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從演奏名家到上音名師,“英雄小號(hào)”李德欽的音樂路

澎湃新聞?dòng)浾?廖陽 實(shí)習(xí)生 張心悅
2024-03-30 09:35
來源:澎湃新聞
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李德欽和上海交響樂團(tuán)合作演出現(xiàn)場(chǎng)。(00:54)
上海音樂學(xué)院最近正在舉辦銅管藝術(shù)節(jié),小號(hào)、圓號(hào)、長號(hào)三個(gè)專業(yè)從國內(nèi)外廣邀名家、大師來交流,校園里熱鬧非凡。

作為上音的小號(hào)副教授,也是銅管藝術(shù)節(jié)的聯(lián)合項(xiàng)目總監(jiān)之一,李德欽的腳步異常忙碌。

在管樂發(fā)展起步較晚的中國,鮮有幾位小號(hào)演奏家能接軌國際演奏水準(zhǔn),而“85后”李德欽是其中之一。

2018年,正處在職業(yè)發(fā)展黃金年齡的李德欽,作為高層次青年人才被引進(jìn)上音。上音管弦系又添生力軍,銅管力量吹響新號(hào)角。

從舞臺(tái)到校園,從演奏名家到上音名師,李德欽的音樂之路是怎么走過來的?

李德欽演出現(xiàn)場(chǎng)

遠(yuǎn)赴德國,尋找答案

小號(hào),銅管樂器家族的一員,音色高亢激越,常用來表現(xiàn)勝利、冒險(xiǎn)等正能量形象,充當(dāng)“英雄主義”的作用。用李德欽的話說,小號(hào)是樂團(tuán)中的“司令”,一聲令,三軍隨。

少年李德欽誤打誤撞,走上了小號(hào)的學(xué)習(xí)之路。從沈陽音樂學(xué)院附中到上音,李德欽一路順風(fēng)順?biāo)?。本科畢業(yè)后,他順利進(jìn)入中國愛樂樂團(tuán)。

那時(shí),樂團(tuán)常邀國際名指來客席,“我們要達(dá)到指揮的要求,最好是預(yù)判,看著指揮的手就知道他要什么音樂?!崩畹職J可以勝任要求,但有時(shí)候完全不理解,指揮為什么要這樣?

工作了幾年后,李德欽尋找答案的想法越來越濃烈,而德國小號(hào)大師烏沃·科米史克(Uwe Komischke),正是他精挑細(xì)選、萬里追尋的目標(biāo)。

李德欽和學(xué)生一起演出

二者因?yàn)橹笓]大師切利比達(dá)克結(jié)緣。每次要演布魯克納的交響曲前,李德欽都會(huì)翻出1990年代切利比達(dá)克指揮慕尼黑愛樂樂團(tuán)的演出視頻,如《第四交響曲》《第七交響曲》《第八交響曲》,愛不釋手,每天晚上反復(fù)聽。

“第一次聽,我懷疑播放器有問題,是0.5倍速慢放嗎?特別慢!一旦聽習(xí)慣了,其他版本都聽不進(jìn)去了?!崩畹職J的目光被樂團(tuán)深處的小號(hào)首席鎖住,徹底被圈粉了。

李德欽開始四處打聽,找了一年多,問了一大圈人,包括在德國留學(xué)的好友,才知道對(duì)方的名字。

烏沃1983年開始擔(dān)任慕尼黑愛樂樂團(tuán)的第一小號(hào)首席,1997年進(jìn)入魏瑪李斯特音樂學(xué)院任教。這是德國第一所管弦樂學(xué)校,成立于1872年,其音樂歷史和音樂教育模式在德國均處于領(lǐng)先地位。

李德欽和學(xué)生一起演出

不遠(yuǎn)萬里,李德欽飛到德國,拜師烏沃,“他問,你來干嘛?我說,我來找答案?!?/p>

第一天上午上課,連樂譜都沒有。烏沃給了一堆基本練習(xí),時(shí)值、力度、連線、譜音、速度……均提出明確要求,并要求他隔天早上回課時(shí),吹得一模一樣。

李德欽就著面包和水,練了一天一夜。第二天早上上課,老師很滿意。

“接下來該吹點(diǎn)什么新的?老師答,基本練習(xí),吹一年?!蹦且豢?,李德欽蒙了?;揪毩?xí)吹一遍要1個(gè)小時(shí),他每天吹8遍,枯燥無比,“好比打羽毛球,不打球,反復(fù)練手腕動(dòng)作,又好比打籃球,也不投籃,就是拍皮球。”

在國內(nèi),他已經(jīng)走到了金字塔尖,怎么到了德國,還得從頭再來?李德欽內(nèi)心有過掙扎。前兩個(gè)月,他崩潰了,感覺不到自己的價(jià)值。直到兩個(gè)月后回國,他在飛機(jī)上才想明白,他是來求不同的,而不是來求認(rèn)可的,“剛開始,還是有點(diǎn)求認(rèn)可?!?/p>

“全部都一樣?!边@是烏沃每天上課的高頻詞,他要求李德欽在不斷的基本練習(xí)中,重復(fù)準(zhǔn)確,深入骨髓。直到一年后,李德欽才開始吹小號(hào)作品。

“以前就是太隨意了?!崩畹職J漸漸找到了問題的答案。他記得,在學(xué)生時(shí)代,沒人要求過演奏法要統(tǒng)一,大家會(huì)隨意改變一個(gè)音的時(shí)值長短、聲音力度,而國內(nèi)樂團(tuán)在演德奧作品時(shí),銅管部分總是缺一點(diǎn)味道,也是因?yàn)椴粔驑O致、不夠準(zhǔn)確。德國的教學(xué)異常嚴(yán)謹(jǐn),有一整套完整的體系和方法,能保證小號(hào)演奏的穩(wěn)定狀態(tài)。

李德欽和學(xué)生一起演出

2013年到2019年,在古典音樂的重鎮(zhèn)德國,李德欽持續(xù)接受最傳統(tǒng)的小號(hào)教育洗禮,最終拿下了魏瑪李斯特音樂學(xué)院的高級(jí)演奏家文憑,相當(dāng)于表演專業(yè)的博士學(xué)位。

2018年,李德欽作為高層次青年人才,被引進(jìn)上音。雖然他還是中國愛樂樂團(tuán)、上海交響樂團(tuán)的客座首席,每年總有機(jī)會(huì)上臺(tái)演出,但教學(xué)已然成為他的主業(yè)。

“管樂在國內(nèi)發(fā)展起步較晚,尤其是銅管,20年前完全無法和國際接軌,根本問題在教學(xué)?!崩畹職J深知,只有扎根學(xué)校,才有機(jī)會(huì)改變未來的5年、10年,“我們?cè)谂_(tái)上吹,學(xué)生也是聽個(gè)熱鬧,只有在學(xué)校,他們才能從言傳身教里真正學(xué)到東西。”

銅管藝術(shù)節(jié)閉幕音樂會(huì),李德欽、烏沃(右五)、小號(hào)老師們和學(xué)生一起演出《塞爾達(dá)傳說》。

回歸校園,改變根源

隨著時(shí)間推移,改變正在發(fā)生。經(jīng)過多年的耕耘和鋪墊,上音的銅管從教學(xué)到演奏,均有了顯著提升。

如今的上音,不僅花大力氣引進(jìn)高層次人才,還頻繁邀請(qǐng)具有國際知名度的專家、大咖,參與藝術(shù)節(jié)、大師班、工作坊。

首屆上音銅管藝術(shù)節(jié)因此而生。圓號(hào)、小號(hào)、長號(hào),三個(gè)專業(yè)從國內(nèi)外廣邀名家、大師來上音,校園里熱鬧非凡。全國11所音樂學(xué)院的小號(hào)老師,更是史無前例地首次聚齊。

來自天南海北的老師們,紛紛為上音學(xué)生上起了專業(yè)課。小號(hào)學(xué)生奔走于不同名師的門下,像海綿一般吸收和學(xué)習(xí)。老師們風(fēng)格不一、學(xué)派不一,學(xué)生腦子里會(huì)不會(huì)“打架”?李德欽卻樂見此景,他希望學(xué)生能從不同之中有所觀察、有所收獲,對(duì)音樂有更立體的認(rèn)識(shí)。

李德欽還觀察到,學(xué)生們的積極性被前所未有地調(diào)動(dòng),對(duì)自己的要求和刻苦的程度也更高了,“畢竟客人來了,要向全國的老師展示!”

銅管藝術(shù)節(jié)期間,全國11所音樂學(xué)院的小號(hào)老師實(shí)現(xiàn)首次聚首。

銅管藝術(shù)節(jié)期間,除了一對(duì)一的專業(yè)課,重奏訓(xùn)練也占了很大的比重。63歲的烏沃從德國遠(yuǎn)道而來,也把重心放在了重奏訓(xùn)練上。

“經(jīng)過重奏訓(xùn)練,學(xué)生才能懂得合作、學(xué)會(huì)聆聽,這是一對(duì)一上課達(dá)不到的效果?!崩畹職J坦言,能成為獨(dú)奏家的人鳳毛麟角,學(xué)生未來99%的出路是進(jìn)樂團(tuán),重奏的訓(xùn)練、室內(nèi)樂的理念必須從一開始就根植入他們的腦海。

烏沃原樣照搬,在上音上課,和在德國一樣。“他把抽象的事變具體了。”李德欽坦言,小時(shí)候在國內(nèi)學(xué)音樂都是抽象培養(yǎng),這樣也行,那樣也行,沒有標(biāo)準(zhǔn),“烏沃會(huì)樹立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),可能每個(gè)學(xué)生方法不同、嘴型也不一樣,但最后必須達(dá)到同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),在達(dá)標(biāo)的過程中進(jìn)步。”

銅管藝術(shù)節(jié)期間,烏沃為學(xué)生上課

李德欽不僅多次把烏沃請(qǐng)來上音,進(jìn)行原汁原味的德式教育,他還帶著學(xué)生去德國沉浸式學(xué)習(xí)——2020年1月,李德欽手握上音“青年人才培養(yǎng)計(jì)劃”的資助資金,帶著5名小號(hào)學(xué)生,以整班制形式,去魏瑪李斯特音樂學(xué)院交流。

學(xué)生們度過了10天的高強(qiáng)度學(xué)習(xí)時(shí)光,不僅向?yàn)跷智蠼?,還和魏瑪學(xué)生一起上課、一起練習(xí)、一起生活,在教堂開音樂會(huì)?!霸诮烫醚莩?,聲音的色彩和深度,是琴房或普通音樂廳沒有的。氛圍太不一樣了。”李德欽心甘情愿,為學(xué)生們當(dāng)了十多天的司機(jī)。

李德欽帶著學(xué)生赴德國交流、在教堂演出

如今,只要有機(jī)會(huì),李德欽都會(huì)帶著學(xué)生同臺(tái)演出。而在上海交響樂團(tuán)、杭州愛樂樂團(tuán)、蘇州交響樂團(tuán)、貴陽交響樂團(tuán)等職業(yè)樂團(tuán),他的學(xué)生也都獲得過上陣“練兵”的機(jī)會(huì)。

在他看來,樂團(tuán)是另一個(gè)課堂,是琴房無法模擬的環(huán)境,帶來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很珍貴,“學(xué)生在樂團(tuán)演出,就是偶爾跳一步,看看工作到底需要什么,再回到琴房向著目標(biāo)去練習(xí)?!?/p>

李德欽重視每一個(gè)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng),致力于為他們打通通往頂級(jí)樂團(tuán)的職業(yè)通道。如今,上音的小號(hào)學(xué)生遍布長三角地區(qū)的樂團(tuán),紛紛挑起大梁。

李德欽也發(fā)現(xiàn)了獨(dú)奏家的潛力股,比如,正在讀大二的學(xué)生張?jiān)纯?。最近,他才帶著張?jiān)纯等ブ醒敫鑴≡?,上臺(tái)吹獨(dú)奏。怎么看有一個(gè)人有沒有獨(dú)奏家的潛質(zhì)?“第一吹得好,第二反應(yīng)快,最關(guān)鍵,一個(gè)人站在舞臺(tái)上很放松、很享受,有一種松弛感?!?/p>

李德欽帶著學(xué)生和上海交響樂團(tuán)合作演出雅納切克《小交響樂》

現(xiàn)在,學(xué)小號(hào)的人越來越多,女生的面孔也越來越常見?!耙?yàn)榻虒W(xué)方法越來越和國際接軌,對(duì)體力的倚重少了,對(duì)性別沒有那么大限制了,瘦瘦小小的人也可以吹?!崩畹職J笑說,以前吹小號(hào)絕對(duì)靠體力,“要拼命啊!”

相較于舞臺(tái)演出,李德欽更享受教學(xué)。課上的他是嚴(yán)師,對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。課后,生性爽朗、熱情的他和學(xué)生打成一片,一起吃、一起喝、一起玩,學(xué)生還約他去湖邊釣魚。

“培養(yǎng)未來的小號(hào)人才,是一份更偉大的職業(yè)和精神回饋。”在教育上,李德欽始終帶著一種使命感,他想把自己這些年的所學(xué)所悟都教授給孩子們,和他們一起綢繆未來、耕耘夢(mèng)想。

李德欽和學(xué)生們

    責(zé)任編輯:程娛
    校對(duì):張亮亮
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