每個人在年幼的時候都有理想，很多孩子的理想是長大了要當科學家、航天員、軍人、警察……但最近四川有一名小學生，很認真地說出了自己與其他孩子不同的理想：長大了要當個農(nóng)民！

在四川省宜賓市敘州區(qū)，有這么一名二年級的小學生，家里是當?shù)胤N糧大戶，全年毛收入超30萬元，不愁吃不愁喝，卻癡迷于耕地犁田、栽秧打谷。

9月22日上午，被網(wǎng)友稱為“最牛犁田哥”的7歲男童沈世航告訴前來采訪的紅星新聞記者：“我的理想，是長大了當農(nóng)民。”

一個視頻意外走紅

四川宜賓男童被稱“犁田哥”

“稚嫩的肩膀能扛起明天的農(nóng)業(yè)嗎？此小朋友可不是簡單好奇玩玩，這是在進行稻田耕翻平整，蓄水過冬。” 9月14日，宜賓市職業(yè)技術學院生化系副教授胡志彬，在微信朋友圈發(fā)表了一番感慨，配發(fā)的是一張幾歲孩子手扶旋耕機犁田的照片。

“這么小就能耕田，背后的故事一定很辛酸吧？”胡志彬的朋友圈照片，引起了宜賓某新媒體編輯羅少熙的注意。此后，羅少熙獲取的一段視頻讓他大吃一驚，“視頻中的孩子扶著手扶式旋耕機犁田，深耕、轉(zhuǎn)彎、調(diào)頭，一套動作有模有樣，不像炒作?！?/p>

在該段流傳于網(wǎng)絡，時長為2分16秒的視頻中，記者看到，在一塊普通的農(nóng)村水田里，一名黃衣小男孩，踩在沒膝的泥水中，雙手緊握著旋耕機扶手，半躬著身子在水中犁田。

此后，羅少熙所在的新媒體以《宜賓9歲“耕田弟”科技犁田 技術嫻熟獲點贊》為題，報道了孩子犁田的新聞，隨即，網(wǎng)友把媒體描述的“犁田弟”稱為了“犁田哥”。紅星新聞記者此后核實到，“犁田哥”真名叫沈世航，實際年齡只有7歲多，是四川省宜賓市敘州區(qū)普安鎮(zhèn)涼井村人，目前正在敘州區(qū)柏溪鎮(zhèn)長沙小學上二年級。

沈世航的鄰居陳仁秀告訴記者，視頻中孩子犁田是真實的，就發(fā)生在今年五月初，其外公家平整水田準備插秧時?！昂枚嗳丝吹竭@么小的孩子能開旋耕機，以為很簡單，結(jié)果發(fā)現(xiàn)根本開不了?！标惾市阏f，沈世航這孩子不僅能犁地犁田，農(nóng)村的活基本都會干?！霸匝頃r他會幫著栽秧，薅草時他也幫著薅草?！标惾市愀嬖V記者，沈世航是個停不下手的孩子，而她自己的外孫比沈世航大四歲，還基本不會干農(nóng)活。

自己用工具維修農(nóng)機

在外公陪伴下，冒雨犁地十分鐘

9月22日上午8點，沈世航所在的涼井村下著雨。剛剛被外公王前樹接回家的沈世航肚子餓了，吵著讓外公做早飯。外公推說自己要忙農(nóng)活，讓他自己做?！白鲲堃咫?，危險哦?！鄙蚴篮浇o外公和自己重新分配了任務：“外公你做飯，我來擦桌子，灶臺。”沈世航像個大人一樣對外公說：“你看嘛，你這灶臺上好臟！”

沈世航擦灶臺的動作很嫻熟，根本不像一個只有7歲的孩子。把灶臺上的灰擦干凈后，沈世航又開始收拾桌子。外公做好早飯，沈世航把飯菜端上桌，分好筷子，祖孫倆開啟了川南農(nóng)村村民最普通的一天。“今天雨大，犁不成地了哦?！背燥堉?，外公感慨了一句?！安?！”沈世航突然吼了起來：“我要去犁地，你答應了的?！?/p>

上午9點，雨越下越大，沈世航先后催了外公5次，急著下地干活。對此，王前樹開出了條件：“誦讀兩篇課文，就可以犁地?！鄙蚴篮降哪樕R上陰轉(zhuǎn)晴，跳著跑到里屋取出語文課本，讀了兩篇課文。

快到上午10時，雨也小了。王前樹突然想起，犁地的旋耕機拉盤壞了，無法啟動?！昂煤唵温铮抟幌戮褪??！鄙蚴篮桨颜Z文書一丟，跑到里屋取出維修工具，也不打傘，冒著小雨徑直跑到農(nóng)具房。沈世航把一路跟隨的記者丟在身后，在一大堆農(nóng)機中找到旋耕機，也不用外公來發(fā)號施令，他三下五除二就擰松了旋耕機前的拉盤螺絲。

僅僅幾分鐘后，沈世航卸下拉盤提在手里，帶著工具上坡了。此刻，外公王前樹還在家里打電話，也沒告訴外孫旋耕機的位置。走出農(nóng)具房，沈世航在土坡上瞭望，很快發(fā)現(xiàn)200米外的旱地里，有一臺旋耕機?！皼]錯，肯定是那里。”沈世航指了指位置，帶著拉盤和工具，大搖大擺走了過去。

原來，十多天前外公在坡上耕地，旋耕機發(fā)生故障，無法點火啟動。后來忙于收割稻谷，旋耕機就扔在了地里。沈世航也不等外公，麻利地將拉盤扣到故障旋耕機頭上，擰緊了第一顆螺絲。因為擰得太緊，沈世航發(fā)現(xiàn)另三顆螺絲無法插入孔洞。正當記者準備上前幫忙時，沈世航已經(jīng)自己發(fā)現(xiàn)了問題，“把第一顆螺絲擰松點，先把另外的孔口對準，就可以了?！?/p>

為了讓農(nóng)機螺絲更加緊固，記者試圖上前幫忙，但沈世航拒絕了?！拔易约簛恚夷苄?。”此時外公王前樹趕來檢查，確認外孫修好了旋耕機拉盤。加好油后，外公打開空氣伐，沈世航開始拉動拉盤，試圖啟動旋耕機，但因力氣太小，拉了好幾次都沒成功。外公啟動機器后，沈世航迫不急待，甚至連涼鞋都沒脫，就開始操作旋耕機犁地了。

紅星新聞記者注意到，沈世航耕作的是一塊剛剛收割完旱稻的旱地，土里全是根系發(fā)達的稻樁。剛開始機器扶手位置太高，沈世航幾乎要吊著扶手，腳尖沾地前進。

外公發(fā)現(xiàn)后，及時關停機器，把扶手調(diào)低了，讓高度適合身高1.2米左右的沈世航使用。

只見他躬著身子，鼓著雙眼，吃力地扶著笨重的旋耕機開始耕地。但因為稻樁纏繞旋耕機刀片，沈世航顯得很吃力，操作時幾度中斷。反復耕地三次，他在外公的陪伴下，耕地時間持續(xù)約10分鐘左右。

記者注意到，在耕地過程中，沈世航的腳踝處不慎被稻樁刺破皮，出了血。沈世航低頭看了一眼說：“出血了?！比缓笕魺o其事，跟著開旋耕機的外公跑著，流露出急于替代外公耕地的表情。

一個7歲的孩子顯然還意識不到可能的危險，對于記者擔心的孩子安全問題，外公王前樹表示自己在一旁盯著，安全沒有問題。王前樹說，旋耕機其實不好操作，好多成年人都未必能掌握。

孩子勤快，從小喜歡農(nóng)機農(nóng)活

理想是當“農(nóng)民科學家”

說起外孫為何會開始操作旋耕機，王前樹提到，他記得大約在沈世航五歲多時，他帶著外孫去犁地，沈世航突然對旋耕機很感興趣，吵著鬧著要玩。“當時我還是擔心安全的，所以不給他玩。”耕了一輩子地的王前樹，深知旋耕機這頭“鐵牛”的怪脾氣，弄得不好就可能傷人，更何況是一個才幾歲的小孩。但當時王前樹沒能勸住外孫，“他吊著我的腳不放手，直到答應他為止?！?/p>

王前樹回憶，剛開始犁地時，沈世航身高不夠，完全是吊著扶手走，腳尖點地，與其說是沈世航在開著旋耕機走，不如說是旋耕機拖著沈世航走。為了確保安全，王前樹當時一直緊跟在沈世航身后。

“我以為他玩不了就會放棄，但是他不，吊著扶手也要玩?！蓖跚皹浒l(fā)現(xiàn)那樣確實不安全，就把扶手調(diào)低，將就沈世航的身高。從此，沈世航就迷上了農(nóng)耕機器。“那次耕的是一塊翻過兩次的熟地，沒什么雜草，耕作很順利?！蓖跚皹浞治觯谴胃爻晒?，也激勵了年幼的沈世航。

沈世航則記得自己大概從五歲多時開始“開旋耕機”，但他已經(jīng)記不清開了多少次，他用“玩”來形容自己的操作，“每次回來我都要玩，我喜歡玩（旋耕機）。”

一位來找王前樹取東西的村民告訴記者，沈世航跟別的農(nóng)村娃娃最大的區(qū)別在于勤快，只要干得了，什么活兒都干?！按蚬葯C我也喜歡，只是打谷子灰塵太大，弄得身上癢得很?！鄙蚴篮礁嬖V記者。

“昨天接他放學，得了張獎狀。我問他：外公該給你什么獎勵？他說不用獎勵，你就獎勵我犁兩盤地就好了。”王前樹說，沈世航只要回到鄉(xiāng)下，不論大人干什么活，他都跟著上坡，什么活都干?！扒岸螘r間太陽最毒辣的時候，他也不提前回家，我們干到好久，他就干好久?！鄙蚴篮讲恢挂淮蔚馗嬖V外公：他長大了就是要當個農(nóng)民。

對于外孫“長大當個農(nóng)民”的理想，和土地打了五十多年交道的王前樹很不理解，“起早貪黑、日曬雨淋，很辛苦。”

面對外公的追問，沈世航給出了回應，“我外公做農(nóng)民，得了很多獎狀，我要向外公學習?！庇浾咦⒁獾?，王前樹的堂屋墻上，貼著2017年宜賓縣人民政府授予的第六批“農(nóng)村優(yōu)秀人才”榮譽證書等四張“獎狀”。而在另一個文件夾里，王前樹收藏著沈世航在學校里獲得的四張獎狀。

沈世航又想了想，說：“當農(nóng)民，當科學家，我要當個農(nóng)民科學家?！?/p>

老農(nóng)民和“小農(nóng)民”的對話

“不苦，我喜歡當農(nóng)民”

54歲的外公王前樹，是地地道道的農(nóng)民，種了一輩子莊稼。目前王前樹家租種了近200畝地，年產(chǎn)100多噸稻谷，全年毛收入超30萬元。而7歲的沈世航，從兩三歲就開始跟隨外公上山下田，農(nóng)事十八般“兵器”不說樣樣精通，也基本都會。當很多同齡孩子的理想都是成為科學家時，沈世航的理想?yún)s是成為農(nóng)民。

在采訪中，爺孫倆有過下面這段對話——

外公：你準備做個啥活路（長大做什么）？

外孫：當農(nóng)民。

外公：今天休息不干活路要得不？

外孫：不！

外公：當農(nóng)民你學不會，苦得很。

外孫：不苦！

外公：為什么（當農(nóng)民）？

外孫：我喜歡當農(nóng)民！

外公：你當農(nóng)民怎么當呢？

外孫：跟你學。

外公：當農(nóng)民累哦！

外孫：買機器噻。

在和紅星新聞記者的聊天中，7歲的沈世航也對耕田表現(xiàn)出了超出他這個年齡段孩子的癡迷——

紅星新聞：你為什么要幫外公犁田？

沈世航：我喜歡玩。

紅星新聞：這個是不是跟玩具不一樣？玩具不真實？

沈世航：你怎么知道呢！

紅星新聞：是不是機器的東西你都喜歡？

沈世航：對對對，完全對。

紅星新聞：你開了好多次機器了？

沈世航：記不清了，我回來就要開，回來就要想著（開機器）。

孩子崇拜身為農(nóng)民的外公

母親不反對孩子使用農(nóng)機

據(jù)了解，沈世航出生后不久，其父親就一直外出，直到今年五月因患腦瘤回家，手術后不久去世，沈世航的媽媽王宗容在宜賓一家工廠上班，爺爺是殘疾人。因此，從幼兒園到小學，接送其上學的重任，都落在了外公王前樹身上，而沈世航對外公的感情特別深。

在外公王前樹眼里，外孫是個寶；而在外孫沈世航眼里，外公何嘗又不是寶呢？“外公，你當農(nóng)民都能得獎狀，你很厲害！”沈世航在涼井村鄉(xiāng)下，接觸的都是當?shù)仄胀ㄞr(nóng)民，他去過不少村民家里，但只看到外公家的墻上貼著獎狀。沈世航覺得外公很牛，還在于別人都叫外公“王老師”，“那些從縣上、省上來的人，我外公很尊敬的人，都叫我外公‘老師’?！?/p>

在沈世航看來，被人稱為“老師”的人，都是很有水平，令人崇拜的人。

讓一個六七歲的娃娃開農(nóng)耕機器，在很多人看來無疑是“危險的游戲”。但沈世航的母親王宗容并不這么認為。

“在讀幼兒園的時候，他外公說：沈世航，你是農(nóng)民的孩子，你要學會干點農(nóng)活，沒想到后來他就真干了?！蓖踝谌莞嬖V記者，因為有外公在身邊陪同，所以她根本不擔心兒子的安全，反而覺得兒子多一門技術，將來會多一條出路?！皬默F(xiàn)在社會發(fā)展的趨勢來看，我越來越覺得他外公當初的堅持是正確的?！?/p>

老師和農(nóng)機站站長支持孩子理想

但都反對未成年人操作農(nóng)機

沈世航對農(nóng)機具和農(nóng)活的喜愛不像是一個七歲孩子裝得出來的，而他對旋耕機的修理、操作的熟練程度也不是一朝一夕練就的。但沈世航身上，仍然表現(xiàn)出同齡孩子身上的天性，調(diào)皮、任性、打打鬧鬧。沈世航告訴記者，他上課不專心，愛搞小動作，沒玩具，上課就玩尺子。

班主任嚴麗說，沈世航上課精力不能集中，學習成績中等偏上。嚴麗非常清楚地記得，沈世航說過他長大了要當農(nóng)民?！吧蠈W期一次上語文課，語文園地里有一節(jié)關于職業(yè)的課程，孩子表達了自己的理想。”嚴麗告訴記者，全班32個學生，絕大多數(shù)孩子的理想是長大了做老師、醫(yī)生、警察之類的，有兩個學生說要當科學家。“如果我沒記錯的話，沈世航說要當農(nóng)民?！?/p>

沈世航說出這個理想時，“同學們都笑了?！眹利惛嬖V記者，從孩子們的笑聲中她意識到，雖然不少孩子來自農(nóng)村，但他們內(nèi)心并不理解農(nóng)業(yè)的重要性。孩子們哄笑后，嚴麗給學生們講了農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化：打谷子有打谷機、犁地有犁地機，還有利用高科技無土栽培等，“總之，就是讓孩子們不要瞧不起農(nóng)民?！?/p>

四川省宜賓市敘州區(qū)有著20多年小學教育經(jīng)驗的省級優(yōu)秀教師潘麗（化名）告訴記者，在農(nóng)村小學里，因為娃娃們跟著務農(nóng)的長輩一起生活，有的孩子在一定階段，會以長輩為榜樣，長大后的理想是和長輩做一樣的工作；而城里孩子，接受的教育和熏陶不同，所以一般不會以當農(nóng)民為理想。但孩子們的理想是會變化的，隨著年齡、學歷和閱歷的改變，他們的理想也會“與時俱進”。

不過，作為老師，潘麗和嚴麗都不贊成讓沈世航這個年齡段的孩子操作農(nóng)機?！爱吘故菣C械，連大人都有操作不當，發(fā)生事故的時候，更何況孩子？”

敘州區(qū)農(nóng)機站站長楊溢很為沈世航的人生理想感到鼓舞，但他堅決反對讓沈世航這樣的未成年人操作農(nóng)機具?！稗r(nóng)機安全操作規(guī)程有相關要求，操作者必須是成年人?！睏钜缯f，未成年人操作農(nóng)機具有重大安全隱患，應該予以禁止；但沈世航要做一個“現(xiàn)代農(nóng)民”、甚至“農(nóng)民科學家”的理想，應該得到鼓勵。

教育專家評價：

支持和鼓勵孩子具體真實的理想

在談到沈世航的當農(nóng)民理想時，21世紀教育研究院副院長熊丙奇博士認為，只有孩子們具體的、真實的、結(jié)合生活實際的理想，才是真正的理想?！叭倭校行谐鰻钤?。當一個現(xiàn)代農(nóng)民，掌握科學技術的農(nóng)民，很了不起。袁隆平也是農(nóng)民，袁隆平的貢獻就非常大?！?/p>

“在英國，想當科學家的孩子，一個班里只有一兩個；在中國，一個班里有30個孩子想當科學家，結(jié)果很多都當不了，說的都是空話?！毙鼙嬲J為，家長不要讓孩子說空話、大話、套話，也不要總是把那些所謂光鮮的職業(yè)灌輸給孩子，而要根據(jù)孩子的性格、能力去培養(yǎng)他。

省級優(yōu)秀教師潘麗也認為，沈世航“想當農(nóng)民”的理想，是他發(fā)自內(nèi)心深處的真實想法，也是基于他真實的生活、經(jīng)歷，完全可以實現(xiàn)的理想，這樣的理想不應該被同學嘲笑，而應該給予支持和鼓勵。

（原標題：《7歲男孩愛耕田 家里種地年毛入30萬 立志長大當農(nóng)民》）