近日，有關(guān)“第一學(xué)歷”的話題再次引發(fā)熱議，盡管教育部曾公開回復(fù)，國家教育行政部門相關(guān)政策及文件中沒有“第一學(xué)歷”這個概念，但在實際招聘中，把“第一學(xué)歷”作為評價標準的現(xiàn)象依然存在。如何看待求職中的“第一學(xué)歷”限制？

日前，中國青年報社社會調(diào)查中心聯(lián)合問卷網(wǎng)（wenjuan.com）發(fā)布的一項有1000名受訪者參與的調(diào)查顯示，55.1%的受訪者認為這是高學(xué)歷人才眾多，競爭激烈的結(jié)果，45.8%的受訪者覺得這是種“一刀切”的選拔方式，超六成受訪者認為需要破除求職中的“第一學(xué)歷”評價標準。

參與此次調(diào)查的受訪者中，在校大學(xué)生占33.9%，職場人士占63.0%，其他為3.1%?！暗谝粚W(xué)歷”來自“雙一流”高校的占25.7%，來自非“雙一流”一本院校的占37.2%，來自二本院校的占22.9%，來自專科院校的占11.4%，其他為2.8%。

“第一學(xué)歷”限制為何存在？五成多受訪者認為是高學(xué)歷人才眾多、競爭激烈的結(jié)果

95后胡思亮是北京某“雙一流”高校的2024屆碩士畢業(yè)生，最近正忙著求職投簡歷，“目前收到了幾家公司的筆試和面試通知，但大多數(shù)簡歷都石沉大海了?！焙剂帘究飘厴I(yè)于北京一所普通一本高校，提到求職中的“第一學(xué)歷”話題，他覺得這更像是一個“潛規(guī)則”，有的企業(yè)不會在招聘中寫明對本科院校的要求，但當(dāng)投遞簡歷或進入面試環(huán)節(jié)時，面試官的反應(yīng)會讓你意識到自己的“第一學(xué)歷”不夠好，不符合他們的要求，“會打擊自信心，覺得被區(qū)別對待了?！?/p>

90后李文青在北京某文化企業(yè)從事人力資源管理工作，她介紹，企業(yè)在收到簡歷后，會對求職者進行初步篩選，在校招時，學(xué)校和學(xué)歷是比較重要的篩選指標，有些企業(yè)會要求求職者寫明各階段的學(xué)歷、學(xué)校信息，如果不符合要求，就會被篩出去。“一般主要看求職者的最高學(xué)歷，但如果幾個候選者各方面條件都差不多，而招聘的崗位又有限，‘第一學(xué)歷’也會納入?yún)⒖??！?/p>

就讀于安徽某“雙一流”高校的研二學(xué)生張嘉敏，雖然還有一年多才畢業(yè)，但她已感到就業(yè)壓力，正努力豐富自己的實習(xí)經(jīng)驗?！艾F(xiàn)在就業(yè)競爭很激烈，我的本科學(xué)校是個二本院校，在就業(yè)市場沒有優(yōu)勢，更要‘笨鳥先飛’?！?/p>

怎樣看待求職中的“第一學(xué)歷”限制？調(diào)查顯示，55.1%的受訪者認為是高學(xué)歷人才眾多，競爭激烈的結(jié)果，45.8%的受訪者覺得這是種“一刀切”的選拔方式，41.1%的受訪者認為這是一種“唯名?！薄拔▽W(xué)歷”導(dǎo)向，40.3%的受訪者覺得這是就業(yè)歧視的表現(xiàn)。其他還有：企業(yè)優(yōu)中選優(yōu)的需要（36.7%），會造成高考競爭更加激烈（26.4%）。

“雙一流”高校受訪者更認同招聘中的“第一學(xué)歷”篩選標準

“本科畢業(yè)時我也找過工作，但學(xué)校知名度不高，許多簡歷投出去就沒有回復(fù)了?！痹趪L試過幾份不喜歡的工作后，張嘉敏決定二戰(zhàn)考研，并順利考上了研究生，但她很快發(fā)現(xiàn)，自己在就業(yè)市場中的競爭力并沒有提升很多，在找實習(xí)時，曾被面試官問過有關(guān)“第一學(xué)歷”的問題。“剛開始會很不好意思，感覺自己的學(xué)校拿不出手，事后覺得這種篩選標準不合理，忽視了個人的努力，但對個人來說，只能適應(yīng)這種規(guī)則。”

李文青認為，近幾年畢業(yè)生增多，尤其在大城市，各類人才集聚，企業(yè)選擇空間比較大，從吸納人才的角度來說，會更傾向選擇名校出身的學(xué)生，對求職者的學(xué)歷、學(xué)校要求也“水漲船高”，進而把“第一學(xué)歷”納入篩選指標。

在南京某外企工作的劉文杰，畢業(yè)于江蘇某“雙一流”高校，他覺得把“第一學(xué)歷”作為篩選標準之一，有合理之處，因為就現(xiàn)實情況來說，一個“第一學(xué)歷”是普通本科的畢業(yè)生和一個來自“雙一流”高校的畢業(yè)生，同等條件下后者會更有優(yōu)勢。

調(diào)查顯示，44.3%的受訪者認為把求職者的“第一學(xué)歷”作為篩選標準是合理的。交互分析發(fā)現(xiàn)，“第一學(xué)歷”是“雙一流”高校的受訪者認為合理的比例更高，為70.8%，來自?？茖W(xué)校的受訪者認為合理的比例最低，為19.3%，兩者相差超過五成。另外，也有26.8%的受訪者認為不合理。

“從本質(zhì)上說，用人單位招聘看‘第一學(xué)歷’，是唯學(xué)歷、唯名校論的表現(xiàn)?！?1世紀教育研究院院長熊丙奇認為，以“第一學(xué)歷”作為選人標準是一種粗陋的選才方式，不能為用人單位招聘到真正的高素質(zhì)人才，也會打擊高職?？?、普通本科學(xué)生的積極性，讓他們覺得再怎么努力，也不能扭轉(zhuǎn)“第一學(xué)歷”劣勢，導(dǎo)致部分學(xué)生自暴自棄。這也對整個社會的人才觀、教育觀產(chǎn)生負面影響。

超六成受訪者認為需要破除求職中的“第一學(xué)歷”評價標準

在找工作的過程中，胡思亮逐漸意識到，招聘中的篩選“標準”，有些可以通過求職者的努力去達到，比如相關(guān)工作技能和工作經(jīng)驗，但作為“出身”的“第一學(xué)歷”，卻很難改變，“希望企業(yè)在招聘中能夠更加關(guān)注求職者的工作技能、學(xué)習(xí)能力等指標，讓大家更公平地參與競爭。”

調(diào)查顯示，61.9%的受訪者認為需要破除求職中的“第一學(xué)歷”評價標準。

張嘉敏覺得，求職者在就業(yè)市場中處于被動地位，很難改變現(xiàn)有的評價標準?！皩τ谇舐氄邅碚f，只能不斷適應(yīng)各種招聘規(guī)則，通過實習(xí)實踐，提升各類技能，明確求職方向，減輕就業(yè)焦慮。”

熊丙奇認為，破除“第一學(xué)歷”歧視，除了扭轉(zhuǎn)用人單位“唯名?！钡挠萌藢?dǎo)向，還要消除把教育、學(xué)校等級化管理、評價的做法，不能人為地把教育、學(xué)校分為“三六九等”，同時提高高等學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，嚴格執(zhí)行培養(yǎng)標準，建立起基于能力的人才評價體系，以及與之對應(yīng)的人才培養(yǎng)體系，消除“學(xué)歷泡沫”。

讓求職者不為“第一學(xué)歷”而擾，60.3%的受訪者認為應(yīng)建立多元的評價標準，不唯“學(xué)歷論”，54.2%的受訪者認為要加快建立反對“第一學(xué)歷歧視”的法律條款，51.6%的受訪者建議高校開展針對性就業(yè)指導(dǎo)，提高畢業(yè)生競爭力。其他還有：對存在“就業(yè)歧視”的企業(yè)進行處罰監(jiān)管（51.5%），求職者做好職業(yè)規(guī)劃，提前謀劃職業(yè)方向（36.2%）。

超八成受訪者感覺招聘中“第一學(xué)歷”被過度強調(diào)

北京某“雙一流”高校碩士應(yīng)屆畢業(yè)生胡思亮，目前正在求職。本科畢業(yè)于北京一所普通高校的他發(fā)現(xiàn)，有的單位在招聘條件中除了對碩士學(xué)校作出要求，比如來自“985”“211”高校、“雙一流”高校，對本科學(xué)歷同樣會劃定標準，如果有一個達不到要求，就沒法報名?！俺诉@種寫出來的招聘門檻，有時在面試中也能感受到用人單位對‘第一學(xué)歷’的要求，但不會明確說出來?！?p>

95后張嘉敏本科畢業(yè)于江蘇一所二本院校，考上了安徽一所“雙一流”高校的研究生，目前研二的她已經(jīng)開始實習(xí)，雖然也曾被詢問“第一學(xué)歷”，但她覺得沒有給自己造成太大困擾?！叭绻麑Ψ矫鞔_了錄用要求，而自己又達不到，不會特別失落，不過也許是因為我現(xiàn)在還沒有正式找工作，所以沒有太大的壓力?！?/p>

調(diào)查顯示，83.3%的受訪者感覺“第一學(xué)歷”的重要性在招聘中被過度放大了。交互分析發(fā)現(xiàn)，“第一學(xué)歷”是專科院校的受訪者對此表示認同的比例更高，為88.6%，之后是二本院校的受訪者（83.4%），來自“雙一流”高校的受訪者對此認同的比例最低，為79.8%。

“企業(yè)招聘是各方面綜合考量的結(jié)果，不僅看學(xué)校、學(xué)歷?！痹诒本┠澄幕髽I(yè)從事人力資源管理工作的90后李文青說，學(xué)校、學(xué)歷是招聘時的評價標準，但不是唯一標準。當(dāng)求職者過了簡歷關(guān)，就意味著企業(yè)對學(xué)校學(xué)歷、基本技能的認可，求職者與崗位的匹配度、面試表現(xiàn)等會更受重視，所以求職者不必因為“第一學(xué)歷”不夠優(yōu)秀，而失去求職信心。

胡思亮覺得，在就業(yè)市場中，似乎每個求職者都被依照某些標準劃分為了不同等級，不僅看學(xué)歷專業(yè)、與崗位的匹配度，“第一學(xué)歷”同樣是評判標準，這種看“出身”的篩選方式有時讓人感到無力，好像之后的努力都沒有什么意義。

調(diào)查顯示，65.5%的受訪者認為“第一學(xué)歷”限制的存在讓個人更難“逆襲”了。

張嘉敏覺得，學(xué)歷的提升讓自己有機會來到更大的平臺，獲得更好的機會，從這個意義上說，自己算是實現(xiàn)了“逆襲”?！懊總€人對‘逆襲’的標準都不同，比如有人想掙大錢，有人想升職。在我看來，能夠比過去有提升，就是‘逆襲’。”張嘉敏覺得，求職中會有各種各樣的標準，有時即使學(xué)校、學(xué)歷很好，也可能遇到更優(yōu)秀的人，所以找到適合自己的、能夠發(fā)揮自身能力的工作最重要。

李文青建議，在校生平時多關(guān)注招聘信息，留意不同類型企業(yè)的招聘條件和需求，及早進行職業(yè)規(guī)劃，遇到心儀的公司可以先投遞實習(xí)簡歷，在實習(xí)中學(xué)習(xí)職場技能，提升職場競爭力，彌補其他方面的劣勢，從而在求職中獲得主動權(quán)。

此次調(diào)查的受訪者中，“第一學(xué)歷”來自“雙一流”高校的占25.7%，來自非“雙一流”一本院校的占37.2%，來自二本院校的占22.9%，來自?？圃盒５恼?1.4%，其他為2.8%。

（應(yīng)受訪者要求，胡思亮、張嘉敏為化名）