高校要拓展交叉學(xué)科專業(yè)設(shè)置空間

政府工作報告提出，政府要制定未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，開辟量子技術(shù)、生命科學(xué)等新賽道，創(chuàng)建一批未來產(chǎn)業(yè)先導(dǎo)區(qū)。面對未來產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢，為未來產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)人才的高校該怎么做？

在全國人大代表、成都市政協(xié)副主席梁偉看來，高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置及其結(jié)構(gòu)的合理性、前瞻性直接關(guān)系到新興及未來產(chǎn)業(yè)在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新、技術(shù)突破等方面的發(fā)展。

他認(rèn)為，我國高校迫切需要聚焦新一代信息技術(shù)、新能源、新材料、綠色環(huán)保產(chǎn)業(yè)等新興產(chǎn)業(yè)，以及人工智能、量子技術(shù)、生命科學(xué)、衛(wèi)星互聯(lián)網(wǎng)、深?？仗扉_發(fā)等未來產(chǎn)業(yè)，加快調(diào)整優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，新設(shè)、優(yōu)化、完善一批適應(yīng)新技術(shù)、新產(chǎn)業(yè)、新業(yè)態(tài)、新模式的學(xué)科專業(yè)，為產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化、科學(xué)技術(shù)發(fā)展、創(chuàng)新人才供給提供支撐。

“目前，高校不同學(xué)科專業(yè)間缺少實質(zhì)性理論、技術(shù)、實踐交流與交叉，學(xué)科專業(yè)間壁壘亟待打破?！绷簜ケ硎荆咝＝處煻噜笥诂F(xiàn)有教育和學(xué)科專業(yè)體系，知識與技術(shù)體系更新不足，缺乏開展學(xué)科交叉與革新的動力，跟不上新興及未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐。

同時，面對未來產(chǎn)業(yè)在人才、科技、研發(fā)等方面旺盛需求，“新學(xué)科新專業(yè)”多因起步較晚，普遍在學(xué)科體系、管理體系的重構(gòu)和能力建設(shè)投入方面存在短板。此外，新興及未來產(chǎn)業(yè)一線企業(yè)與高校間在產(chǎn)學(xué)研協(xié)作、人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)品研發(fā)等多方面還有很大的合作聯(lián)動空間?！澳壳埃Ｆ箢悈f(xié)作聯(lián)動，主要以小規(guī)模散點合作居多，亟待全面‘破圈’?！?/p>

對此，他建議科學(xué)調(diào)整專業(yè)學(xué)科，優(yōu)化學(xué)科體系，“要全面、科學(xué)分析高校學(xué)科專業(yè)設(shè)置、區(qū)域特點、資源稟賦，分層級有序調(diào)整學(xué)科專業(yè)，打破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，統(tǒng)籌謀劃學(xué)科設(shè)置目錄，從‘需求側(cè)’滿足新興及未來產(chǎn)業(yè)人才供給、科技創(chuàng)新需求?！绷簜ケ硎?，建議拓展交叉學(xué)科專業(yè)設(shè)置空間，特別是圍繞新興及未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，充分預(yù)留交叉學(xué)科專業(yè)設(shè)置空間，大膽增設(shè)對口新興及未來產(chǎn)業(yè)的一級學(xué)科，鼓勵高校自主、科學(xué)設(shè)置二級學(xué)科（試點招生）。

此外，還應(yīng)大力推進企業(yè)與高校交流協(xié)同，系統(tǒng)深化校企在新興及未來產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域的人才聯(lián)培、科技創(chuàng)新、團隊合作、項目研發(fā)，推動新型產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展。

建議全面推行生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（GEP）核算

2021年4月，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳出臺了《關(guān)于建立健全生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)機制的意見》，將綠水青山就是金山銀山理念，落實到制度安排和實踐操作層面。生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（GEP）核算，就是專為綠水青山定價而提出的。

在全國人大代表、成都市政協(xié)副主席梁偉看來，生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（GEP）這一概念的提出，為生態(tài)產(chǎn)品價值實現(xiàn)提供制度保障，同時，也是把生態(tài)效益納入經(jīng)濟社會發(fā)展評價體系的具體措施，“GEP是一個量化生態(tài)系統(tǒng)的指標(biāo)，它的增加、減少和變化，可以很好地將‘保護’和‘利用’兩個維度的指標(biāo)統(tǒng)一起來，改變GDP‘單棒指揮’的局面，倒逼各地方將熱衷于創(chuàng)造GDP總量、增長速度等短評快的‘顯績’，轉(zhuǎn)向見效慢的‘潛績’?！?/p>

“GEP”概念提出后，全國范圍內(nèi)已在貴州、浙江、四川、內(nèi)蒙古、安徽、云南、青海、海南、山西等眾多省及省以下的若干地區(qū)開展了GEP核算試點，并探索核算結(jié)果的應(yīng)用機制。其中、浙江省、深圳市還發(fā)布了核算標(biāo)準(zhǔn)。梁偉認(rèn)為，GEP從概念提出到循序?qū)嵺`再到經(jīng)驗總結(jié)，并成為國際標(biāo)準(zhǔn)的重要部分，是我國生態(tài)文明建設(shè)體系的優(yōu)良成果，有必要繼續(xù)推廣，直至全面推行。

對此，梁偉建議，全面推行生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（GEP）核算，納入國家核算體系，與GDP核算同時進行，盡快建立GEP核算國家標(biāo)準(zhǔn)，指導(dǎo)地方開展GEP核算。建立生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值（GEP）發(fā)布機制，國家和地方的GEP與GDP進行同步發(fā)布，單獨發(fā)布國家和各級地方生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)總值年度專報或GEP白皮書。

梁偉認(rèn)為，GEP核算體系和發(fā)布機制的建立，可以促使GEP廣泛運用到生態(tài)環(huán)境評估、政策制定中去?！耙訥EP數(shù)值的變化，作為生態(tài)環(huán)境治理成效、生態(tài)產(chǎn)品利用水平、人民生態(tài)福祉滿足程度等方面的評價指標(biāo)，同時，將GEP核算值作為政府執(zhí)政能力考評、領(lǐng)導(dǎo)干部考核、國家和地方政策扶持的重要依據(jù)?！彼硎荆珿EP在優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展清潔能源，促進循環(huán)經(jīng)濟，創(chuàng)新生態(tài)產(chǎn)品等若干方面也有較大的價值指引作用，可以指導(dǎo)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，重構(gòu)經(jīng)濟形態(tài)。

“建議進一步研究生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)在不同維度和層次的新價值，挖掘生態(tài)價值內(nèi)涵?！绷簜ケ硎?，針對國內(nèi)國際日益增長的生態(tài)產(chǎn)品需求，生產(chǎn)價值多元、內(nèi)涵豐富、形式多樣和高附加值的生態(tài)產(chǎn)品，為綠色新經(jīng)濟、循環(huán)經(jīng)濟、鄉(xiāng)村振興等提供源源不斷的動力。

來源：錦觀新聞