買,其中有一款封面上畫的是牛津的街景,它其實(shí)是倫敦的(一個(gè))地方,有一輛紅色的雙層公交車,因?yàn)槊康较奶煊泻枚嘀袊?guó)的留學(xué)生和學(xué)者去短期訪問(wèn),(店主)其實(shí)是看好了這個(gè)市場(chǎng),專門介紹說(shuō)這是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的畫家畫的。當(dāng)時(shí)其實(shí)我不太知道蔣彝是誰(shuí),但這兩個(gè)事情之后開(kāi)始有所關(guān)注,特別看到了陳子善老師編的一系列書出來(lái)之后就開(kāi)始了解蔣彝。
其實(shí)目前國(guó)內(nèi)關(guān)于蔣彝,陳老師做的貢獻(xiàn)特別大,再就是美國(guó)的教授鄭達(dá),也是我們這本書其中的一個(gè)作者,他寫了一些很重要的文獻(xiàn)。包括熊式一為什么在國(guó)內(nèi)火起來(lái),除了陳老師的鼎力相助,我覺(jué)得鄭達(dá)教授也起到了非常關(guān)鍵的作用。他在上海還讀過(guò)書,在美國(guó)是教授。他關(guān)注并為這兩個(gè)人物各自寫了一本傳記,一本是《西行畫記——蔣彝傳》,一本是《熊式一:消失的“中國(guó)莎士比亞”》,他找到了大量的材料來(lái)寫。我不知道大家是否知道去英國(guó)旅行的時(shí)候會(huì)看到名人古跡、名人故居有一個(gè)藍(lán)牌子,其實(shí)在牛津這個(gè)地方,包括倫敦整個(gè)大地區(qū),只有三個(gè)中國(guó)人有這樣的藍(lán)牌子,第一個(gè)是老舍,第二個(gè)是孫中山,第三個(gè)就是蔣彝。這塊牌子2019年能夠掛出來(lái),跟鄭達(dá)教授的努力也是分不開(kāi)的,他組織了一批學(xué)者來(lái)進(jìn)行研究,包括我們今天討論的這本書其實(shí)就是2019年那次掛牌子研討會(huì)的副產(chǎn)品。我是做藝術(shù)史的,稍微也講圖像學(xué),我就特別感慨,英國(guó)美術(shù)史上幾個(gè)非常重要的人物,赫伯特里德、貢布里希、柯律格,現(xiàn)在都是鼎鼎大名的人物,都夸過(guò)蔣彝。甚至柯律格在一本書上還寫了整整一篇文章來(lái)介紹蔣彝是非常難得的。我沒(méi)有看到第二個(gè)中國(guó)藝術(shù)家能夠有這樣的機(jī)會(huì)。并不是說(shuō)他的水平到了這個(gè)程度,在他朋友圈(徐悲鴻等也是他的朋友)看來(lái),也就是業(yè)余愛(ài)好者的水平,但他確實(shí)運(yùn)氣好,他通過(guò)這樣的方式介紹了中國(guó)歷史。
我最后再補(bǔ)一點(diǎn),前幾年我?guī)У牟┦可霾┦空撐?,他很想做中?guó)的海外展覽,文物展和海外畫展。第一個(gè)展覽已經(jīng)有很成熟的研究了,出了很多本書。在1935和1936年的時(shí)候,故宮的文物因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本入侵,在故宮不安全,不停地在轉(zhuǎn)移南下,包括到了上海。原本故宮文物從來(lái)沒(méi)有被人看見(jiàn)過(guò),也是借這個(gè)機(jī)會(huì)有很多大家就看到了,比如說(shuō)王季遷,他當(dāng)時(shí)很年輕,參與了在上海的整理故宮文物的過(guò)程。這批文物當(dāng)時(shí)也是為了保全它們,準(zhǔn)備送到海外去展覽,英國(guó)派了軍艦來(lái)接這批文物。1935-1936年,在英國(guó)皇家美術(shù)館的威靈頓展廳展了一年多,42萬(wàn)人參觀。這是一件大事。注意哦,1935年12月份展覽開(kāi)展,11月份的時(shí)候蔣彝出了他的《中國(guó)之眼》,就是在介紹中國(guó)藝術(shù),真的是運(yùn)氣好。當(dāng)時(shí)整個(gè)展覽期間只出了一些簡(jiǎn)單的圖錄,沒(méi)有詳細(xì)的解釋。大展的海報(bào)是誰(shuí)畫的?林徽因畫的,相當(dāng)轟動(dòng)??傊笳挂荒甓嗟臅r(shí)間,可能就帶動(dòng)了蔣彝的《中國(guó)之眼》的暢銷,本來(lái)他的書跟大展沒(méi)有任何關(guān)系,但是恰巧他就補(bǔ)了缺,介紹中國(guó)書畫。當(dāng)我看到這個(gè)例子的時(shí)候,我就深深感慨,這人真的是太幸運(yùn)了。但同樣的,我們?nèi)绻麖膰?guó)際傳播的角度來(lái)講,就要看傳播效果,不管誰(shuí)是傳者,是怎么傳的,關(guān)鍵看效果,它起到了非常好的效果,一版再版到現(xiàn)在成為經(jīng)典的作品。
這是我和蔣彝的緣分。
倪文尖:前面兩位老師對(duì)史料或者材料的掌握,確實(shí)是讓我非常的驚嘆。我和蔣彝的相遇很有意思,嚴(yán)格來(lái)說(shuō)不是相遇,是聽(tīng)說(shuō)。我這個(gè)人有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是不怕露拙,好多應(yīng)該知道的我不知道,我還敢于說(shuō)我不知道。
我是2008年在新加坡同時(shí)聽(tīng)說(shuō)蔣彝和熊式一的。當(dāng)時(shí)我們?nèi)バ录悠碌牟┪镳^,那次正好有一個(gè)徐悲鴻的展,我記得有好多非常好的展品,包括《愚公移山》,因?yàn)樾毂櫾谀涎蟮竭^(guò)新加坡。在看徐悲鴻的展的時(shí)候,朋友就提到了蔣彝,他說(shuō)我怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,因?yàn)楹么跷夷菚r(shí)候也是博士,大學(xué)也教書一些年了,就覺(jué)得我怎么不知道。我覺(jué)得不知道的事情是永遠(yuǎn)要大于知道,所以不知道就是不知道。但是今天來(lái)了我們都知道了。
因?yàn)樾录悠逻@個(gè)區(qū)域就比較了解熊式一、蔣彝這些人,他們大概給我普及了一下,我基本上有點(diǎn)明白了。

《熊式一:消失的“中國(guó)莎士比亞”》,生活·讀書·新知三聯(lián)書店,2023年8月版
如何理解蔣彝的筆名“仲雅”
王宇平:接下來(lái)我想還是先聚焦講一下,因?yàn)閯倓傉劦搅酥形髦g的藝術(shù)交流、中西之間的跨語(yǔ)際的文藝實(shí)踐,其實(shí)有一個(gè)東西特別值得關(guān)注,蔣彝的名字叫“仲雅”,但是蔣彝會(huì)把“雅”寫成“啞”。今天我們討論的又是跨語(yǔ)際的文藝實(shí)踐,“雅”怎么又跨語(yǔ)際了?我覺(jué)得這還是很有意思的?!把拧备臅r(shí)代語(yǔ)境、跟它的文化語(yǔ)境構(gòu)成了某種張力,所以怎么樣去深度討論實(shí)踐當(dāng)中的“雅”是一種身份立場(chǎng),還是一個(gè)隱喻?
陳子善:“啞行者”怎么理解?行者,行者武松,隨乎語(yǔ)言,但是蔣彝加了一個(gè)“啞”字。關(guān)于“啞”,書里面有解釋,說(shuō)出來(lái)我的理解也許跟書里不一定一樣,我談我個(gè)人理解。因?yàn)閯偛拍孟褚舱劦搅?,蔣彝一開(kāi)始英文不是很好,需要有人給他潤(rùn)色,從這個(gè)意義上來(lái)講,在英語(yǔ)世界中,他有點(diǎn)像啞巴一樣,像我到了英國(guó)實(shí)際上也是“啞行者”,只不過(guò)蔣彝把它挑明,把它說(shuō)出來(lái)。從另外一個(gè)意義上來(lái)講,為什么蔣彝的書都有圖?他也考慮到如果單單用英文給英語(yǔ)世界的讀者講中文世界的事情,他們可能不明白,所以蔣彝就畫一些插圖出來(lái)給大家來(lái)看。剛才講“可口可樂(lè)”,還有一個(gè)也不得了,最早畫我們國(guó)寶熊貓的亞裔是蔣彝。英國(guó)人當(dāng)時(shí)是看不到熊貓的,國(guó)內(nèi)也看不到,那時(shí)候在上海也看不到熊貓。他不斷地畫熊貓,英國(guó)的孩子們看得很開(kāi)心,可能這個(gè)人一輩子就看著蔣彝畫的熊貓離開(kāi)人世了。所以圖畫在我們?nèi)松?dāng)中的作用非常之大,蔣彝后來(lái)形成一個(gè)習(xí)慣,他出書必要有畫,必須要有圖,這就讓我進(jìn)一步想到我們中國(guó)文化人的一個(gè)悠久的傳統(tǒng),所謂畫中有詩(shī),詩(shī)中有畫,我們不往遠(yuǎn)的說(shuō),從近現(xiàn)代來(lái)說(shuō),魯迅也會(huì)畫畫,很多書的封面都是他自己設(shè)計(jì)的,《朝花夕拾》里他也畫插畫。實(shí)際上一個(gè)作家會(huì)畫圖是占了很多便宜。《繁花》剛出版的時(shí)候是沒(méi)圖的,現(xiàn)在都有圖了,我說(shuō)這個(gè)很好,很多插圖引起大家進(jìn)一步閱讀的興趣,很多畫家都會(huì)自己給自己畫插圖,而不是請(qǐng)人來(lái)畫圖畫插圖,所以現(xiàn)在有一個(gè)趨勢(shì),誰(shuí)要當(dāng)作家也要會(huì)畫圖,創(chuàng)意寫作不教畫圖是不對(duì)的。
倪文尖:我很喜歡馬凌老師的坦率,說(shuō)實(shí)話蔣彝還真是命好,他其實(shí)最初學(xué)的是化學(xué)——當(dāng)然了,當(dāng)年能考取東南大學(xué)的化學(xué)系也不容易。蔣彝機(jī)遇好,但我覺(jué)得這個(gè)人還是有異稟的,異稟就是聰明,聰明就叫異稟。聰明人很多,蔣彝的聰明是能夠把聰明用在刀口上面,就是時(shí)機(jī)的把握特別好。
我為什么說(shuō)這個(gè)人很聰明?剛剛我們看到他的字原來(lái)叫“仲雅”,他的樣子也是這樣,很儒雅,這是他非?;镜臍赓|(zhì),我覺(jué)得這個(gè)氣質(zhì)對(duì)他的成功是非常管用的。然后他去了英國(guó),又取了一個(gè)名字“重啞”。這個(gè)名字實(shí)話說(shuō)讓我是很佩服的,覺(jué)得能夠取出這樣的筆名給自己很絕,“仲雅”在中文世界非常好,但是到英文世界改成了“重啞”,這絕對(duì)是一個(gè)聰明人。
我覺(jué)得,“啞”有陳老師說(shuō)的非常重要的含義,他到了一個(gè)非母語(yǔ)的環(huán)境、陌生的世界,其實(shí)沒(méi)辦法開(kāi)口,說(shuō)不了什么,同時(shí)五官都是通的,他其實(shí)是只能夠通過(guò)他的眼睛來(lái)看。然后,蔣彝碰到剛剛說(shuō)的大展覽。更重要的,我覺(jué)得在當(dāng)時(shí)英國(guó)的知識(shí)圈其實(shí)出現(xiàn)了對(duì)中國(guó)了解的需求或者潮流。我們今天講“之間”,一方面是講跨語(yǔ)際的實(shí)踐,另外一方面因?yàn)橹虚g的“間”,其實(shí)又有間隔、不理解。蔣彝和熊式一在書里也寫,會(huì)在路上碰到一些國(guó)外的小孩子,看到中國(guó)人或者說(shuō)黃皮膚的面孔就會(huì)罵。我為什么說(shuō)蔣彝的儒雅氣質(zhì)起了作用,我是覺(jué)得他采取的應(yīng)對(duì)方式和他儒雅的底色特別相關(guān),又和他的智慧相關(guān)。蔣彝身上有他原來(lái)的儒雅結(jié)合了英語(yǔ)世界特別看重的一個(gè)品質(zhì)——幽默。面對(duì)國(guó)外的普通人,他采取的姿態(tài),首先把自己擺得很低,是一個(gè)啞巴,是一個(gè)“重啞”者,同時(shí)他也是個(gè)行者,是一個(gè)觀察者。
馬凌:兩位老師關(guān)于“啞”都有了理解,我就再補(bǔ)一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)節(jié)。蔣彝的英文曾經(jīng)爛到什么程度,他到倫敦的時(shí)候只會(huì)五個(gè)英文單詞,所以當(dāng)時(shí)需要在衣襟上別一個(gè)小卡片,英文寫著“送我回旅館”,下面是旅館的地址。當(dāng)然他非常發(fā)奮,找各種補(bǔ)習(xí)機(jī)會(huì),讓房東太太替他補(bǔ)習(xí),去公園當(dāng)中跟小孩交流,拼命提升自己英文的水平。他第一本書、第二本書絕對(duì)是經(jīng)過(guò)潤(rùn)色,但是再往后你想想能在哥大做終身教授,肯定是英文好起來(lái)了,這個(gè)不用說(shuō)。
他這個(gè)“啞”我覺(jué)得有一層意思,跟我們現(xiàn)在看《繁花》的“不響”是一樣的。他故意不說(shuō),難以處理的,就不響了,就裝啞了,裝聾作啞的啞。一方面是保護(hù)自己,另外一方面,剛才倪老師等所說(shuō)的,他在英國(guó)當(dāng)時(shí)有一點(diǎn)敵意的社會(huì)中,運(yùn)用到英國(guó)式的自嘲和幽默,就不直接跟你發(fā)生沖突。其實(shí)在這本書當(dāng)中我們會(huì)看到,所有在英國(guó)的華人都挺不容易的,他們一定要跟英國(guó)的各界保持交往。后來(lái)蔣彝的兒子去英國(guó)投奔他的時(shí)候,他就要求他的孩子不要去唐人街,什么意思?他認(rèn)為,你一旦跟唐人交往了,可能就會(huì)一直在漢語(yǔ)世界當(dāng)中,上不去了。所以,他一直要求他的孩子不跟華人交往,直接跟英國(guó)人甚至有點(diǎn)身份的英國(guó)人交往,來(lái)提升他的社會(huì)地位。我們聽(tīng)著可能覺(jué)得很勢(shì)利,但其實(shí)英國(guó)民族本身就有一種很勢(shì)利的社會(huì)文化在里面。所以,蔣彝當(dāng)時(shí)的交往——參與大量的集會(huì)、聚會(huì),到上面去發(fā)表演說(shuō)——都經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,而且從來(lái)都穿一件中式的長(zhǎng)衫。我覺(jué)得,長(zhǎng)衫也是非常重要的一個(gè)符號(hào)。其實(shí),當(dāng)時(shí)上海的知識(shí)分子的洋化程度已經(jīng)達(dá)到極致了。他從上海走,可能就是穿著西裝的,但是到了英國(guó),卻換上中國(guó)式的長(zhǎng)衫,一方面顯示他的文化自信,另外一方面也是英國(guó)當(dāng)時(shí)對(duì)華人文化有要求,他需要你穿長(zhǎng)衫。所以是雙向的。
英國(guó)當(dāng)時(shí)的社交氛圍和文化氛圍確實(shí)還是蠻開(kāi)放的。二戰(zhàn)之后,英國(guó)的日不落帝國(guó)就永遠(yuǎn)完了,在此之前是最后的帝國(guó)夕陽(yáng)時(shí)段,還是相當(dāng)美好的,即便民間對(duì)于中國(guó)文化是有反感的,但英國(guó)的上層,包括當(dāng)時(shí)的瑪麗皇后等等,都對(duì)中國(guó)文化很有好感。所以回到我的話題,“啞”有的時(shí)候是“不響”,他難處理的時(shí)候就不說(shuō)了。后來(lái)蔣彝的英文水平肯定是好起來(lái)了,我們看他的若干畫記就能夠看得出來(lái)。
如何看待蔣彝的文友圈
王宇平:謝謝三位老師對(duì)“啞行者”的“啞”在跨語(yǔ)際文藝實(shí)踐當(dāng)中的意義的闡釋。剛剛說(shuō)到蔣彝,尤其是馬凌老師帶我們一起聆聽(tīng)蔣彝人生命運(yùn)的聲音。我想蔣彝還有一個(gè)特點(diǎn),因?yàn)檫@本書叫《蔣彝和他的文友》,蔣彝到了英國(guó)之后,不是一個(gè)人,是一個(gè)圈子。在這個(gè)圈子里,剛才各位老師其實(shí)多少都提到了,包括葉君健、蕭乾,還有革命烈士王禮錫,包括1943年到(英)的陳西瀅等等。2022年,東方出版中心出的《陳西瀅日記書信選集》里頭記錄了大量蔣彝和熊式一、陳西瀅的日常交往,大家也可以去讀一讀。
我們的話題就回到這樣一個(gè)朋友圈,回到《陳西瀅日記書信選集》、熊式一的傳記、《蔣彝和他的文友》,以及另一本書《中文打字機(jī)》——其實(shí)提到的是另外一位雙語(yǔ)作家林語(yǔ)堂,他也是一個(gè)跨語(yǔ)際實(shí)踐的重要的雙語(yǔ)作家——連起來(lái)去考慮這樣一群人,這樣一個(gè)小圈子,我不知道大家有一些什么樣有趣的發(fā)現(xiàn)?還有一些什么話要說(shuō)?
陳子善:我們讀《蔣彝和他的文友》,都是學(xué)者從各個(gè)不同的層面寫的文章,他跟哪些人交往,他給芭蕾舞畫舞臺(tái)設(shè)計(jì),我都不知道,蔣彝多才多藝。但是更直觀、更具體的是,現(xiàn)在我們能夠看到陳西瀅1940年代到了倫敦以后的日記,這就非常精彩,也很真實(shí),可以滿足我們的窺視心或者說(shuō)好奇心。
剛剛我們講了蔣彝的各種品行或者他的特色、個(gè)性,很有意思,但是我想要補(bǔ)充一點(diǎn),通過(guò)陳西瀅的日記可以看到蔣彝的另外一面——他的正直。做人應(yīng)該要怎么樣?陳西瀅有一次跟蔣彝一起坐火車,蔣彝不斷地討論一個(gè)問(wèn)題:熊式一有一件事情沒(méi)有處理好,他批評(píng)熊式一。陳西瀅直接記了下來(lái)。什么事情呢?《王寶釧》這個(gè)戲上演以后很叫好,但是后來(lái)因?yàn)樾蝿?shì)不斷變化,收益不是很高,蔣彝認(rèn)為有很多人都參與工作,熊式一應(yīng)該要顧及這些人,熊式一卻覺(jué)得上映的版稅你們還得要付,蔣彝就認(rèn)為熊式一不太地道,不斷地在跟陳西瀅抱怨,說(shuō)雖然是老朋友,但是他認(rèn)為這個(gè)事情熊式一沒(méi)處理好。這樣的細(xì)節(jié)很有意思,因?yàn)橛械臅r(shí)候老朋友、好朋友,可能對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的處理有不同的看法。當(dāng)然,蔣彝也相信陳西瀅,和他抱怨。諸如此類比較真實(shí)的反映。我們?nèi)绻x《蔣彝和他的文友》,《陳西瀅日記書信選集》是一個(gè)非常重要的參考?!蛾愇鳛]日記書信選集》的編者花了很大的功夫,做了很多注解。

《陳西瀅日記書信選集》,東方出版中心,2022年12月版
馬凌:我們講朋友圈,其實(shí)現(xiàn)在如果在新聞學(xué)院求學(xué),一定是要研究關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的,原來(lái)曾經(jīng)叫作文人共同體、學(xué)術(shù)共同體、文化共同體,說(shuō)白了就是剛才陳老師說(shuō)的以飯桌為中心的朋友圈,特別是我們中國(guó)人,在一頓一頓的飯當(dāng)中來(lái)加強(qiáng)這種交流。當(dāng)然可能過(guò)去文人再添點(diǎn)茶叫作雅集,文人雅集。
其實(shí)在倫敦的朋友圈,一開(kāi)始是挺艱難的。他們住的房子很小,熊式一、蔣彝還有王禮錫等等都是住在一起的,分租一個(gè)房間,大家擠在一起,可能太太們還一起做飯,是非常緊密的一種交集。后來(lái)熊式一因?yàn)椤锻鯇氣A》那個(gè)劇連演900場(chǎng),在牛津搞了很大的一個(gè)房子,這里其實(shí)成為當(dāng)時(shí)所有去英國(guó)交流的這些人物的交流中心,就像一個(gè)俱樂(lè)部一樣,天天都是高朋滿座,每天都是人來(lái)人往。研究過(guò)香奈兒的客廳,我就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)圍繞一個(gè)客廳、一個(gè)俱樂(lè)部,幾乎能夠把當(dāng)時(shí)的文人不能說(shuō)一網(wǎng)打盡,但是80%肯定是有的,不來(lái)的就是他的敵人。這是在互聯(lián)網(wǎng)興起之前,傳統(tǒng)的人際交流當(dāng)中很常見(jiàn)的景象。
朋友圈之間是互相幫助的,一開(kāi)始,蔣彝的書,是熊式一給他推薦的出版商;熊式一出自己的《王寶釧》劇本,請(qǐng)了徐悲鴻跟蔣彝同時(shí)給他作畫,這都是互相的幫忙。
但是朋友圈也有一個(gè)問(wèn)題,勢(shì)必會(huì)發(fā)生一些內(nèi)部的誤會(huì),產(chǎn)生利益之爭(zhēng),可能最后就反目成仇。所以,蔣彝跟熊式一后來(lái)彼此也沒(méi)有太滿意。
所以,文友是非常值得研究的,沒(méi)有人是自己孤單成功的,從來(lái)沒(méi)有過(guò),一定是有朋友在一起。朋友能不能一起走得很長(zhǎng)遠(yuǎn),那是另外的話題。近幾年來(lái),西方大量的著作,凡是研究知識(shí)分子都不會(huì)只研究這一個(gè)人,都是研究一個(gè)小團(tuán)體,研究他的朋友圈跟他的交往。如果大家有所謂窺視欲、好奇心的話會(huì)更吸引人。
倪文尖:有一個(gè)詞很好,他們因?yàn)樵诋悋?guó)他鄉(xiāng)其實(shí)是“抱團(tuán)取暖”的,這是多贏的一個(gè)格局,所以這一點(diǎn)其實(shí)是非常的重要。你看熊式一這個(gè)人蠻好玩的,很有個(gè)性,其實(shí)個(gè)子很矮。我覺(jué)得這個(gè)人是特別的熱情好客,你看書里面寫梅蘭芳、徐悲鴻都在他們家的臥室住過(guò),有一個(gè)房間就是客房。
書里面有一個(gè)概念好像很深?yuàn)W,這個(gè)概念叫作“種族表現(xiàn)的生產(chǎn)機(jī)制”,這也成為這本書第二部分的標(biāo)題。所謂種族表現(xiàn)的生產(chǎn)機(jī)制,事實(shí)上和朋友圈也是有關(guān)系的。說(shuō)得難聽(tīng)一點(diǎn),這些人都是聰明人,聰明人還是有生存策略,一方面是有才,另外一方面抱團(tuán)取暖在他們最初是非常的必要,是一種相互的幫襯。說(shuō)白了,在英國(guó)當(dāng)時(shí)其實(shí)無(wú)論是傳媒還是公眾能夠給予中國(guó)人的關(guān)注或者用一個(gè)詞叫“曝光率”,是有限的。回到正題,文人之間其實(shí)錢是一件事情,名也是一件事情,又是在異國(guó)他鄉(xiāng),還牽涉到大局上來(lái)講是亂世,得抓住有限的機(jī)會(huì)。所以在這個(gè)意義上來(lái)講,這些文人之間也有競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系。如果大家對(duì)《蔣彝和他的文友》這本書有興趣,看到這,你不要被這樣的概念嚇過(guò)去,因?yàn)榭戳酥笪揖椭懒?,原?lái)說(shuō)了這樣一個(gè)事,這個(gè)事又和我們現(xiàn)在的人際交往有關(guān),提供了一些普通讀者應(yīng)該有的人生智慧。當(dāng)然,首先你得學(xué)會(huì)刻苦。
陳子善:我要補(bǔ)充一點(diǎn),當(dāng)時(shí)在倫敦的這一批華人(圈)的文化人,他們個(gè)人有不同的追求,這一點(diǎn)很重要。倪老師講得很對(duì),他們都有才華,都是聰明人,但是他們的追求實(shí)際上是不一樣的。蔣彝跟熊式一到英國(guó)以后不久就成功了,所以他們并沒(méi)有明顯地表示出要回歸故土,他在英國(guó)待得很好,收入很高。其他人就不一樣了,蕭乾他本來(lái)就是《大公報(bào)》駐英國(guó)的記者,他有任務(wù),有工作的,所以抗戰(zhàn)一勝利就回來(lái)了。王禮錫去英國(guó)是避難的,他在上海受到迫害,要緩解,到英國(guó)去待一段時(shí)間,他是愛(ài)國(guó)的,感情很強(qiáng)烈,抗戰(zhàn)一爆發(fā)他馬上就回國(guó)了,投入抗戰(zhàn)。每個(gè)人的追求、想法、抱負(fù)都是不一樣的。抱團(tuán),當(dāng)然是在一個(gè)特定的歷史時(shí)期會(huì)抱團(tuán),時(shí)間長(zhǎng)了以后肯定要各奔東西,不可能一直待在英國(guó)互相幫襯著。在《蔣彝和他的文友》里面就談到,在英國(guó),后來(lái)他們?cè)趺醋呱喜煌牡缆贰?/p>
王宇平:謝謝陳老師發(fā)言,是真的越看越明細(xì)節(jié),越談越有趣。剛剛你們倆小小的交鋒一下,感覺(jué)蔣彝和他背后的朋友圈也跟著你們的交鋒活了起來(lái)。所以,其實(shí)剛才我覺(jué)得倪老師還是在用行為做某種類比。最后,我想到倪老師在大三的時(shí)候?qū)戇^(guò)一篇文章《不要忘了林語(yǔ)堂》,我就想用這個(gè)句式來(lái)做我們今天三位嘉賓談話的收尾。今天,蔣彝已經(jīng)回到了我們的視野里,還有其他一些雙語(yǔ)作家,比如林語(yǔ)堂、陳老師開(kāi)始提到的盛成,以及葉君健、蕭乾、王禮錫。如果我們套用這樣一個(gè)句式來(lái)收尾,想請(qǐng)三位老師談一談,我們還不要忘了誰(shuí),或者說(shuō)不要忘了哪一群人?
倪文尖:我“不要忘了”后面填空做不出來(lái)。其實(shí)回看那個(gè)時(shí)候?qū)憽恫灰肆终Z(yǔ)堂》是比較粗淺的,和今天的境界不一樣,那時(shí)候是1988年,子善老師真的是我的老師,我們都是學(xué)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的。1980年代后期,我們學(xué)科有一個(gè)外掛的“臺(tái)港海外文學(xué)”,當(dāng)年我還不知道蔣彝、熊式一,但是林語(yǔ)堂因?yàn)榉浅V匾?,跟魯迅又有合作,魯迅也?duì)他有批評(píng),我是很偶然地看到了后來(lái)拍成電視劇的《京華煙云》這篇小說(shuō)。我當(dāng)時(shí)是在兩個(gè)語(yǔ)境下寫這篇文章,一個(gè)就是把所謂的臺(tái)港海外文學(xué)如何納入到我們的學(xué)科;第二個(gè),我覺(jué)得在所謂知識(shí)分子的人生姿態(tài)上面,林語(yǔ)堂和魯迅是兩種不同的典型。但坦率地講,因?yàn)槟鞘?980年代——當(dāng)然在今天我仍然還是覺(jué)得更尊崇魯迅。其實(shí),每個(gè)人有每個(gè)人不同的生活境遇,有不同的抱負(fù),也有各種各樣不同的偶然性,我當(dāng)時(shí)做文章很容易地把它抽象為兩種人格類型,其實(shí)真不是這樣的,我們過(guò)日子也不是這樣的,我們做人也不是這樣的。我覺(jué)得我們今天討論蔣彝也罷,熊式一也罷,可能未必要用臺(tái)港海外這樣一個(gè)概念來(lái)限定,但另外一方面,實(shí)話說(shuō)我們?cè)絹?lái)越明顯地感覺(jué),國(guó)家與國(guó)家之間、不同的民族之間好像還是有大量的誤解?;蛘哒f(shuō),也不是誤解,其實(shí)是能夠理解,但裝作像剛剛馬老師說(shuō)的“不響”,大家裝聾作啞,可能背后還是有一種利益或者其他什么東西。在這個(gè)意義上來(lái)講,我覺(jué)得蔣彝的態(tài)度(很不錯(cuò)),包括林語(yǔ)堂。
《中文打字機(jī)》這本書還蠻好玩的,看了之后我發(fā)現(xiàn),可能林語(yǔ)堂這輩子重要的還真是打字機(jī)的發(fā)明。《中文打字機(jī)》的開(kāi)頭,我覺(jué)得寫得特別好,他從2008年奧運(yùn)會(huì)講起,其實(shí)是凸顯了中國(guó)在全球處境中的特殊性。大家都知道奧運(yùn)會(huì)入場(chǎng)式是按照字母排序的,但是按什么樣的字母來(lái),不同的國(guó)家可以有自己的游戲規(guī)則,可是中文是沒(méi)有字母的。這要比別的很多強(qiáng)調(diào)所謂中國(guó)的特殊性要有意思多了。所以,如果要我說(shuō)不要忘了什么,我覺(jué)得可能是不要忘了:這個(gè)世界既是已經(jīng)全球化了,另外一方面人和人之間的理解其實(shí)又不是那么容易,當(dāng)然也不宜過(guò)分偏激,而從某種意義上來(lái)講,我覺(jué)得蔣彝的方式是一種有智慧的方式。

《中文打字機(jī):一個(gè)世紀(jì)的漢字突圍史》, 廣西師范大學(xué)出版社·新民說(shuō),2023年1月版
陳子善:是這樣的,當(dāng)年在那樣的歷史條件下,成就了蔣彝、熊式一、林語(yǔ)堂等偉大的雙語(yǔ)寫作的作家。改革開(kāi)放以后,也不斷有出去的作家,在英文寫作上有不同的成就,但是還有一個(gè)比較有趣的現(xiàn)象,就是到了國(guó)外,有人還是仍然堅(jiān)持中文寫作。世界華人文學(xué)現(xiàn)在專門有人在研究,有專門的刊物等,像蔣彝、林語(yǔ)堂、熊式一這樣用雙語(yǔ)寫作的,在這個(gè)范疇里面,我們?cè)趺磥?lái)看待,肯定是需要進(jìn)一步來(lái)討論。倪老師從蔣彝的人生態(tài)度上面做了很大的肯定,我覺(jué)得除了人生態(tài)度之外,他所取得的文學(xué)藝術(shù)上的成就也值得我們借鑒,但我們今天機(jī)械地搬運(yùn)可能達(dá)不到這樣的效果。所以,這本書給很多不同的讀者會(huì)有不同的感受。
馬凌:題目是“不要忘了”,我也是通過(guò)看這幾本書,突然發(fā)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的新聞傳播史研究當(dāng)中,我們可能真的是忽略了這樣一種雙語(yǔ)的實(shí)踐,比如說(shuō)關(guān)于蕭乾在英國(guó)的這段新聞工作,其實(shí)《蕭乾全集》早就出版,但是關(guān)于他英文的寫作基本上沒(méi)有。從蕭乾出發(fā),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)熊式一、蔣彝都為BBC工作過(guò),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,BBC的國(guó)際廣播有多種語(yǔ)種、也能在四處延展的人才,所以蔣彝去不了的時(shí)候就推薦熊式一等等去替他。這些都是過(guò)去國(guó)內(nèi)忽略掉的東西,都值得我們把它重新挖掘一下。還有大量目前在國(guó)外工作的記者,其實(shí)他們也是雙語(yǔ)實(shí)踐,有很多默默無(wú)聞地在做文化溝通的工作,都值得去挖掘。





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