浙江在推動高等教育強省及高水平大學(xué)建設(shè)道路上落定兩子。

11月20日，經(jīng)教育部黨組會議審議，擬同意設(shè)置安徽公安學(xué)院等5所學(xué)校。其中，浙江有兩所學(xué)校入選：浙江科技學(xué)院更名為浙江科技大學(xué)、嘉興學(xué)院更名為嘉興大學(xué)。

浙江高等教育強省建設(shè)進(jìn)行時

高等教育短板是經(jīng)濟強省浙江多年的“隱痛”，2022年GDP總量全國排名第四的浙江目前僅有3所高校入選國家“雙一流”高校建設(shè)名單，居全國第12名，而23個入選“雙一流”建設(shè)名單的學(xué)科有21個在浙江大學(xué)。

2022年1月，浙江省教育廳在全國教育工作會議上發(fā)言稱，著力打造高等教育強省，要優(yōu)化高校布局，積極探索“一所城市至少一所高水平大學(xué)”建設(shè)模式，整合省內(nèi)外高層次人才，聚焦優(yōu)勢特色學(xué)科，推進(jìn)高水平地方高校建設(shè)，加快打破優(yōu)質(zhì)高等教育資源布局不平衡格局。要調(diào)動社會力量辦高水平大學(xué)，利用浙江充裕的社會資本和企業(yè)家情懷，打造西湖大學(xué)等具有浙江辨識度、國內(nèi)影響力的高校。以一流學(xué)科建設(shè)為紐帶，創(chuàng)新體制機制招引全球英才，構(gòu)建“10+25+50+180”的梯次重點學(xué)科體系，為浙江“加快打造世界重要人才中心和創(chuàng)新高地的戰(zhàn)略支點”作出教育貢獻(xiàn)。

今年以來，浙江在高等教育領(lǐng)域頻頻發(fā)力。年初，浙江省委“新春第一會”提出大力實施“雙一流196工程”，標(biāo)志著浙江吹響新一輪高教強省建設(shè)的沖鋒號。2月27日，浙江省教育廳官網(wǎng)發(fā)布《關(guān)于2023年第一批擬申報高校設(shè)置事項的公示》，經(jīng)省高校設(shè)置評議委員會專家考察和評議，擬向教育部申報浙江科技學(xué)院更名浙江科技大學(xué)、嘉興學(xué)院更名嘉興大學(xué)。

潮新聞客戶端 圖

8月24日，浙江高規(guī)格召開首次高等教育強省暨高水平大學(xué)建設(shè)工作推進(jìn)會，會前省委、省政府出臺《關(guān)于推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)的意見》《關(guān)于加快普通高等學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的若干意見》，以超常規(guī)力度支持和推動高等教育新一輪高質(zhì)量發(fā)展，也點明了浙江打造高教強省的重要突破口——高水平大學(xué)建設(shè)。會議稱，加快推進(jìn)高教強省建設(shè)對浙江高水平推進(jìn)省域現(xiàn)代化、搶占未來發(fā)展制高點、促進(jìn)全體人民共同富裕等多個維度發(fā)展都有重大意義。

浙江科技學(xué)院、嘉興學(xué)院獲批將升級為大學(xué)，意味著浙江在高等教育強省目標(biāo)上落定兩子。

此外，2023年10月7日，溫州市政府印發(fā)《溫州市加快高等教育高質(zhì)量發(fā)展實施方案（2023—2027）》，提出到2027年，溫州力爭2所高校入選浙江省“雙一流196工程”院校，2所以上高校入選下一輪國家“雙高計劃”建設(shè)單位，實現(xiàn)國家“雙一流”高校、職業(yè)本科院校零的突破，高校畢業(yè)生留溫率達(dá)到43%以上，溫州作為浙江省三大高等教育中心之一的地位更加穩(wěn)固，多項指標(biāo)沖擊全省前二。

特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校

浙江科技學(xué)院的前身是浙江大學(xué)和杭州市于1980年創(chuàng)辦的浙江大學(xué)附屬杭州工業(yè)?？茖W(xué)校，經(jīng)40多年建設(shè)，學(xué)校已發(fā)展成為一所具有碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)和外國留學(xué)生、港澳臺學(xué)生招生權(quán)的特色鮮明的應(yīng)用型省屬本科高校。

位于杭州的浙江科技學(xué)院 “浙江發(fā)布”微信公號 圖

據(jù)“浙江科技學(xué)院”官網(wǎng)介紹，學(xué)?，F(xiàn)有57個本科專業(yè)，6個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科，8個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點；有全日制本科生、研究生近19000名，各類來華留學(xué)生近1200名；有高級職稱教師520余名，具有博士學(xué)位教師占56%；擁有“長江學(xué)者和創(chuàng)新團隊發(fā)展計劃”創(chuàng)新團隊帶頭人、國家百千萬人才工程人選、國家“萬人計劃”科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、國家有突出貢獻(xiàn)的中青年專家等國家級人才16人次。近年學(xué)校獲得省部級及以上科研成果獎40余項，其中國家科學(xué)技術(shù)獎2項。

目前，該校正以學(xué)科專業(yè)一體化建設(shè)為龍頭，以產(chǎn)教融合、國際合作為兩翼，以產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)業(yè)行業(yè)研究院、國際化特色學(xué)院建設(shè)為主體，以大學(xué)治理現(xiàn)代化為動力，建設(shè)特色鮮明的高水平大學(xué)。

嘉興的“大學(xué)夢”

嘉興學(xué)院是2000年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由原浙江經(jīng)濟高等?？茖W(xué)校和嘉興高等?？茖W(xué)校合并組建的普通本科高校，實行“省市共建共管，以省為主”的管理體制。

嘉興學(xué)院

據(jù)“嘉興學(xué)院”官網(wǎng)介紹，學(xué)校設(shè)有58個本科專業(yè)，為碩士學(xué)位授予單位，現(xiàn)有在校研究生1100余人（含聯(lián)合培養(yǎng)）；師資方面有全職院士3人，柔性聘用院士11人，有國家級特聘專家、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”入選者、中宣部“宣傳思想文化青年英才”理論界人才入選者、省“錢江學(xué)者”特聘教授等一批高層次人才，擁有教育部人文社科重點研究基地1個、國家級住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地3個、國家級臨床重點?？?個，院士專家工作站等省級科研平臺15個。

將嘉興學(xué)院升級為嘉興大學(xué)，是嘉興的夙愿，也是對浙江建設(shè)高教強省目標(biāo)中“一所城市至少一所高水平大學(xué)”的積極響應(yīng)。

2018年10月18日，嘉興市委在嘉興學(xué)院召開常委會議，專題研究嘉興學(xué)院建設(shè)發(fā)展工作， 市委市政府出臺《關(guān)于大力支持嘉興學(xué)院創(chuàng)建嘉興大學(xué)建設(shè)一流應(yīng)用型高校的若干意見》，提出“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略：力爭到2021年成功創(chuàng)建嘉興大學(xué)；到2035年建設(shè)成為全國有重要影響力的應(yīng)用型示范大學(xué)；到2050年建成引領(lǐng)并全面支撐區(qū)域經(jīng)濟社會創(chuàng)新發(fā)展的特色鮮明的全國一流、世界知名應(yīng)用型大學(xué)，并成立創(chuàng)建嘉興大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)1個綜合協(xié)調(diào)機構(gòu)和7個專項工作組，舉全市之力支持嘉興學(xué)院創(chuàng)建嘉興大學(xué)、建設(shè)一流應(yīng)用型高校。

2019年8月21日，嘉興學(xué)院附屬醫(yī)院（嘉興市第一醫(yī)院）揭牌成立，該市規(guī)模最大三甲綜合醫(yī)院嘉興市第一醫(yī)院正式成為嘉興學(xué)院直屬附屬醫(yī)院，有力提升了嘉興市醫(yī)療服務(wù)能力，為全面接軌上海、參與大灣區(qū)建設(shè)，更高質(zhì)量融入長三角一體化國家戰(zhàn)略提供有力支撐。

據(jù)“嘉興日報”微信公眾號2019年8月26日消息，為了支持嘉興學(xué)院“申碩創(chuàng)大”，嘉興市設(shè)立9億元創(chuàng)建嘉興大學(xué)專項經(jīng)費，在該年份安排專項資金3.5億元，支持學(xué)校碩士點建設(shè)、重點學(xué)科專業(yè)建設(shè)、高層次人才隊伍建設(shè)、高層次科研平臺建設(shè)、高水平科研成果培育等。嘉興市人才新政突破省市共建共管體制全面覆蓋嘉興學(xué)院，學(xué)校引進(jìn)人才同樣可享受嘉興市屬單位待遇，納入市人才專項資金保障范圍。

“學(xué)院”更名為“大學(xué)”需具備哪些條件？

據(jù)教育部官網(wǎng)答網(wǎng)友的相關(guān)政策回復(fù)，“學(xué)院”更名為“大學(xué)”應(yīng)符合兩個基本要求，一是應(yīng)符合國家和本地區(qū)關(guān)于高等學(xué)校布局結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃；二是應(yīng)符合《高等教育法》、《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》和《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》（教發(fā)〔2006〕18號）中規(guī)定的使用“大學(xué)”名稱的條件和標(biāo)準(zhǔn)，具體說就是應(yīng)當(dāng)在辦學(xué)規(guī)模、學(xué)科門類、較強的教學(xué)科研力量、較高的教學(xué)科研水平等幾個方面達(dá)到國家規(guī)定的“大學(xué)”的標(biāo)準(zhǔn)和條件：

（一）辦學(xué)規(guī)模：全日制在校生規(guī)模應(yīng)在8000人以上，在校研究生數(shù)不低于全日制在校生總數(shù)的5%。

（二）學(xué)科與專業(yè)：1. 學(xué)科門類中應(yīng)擁有3個以上學(xué)科門類作為主要學(xué)科。2. 在每個主要學(xué)科門類中的普通本科專業(yè)應(yīng)能覆蓋該學(xué)科門類3個以上的一級學(xué)科，每個主要學(xué)科門類的全日制本科以上在校生均不低于學(xué)校全日制本科以上在校生總數(shù)的15%，且至少有2個碩士學(xué)位授予點，學(xué)校的普通本科專業(yè)總數(shù)至少在20個以上。

（三）師資隊伍：專任教師中具有研究生學(xué)位的人員比例一般應(yīng)達(dá)到50%以上，其中具有博士學(xué)位的專任教師占專任教師總數(shù)的比例一般應(yīng)達(dá)到20%以上；具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專任教師數(shù)一般應(yīng)不低于400人，其中具有正教授職務(wù)的專任教師一般應(yīng)不低于100人。

（四）教學(xué)與科研水平：1. 在教育部組織的普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評估應(yīng)達(dá)到“良好”以上。應(yīng)在近兩屆教學(xué)成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。2. 具有較高的科學(xué)研究水平：（1） 近5年年均科研經(jīng)費，以人文、社會科學(xué)為主的學(xué)校至少應(yīng)達(dá)到500萬元，其他類高校至少應(yīng)達(dá)到3000萬元；（2） 近5年來科研成果獲得省部級以上（含省部級）獎勵20項，其中至少應(yīng)有2個國家級獎勵；（3）至少設(shè)有省部級以上（含省部級）重點實驗室2個和重點學(xué)科2個；（4） 一般至少應(yīng)具有10個碩士點，并且有5屆以上碩士畢業(yè)生。

此外，還需要在基礎(chǔ)設(shè)施，實習(xí)、實訓(xùn)場所，辦學(xué)經(jīng)費、領(lǐng)導(dǎo)班子方面達(dá)到國家規(guī)定的要求。