我很少和別人說(shuō)起自己關(guān)于友情的故事。一方面，我來(lái)自粵北山區(qū)的一個(gè)小城，這里被群山包圍，大部分是普通人家，生活尋常庸碌，波瀾不驚，沒(méi)有什么特殊曲折的傳奇。另一方面，我的性格與生俱來(lái)地帶著一絲冷氣。長(zhǎng)輩這樣評(píng)價(jià)我：總是很熱情地把人拉過(guò)去，又很用力地推開(kāi)，終究會(huì)有距離。從小到大我都沒(méi)法八面玲瓏，交友原則遵循少而精，可說(shuō)的故事自然也不多了。

命運(yùn)使然，在我成長(zhǎng)中為數(shù)不多的好友似乎都終將與我分別。每次走進(jìn)地鐵口我都會(huì)想到這個(gè)被傳爛了的比喻：人生就像地下鐵，所有的旅伴不過(guò)是順路走過(guò)幾站。我覺(jué)得這個(gè)比喻很貼切，人與人之間成長(zhǎng)環(huán)境不同，教育背景不同，生活經(jīng)歷不同，再怎么默契也會(huì)有分歧，沒(méi)有什么東西能足夠支撐彼此一同走下去。朋友如此，戀人也是，但只是一站的陪伴，留下的回憶卻可能一生都記得。

工作久了，一個(gè)新朋友出現(xiàn)，我腦海中就會(huì)下意識(shí)地浮現(xiàn)這樣的問(wèn)題：對(duì)方做什么工作？擁有什么資源？在未來(lái)能幫到我什么？我越來(lái)越懷念讀書時(shí)代的和好友們初見(jiàn)的友情，那是一種久違的，稀缺的體驗(yàn)，也是促使我寫下這些文字的原因之一。

生活像是白云蒼狗，可能在不經(jīng)意間變換形狀和顏色，讓我出乎意料又措手不及。第一次意識(shí)到這件事時(shí)，我還是在一個(gè)剛上初一的少年。

小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我的父親是這么評(píng)價(jià)我的：男孩子?jì)苫ㄈ醪?，像什么話。在他眼里，我沒(méi)下過(guò)田，沒(méi)撿過(guò)柴火，沒(méi)曬過(guò)大太陽(yáng)，文文弱弱、白白胖胖，與他想要培養(yǎng)的高大強(qiáng)壯、皮膚黢黑的男孩形象明顯不符。于是，他認(rèn)為我應(yīng)該離開(kāi)家一段時(shí)間，幫我選擇了一所面向農(nóng)村招生的住宿性中學(xué)——我本應(yīng)該和我小學(xué)的同學(xué)一樣，在城市里度過(guò)初中生涯。

我報(bào)到的那一天，班級(jí)里如滾油鍋中落下一滴冷水般炸開(kāi)了。班主任是父親的朋友，他們寒暄了一段時(shí)間才把我?guī)нM(jìn)教室，此時(shí)大部分同學(xué)都已經(jīng)在位置上就位。班主任帶著我在課桌椅中轉(zhuǎn)了一圈，找了個(gè)空位讓我坐下來(lái)。我能感覺(jué)到周邊的目光都投射過(guò)來(lái)，但是沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)想跟我搭話。我在班里就像個(gè)異域人，白皙的膚色和小麥般的膚色，標(biāo)準(zhǔn)的普通話和帶著鄉(xiāng)音的普通話，嶄新白亮的運(yùn)動(dòng)鞋和掛著泥土的膠布鞋，從哪個(gè)角度看我都不應(yīng)該屬于這個(gè)地方。

處處與同學(xué)不同的我，注定一開(kāi)始很難融入集體。我的旅行箱的鎖經(jīng)常被撬開(kāi)，從家里帶的牛奶和水果被人偷去；我沒(méi)法和同學(xué)一起翻墻出外面玩，我覺(jué)得那是違反校規(guī)，不應(yīng)該做的事情；在夏天我沒(méi)法放得下身段，和男生一起在宿舍走廊脫光，用手堵住水龍頭打水仗；我吃不下早餐的米飯就榨菜，懷念著家里的牛奶和雞蛋。這里的生活也和小學(xué)大不同：放學(xué)后大家拿著飯碗往食堂沖，因?yàn)槿ネ砹司蜎](méi)有肉菜吃；飯后要趕緊回宿舍洗澡，因?yàn)闊崴瑯邮怯邢薜摹W(xué)生吸煙、早戀、打群架都是常有的事，只要老師不在，這就是個(gè)微縮的農(nóng)村社會(huì)。但就在這在這飛沙走石的生活里，班級(jí)中還是有一小群學(xué)習(xí)刻苦，重視成績(jī)的人，小榕就是其中之一。

有些農(nóng)村孩子比較成熟一些，他們很早就懂得，讀書是可以改變命運(yùn)的。小榕就是這樣一個(gè)人，他身上透著一股冷傲，對(duì)待周圍大部分同學(xué)的態(tài)度是，能不搭理就不搭理。放學(xué)后早早回到宿舍，打點(diǎn)好雜務(wù)后安安靜靜地在床位上看書。他的成績(jī)也配得上這份冷傲——每次考試都名列前茅。

如果說(shuō)我與周邊環(huán)境的隔閡是先天的，小榕便是自己砌起了一堵墻，將自己和其他人隔開(kāi)，心甘情愿地在孤獨(dú)修行。

我和小榕的對(duì)話，自然是從學(xué)習(xí)開(kāi)始的。他雖然理科一直名列前茅，但語(yǔ)文卻是短板。這是先天環(huán)境造成的，鄉(xiāng)村里并沒(méi)有多少書店和圖書館，也很少家庭會(huì)訂閱報(bào)紙書刊，周邊同學(xué)的閱讀積累幾乎接近于無(wú)。而那時(shí)的我在課余時(shí)間里實(shí)在太無(wú)聊，會(huì)帶一些雜志和文學(xué)類書籍過(guò)來(lái)看。這些紙質(zhì)閱讀材料既不能吃也不能用，一般的同學(xué)看不上眼，不會(huì)拿，我就散放在枕頭底下。

小時(shí)候喜歡讀故事，積累得多了，我的語(yǔ)文成績(jī)尤其是作文自然就比較突出。終于有一天，小榕問(wèn)我，怎么寫好作文？我隨口回答道，多看些書就好了。

于是小榕對(duì)我?guī)?lái)的書產(chǎn)生了興趣。我每周去學(xué)校的時(shí)候會(huì)多帶幾本書，并毫不猶豫地借出給小榕。在這間學(xué)校里，我實(shí)在是沒(méi)有幾個(gè)朋友。如果有可能——小榕成為我的朋友的話，那就再好不過(guò)了。當(dāng)然，書也不是白借的，小榕要教我打乒乓球。在課余時(shí)間，男孩子們分為打籃球和乒乓球兩撥，但他們似乎并不怎么在意籃球的規(guī)則，磕磕碰碰受傷是常有的事。乒乓球好，雙方隔得遠(yuǎn)，再怎么使勁都是安全的。

“好，體育課我教你打球，但你得借書給我。”小榕慷慨地答應(yīng)了。

這是個(gè)很好的交換。不過(guò)，除了打球和借書，我們一開(kāi)始真的沒(méi)有什么交集。例如，我說(shuō)想家里的一只小烏龜，如果學(xué)校里可以養(yǎng)寵物就好了。小榕說(shuō)，玩物喪志，不如多復(fù)習(xí)考好點(diǎn)。我說(shuō)漫畫書也很好看，不遜色于散文和小說(shuō)。小榕說(shuō)，漫畫看一次就沒(méi)意思了，文字多耐讀。我們都是彼此的話題終結(jié)者，但好在我家書足夠多，每個(gè)月還會(huì)訂閱兩三本刊物。話題被終結(jié)了不要緊，主要借書和打球不能斷。

沒(méi)有一個(gè)人是一座孤島。時(shí)間慢慢過(guò)去，有了書作為橋梁，我們對(duì)那些作品的討論也是順其自然的。少年的心敏感又好奇，初中時(shí)代讀過(guò)的書總是歷歷在目。我們會(huì)窺探《呼嘯山莊》中希斯克利夫那如荒原烈風(fēng)般的愛(ài)情，會(huì)憧憬《海底兩萬(wàn)里》的冒險(xiǎn)，會(huì)尋找身邊的山野間有沒(méi)有《昆蟲記》中記錄的精靈。逐漸地，小榕也開(kāi)始向我說(shuō)起一些鄉(xiāng)間的傳說(shuō)，我記得他說(shuō)雷雨天的時(shí)候，凝視雨簾，不要眨眼，可能會(huì)看到天空中有些細(xì)細(xì)的扭動(dòng)的白線。那是大蟒蛇在渡劫，它們就這樣攀云而上，等躲過(guò)了雷公電母，就蛻變成蛟龍了。

那時(shí)候周杰倫、林俊杰、潘瑋柏和飛兒樂(lè)隊(duì)正當(dāng)紅，可我卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地喜歡上了樸樹(shù)的歌。我時(shí)常哼著“風(fēng)不停，綠樹(shù)陰，陽(yáng)光晃眼，天真藍(lán)……”這樣不著邊際的歌詞，輕靈又夢(mèng)幻，好像讓我置身于悶熱潮濕的夏末黃昏。

我這么跟小榕說(shuō)的時(shí)候，他聽(tīng)得一愣一愣的。周杰倫他都沒(méi)怎么聽(tīng)過(guò)，更別提樸樹(shù)了。不過(guò)，隨即唱出來(lái)的歌更讓我聽(tīng)得目瞪口呆：

“ 昨日像那東流水

離我遠(yuǎn)去不可留

今日亂我心多煩憂

抽刀斷水水更流

舉杯消愁愁更愁

明朝清風(fēng)四飄流……”

是黃安在1993年演唱的《新鴛鴦蝴蝶夢(mèng)》。當(dāng)時(shí)的我們自然不懂歌詞里“愛(ài)情兩個(gè)字好辛苦”是什么意思，但這樣半文半白，富有韻律美感的文字受到了我們的喜愛(ài)。黃安和樸樹(shù)，我們偏愛(ài)的歌手風(fēng)格是如此的風(fēng)牛馬不相及，也絲毫沒(méi)影響對(duì)他們?cè)~曲的討論和欣賞。那一天似乎是一個(gè)開(kāi)始，我們終于能無(wú)視彼此之間的重重差異，開(kāi)始坦誠(chéng)交流。

因?yàn)閷?duì)環(huán)境的抵觸以及青春期的叛逆，那段日子我把大部分精力都放在看小說(shuō)和聽(tīng)音樂(lè)上，語(yǔ)文成績(jī)看得過(guò)去卻獨(dú)木難支。到了學(xué)期末，我的年級(jí)排名從全年級(jí)二十多名滑落到了兩百多名。成績(jī)的雪崩讓我的家人感到焦慮，他們最終同意了我轉(zhuǎn)學(xué)，去我原本應(yīng)該就讀的學(xué)校。

我和小榕一如既往地打球和借書到學(xué)期末的最后一天，不過(guò)，我沒(méi)告訴他我轉(zhuǎn)學(xué)的事情。那時(shí)的我想，小榕就像是一座石佛，他有自己的路要走。除了學(xué)習(xí)、閱讀和打球，他可以什么都不過(guò)問(wèn)，我只是一個(gè)打擾他生活的一個(gè)偶然過(guò)客。

直至工作后，我有意無(wú)意地打聽(tīng)過(guò)小榕的消息。不知道發(fā)生過(guò)什么，他后來(lái)的學(xué)習(xí)生涯并沒(méi)有延續(xù)初中時(shí)的好成績(jī)，考上了一所二本大學(xué)，如今在廣東的一個(gè)沿海小城教書。我把手機(jī)拿起又放下，看著朋友給我的小榕的微信號(hào)，踟躕了好久，最終也沒(méi)按下添加鍵。

如果見(jiàn)面的話，我想告訴他，樸樹(shù)在我們初見(jiàn)的十二年后復(fù)出了。不過(guò)據(jù)我了解，在各路演唱會(huì)中，樸樹(shù)再也沒(méi)有唱起那首輕盈夢(mèng)幻的，像夏末黃昏般的《來(lái)不及》。

剛仔是我三歲就認(rèn)識(shí)的朋友。用比較時(shí)髦的話來(lái)說(shuō)，他是我的發(fā)小。

我們兩個(gè)小時(shí)候家境相似，父母是雙職工；長(zhǎng)相相似，都是白白胖胖的小男孩，他要比我高一些；性格相似，都喜歡往家外跑，動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)在花園里撒野。兩個(gè)人關(guān)系好，恨不得吃喝玩樂(lè)都在一起，老師和家長(zhǎng)們都覺(jué)得我們像是兩兄弟。

不過(guò)，在父親干預(yù)下，那段在城鄉(xiāng)初中念書的日子的確改變了我。轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)后，由于成績(jī)實(shí)在是跟不上，家人幫我選擇了復(fù)讀。以前的同學(xué)看我的眼光會(huì)夾帶著很多疑問(wèn)：他去了什么地方？他為什么要復(fù)讀？他經(jīng)歷了什么？

每一個(gè)問(wèn)題都是我的傷疤，我一個(gè)字都不想回答。我變得多疑和心事重重，每天早些到學(xué)校，晚些走，這樣就能避開(kāi)那些曾經(jīng)熟悉的面孔。但剛仔再見(jiàn)到我時(shí)，他沒(méi)有對(duì)我過(guò)去提起半個(gè)字，只是笑著問(wèn)我，周末要出來(lái)打球嗎？那一刻我很感激他，因?yàn)樵僦胤晁瓦@么自然而又無(wú)條件地接納我了。

我時(shí)時(shí)會(huì)想，我們的人生曾經(jīng)是那么地相似。如果沒(méi)有那段孤獨(dú)灰暗的日子，我也會(huì)像他一樣，正常地升學(xué)，有比較正常的人際關(guān)系和熟悉的同學(xué)一起備戰(zhàn)中考。那時(shí)的我羨慕他。

初中時(shí)候，游戲王這款卡牌游戲俘獲了大部分男孩子的心。我們會(huì)將零花錢一角一角地?cái)€下來(lái)，再去玩具店買來(lái)卡包，組成牌組用來(lái)對(duì)戰(zhàn)。這個(gè)游戲的特點(diǎn)是牌庫(kù)豐富，玩家可以設(shè)計(jì)不同的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)，每一次開(kāi)局都有不同的感受，我和剛仔都幾乎到了癡迷的程度。長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假，剛仔幾乎每天下午都步行到我家來(lái)打牌。

但有天下午剛仔并沒(méi)有如約而至。按照慣例，兩點(diǎn)半是我們約定的時(shí)間。到那時(shí)，剛仔會(huì)如約出現(xiàn)在小區(qū)門口，而我會(huì)打開(kāi)空調(diào)，躡手躡腳地去開(kāi)門（家人還在午睡）。一個(gè)牌局會(huì)持續(xù)半個(gè)小時(shí)左右，大概五六局后，時(shí)間便來(lái)到了五點(diǎn)，剛仔就要回家吃飯了。

那個(gè)下午的焦慮是刻在骨子里的。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時(shí)是那么地坐立不安，在客廳和書房之間來(lái)來(lái)回回，目光探向窗口看了又看。母親的午睡被我細(xì)細(xì)索索的腳步聲打斷，她笑著對(duì)我說(shuō)，仔啊，你看這太陽(yáng)那么烈，你也是不想出門的對(duì)吧。

是啊，夏天的太陽(yáng)那么毒辣，剛仔竟然大半個(gè)暑假每天都過(guò)來(lái)玩。從他家來(lái)我家大概是有不到兩公里的距離，雖然大半路程都有樹(shù)蔭，溫度也在三十度以上。蟬在樹(shù)上撕破了嗓子似地喊，樓下的游泳池水湛藍(lán)湛藍(lán)的，猛烈的陽(yáng)光好像一層濾鏡，目所能及處一個(gè)人影都沒(méi)有。我希望他來(lái)，又希望他別來(lái)。他要是沒(méi)出門，今天下午就打不了牌啦；要是出門了，那該熱得多么難受啊。

我想打個(gè)電話去他家問(wèn)問(wèn)他出門沒(méi)有，但始終沒(méi)有去確認(rèn)的勇氣，只好去琢磨怎么在游戲里贏他。剛仔向來(lái)很聰明，無(wú)論玩什么游戲，他都是贏多輸少。他會(huì)怎樣開(kāi)局呢？是用新卡包的戰(zhàn)術(shù)還是夾雜著舊卡包的套路？我要怎么應(yīng)對(duì)，應(yīng)該用攻擊力碾壓還是組建效果的連鎖？是不是還有沒(méi)探索出來(lái)的戰(zhàn)術(shù)組合？我拿出卡盒來(lái)，對(duì)牌組改了又改，注意力始終集中不起來(lái)。因?yàn)樽钭屛覔?dān)心的，還是下午會(huì)不會(huì)出現(xiàn)他的身影。

終于，到了四點(diǎn)的關(guān)口，我家的門鈴被剛仔按響了。我趕緊迎了上去，帶他進(jìn)空調(diào)房間，拿出飲料水果。他說(shuō)，哎，家人心疼他在這么熱的天出門，先是用涼水擦身，再涂上祛暑的清涼油，最后還帶了把傘才出門，所以才拖到這個(gè)點(diǎn)。不過(guò)呢，我沒(méi)說(shuō)不來(lái)，那就一定來(lái)。

那天沒(méi)有開(kāi)幾局，剛仔就到點(diǎn)回家了。他的小謊啊，一眼就被我拆穿啦。擦身涂清涼油哪里用得著一個(gè)多小時(shí)，多半是他和家人在極限拉扯，也在出門和不出門之間糾結(jié)。那句孩子氣的“我沒(méi)說(shuō)不來(lái)，就一定來(lái)”，都不知道要經(jīng)過(guò)幾重障礙，才在我面前說(shuō)得出。

十多年后，剛仔就在我旁邊的城市工作。經(jīng)過(guò)世事的打磨，我們之間在外貌、性格、習(xí)慣上明顯有了巨大的差異，再也不是曾經(jīng)看起來(lái)像兄弟般的兩人。但如果對(duì)方遇到了困難，我還是會(huì)毫不猶豫地伸出援手而不問(wèn)原因。因?yàn)閯傋杏肋h(yuǎn)是那個(gè)在少年時(shí)無(wú)條件接納我的，以及答應(yīng)我“沒(méi)說(shuō)不來(lái)，就一定來(lái)”的小子。

“如果不是學(xué)校分宿舍的安排，我想我們大概永遠(yuǎn)不會(huì)成為朋友?！彪x開(kāi)學(xué)校時(shí)，靜宇對(duì)我這么說(shuō)。

我的大學(xué)非常人性化，在入學(xué)的時(shí)候，輔導(dǎo)員對(duì)每一間宿舍成員進(jìn)行了精心編排，盡量做到每一個(gè)宿舍里學(xué)生的籍貫都不一樣，尤其注意南北搭配東西和諧。我永遠(yuǎn)忘不了來(lái)大學(xué)的第一天，我對(duì)面床位坐著一個(gè)高大瘦削的男生。他的桌面極簡(jiǎn)，僅放了一臺(tái)電腦和一個(gè)水杯，身上穿著牛仔褲和黑色短袖，右上角的書架上放著基本詞典以及名為《非常愛(ài)，非常痛——大時(shí)代中國(guó)女人的活法》的一本書。

他就是靜宇，來(lái)自深圳，是我們宿舍中唯一一個(gè)來(lái)自一線城市的孩子。英文很好，愛(ài)打籃球，會(huì)打發(fā)膠，說(shuō)話不緊不慢但措詞極為小心，這是他給我的最初印象。

但隨著共同學(xué)習(xí)和生活，我發(fā)現(xiàn)靜宇和大家有些不太一樣。他很多東西都是舊的，牛仔褲是舊的，有時(shí)候會(huì)穿高中的校服，帶球鞋出去縫縫補(bǔ)補(bǔ)。電腦雖然是某進(jìn)口名牌，但掉色的金屬框也提醒著我它歷經(jīng)風(fēng)霜，開(kāi)機(jī)風(fēng)扇響似風(fēng)箱，只能玩紙牌和掃雷，沒(méi)法和大家的電腦一樣跑像《英雄聯(lián)盟》這樣的游戲。

原來(lái)，靜宇家是做國(guó)際貿(mào)易生意的，但近年因?yàn)榻?jīng)營(yíng)不善以及合作伙伴的背叛，家道中落了。家人選擇出國(guó)掙錢，他也失去了大部分生活來(lái)源，生活質(zhì)量一落千丈。平日里除了拿獎(jiǎng)學(xué)金之外，他還會(huì)在周圍的商場(chǎng)勤工儉學(xué)。不過(guò)，作為一個(gè)大學(xué)生，他的經(jīng)歷可算是極其豐富，在福建出生長(zhǎng)大，去新加坡讀過(guò)書，又回來(lái)深圳參加高考，我們經(jīng)常調(diào)侃他是見(jiàn)過(guò)大世面的家伙。

大學(xué)舍友的友情是一大堆瑣碎事兒堆起來(lái)的。靜宇會(huì)做港式奶茶給大家喝，他把紅茶煮一下，過(guò)濾幾次，倒入奶糖就做成了，我們嘗了下還真是那么回事；他在國(guó)外的家人會(huì)寄來(lái)羚羊肉干給我們嘗鮮，這黑褐色，像布條一樣的東西可以直接吃，也可以用來(lái)打火鍋?zhàn)霾?；我們一起約好去體驗(yàn)大學(xué)城中醫(yī)診療隊(duì)伍的針灸，結(jié)果暈針的他只被扎了一針就倒下被我們扛回宿舍；元旦時(shí)我邀請(qǐng)他來(lái)我的故鄉(xiāng)感受下過(guò)年的氛圍，他驚嘆市場(chǎng)上的青菜只要6角錢一把。

不過(guò)，最讓我印象深刻的是靜宇對(duì)未來(lái)的計(jì)劃和當(dāng)下的行動(dòng)力。大概在大二開(kāi)始的時(shí)候，靜宇就已經(jīng)定下了出國(guó)的計(jì)劃?？紤]到申請(qǐng)學(xué)校的風(fēng)險(xiǎn)、就讀的經(jīng)費(fèi)以及對(duì)家人的照顧，他居然作出了前往非洲大陸讀研的決定。并且為了節(jié)省開(kāi)支，他決定將四年的本科學(xué)業(yè)壓縮到三年完成。

靜宇做好了計(jì)劃，并且在接下來(lái)的兩年里，不斷為出國(guó)這個(gè)目標(biāo)去實(shí)踐和修訂計(jì)劃。首先是和老師充分溝通，了解到三年本科畢業(yè)確實(shí)科學(xué)可行，爭(zhēng)取拿到高一些的績(jī)點(diǎn)和獎(jiǎng)學(xué)金。然后在自己英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不錯(cuò)的情況下，利用寒暑假加強(qiáng)學(xué)習(xí)備考雅思，并聯(lián)系導(dǎo)師做好畢業(yè)論文和申請(qǐng)學(xué)校。

他似乎看起來(lái)總是那么順利和輕松，但作為他奮斗道路上的見(jiàn)證者，我知道他已經(jīng)安排好了每一天的時(shí)間，什么時(shí)候?qū)W習(xí)，什么時(shí)候出現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，以及什么時(shí)候雅思成績(jī)不理想需要準(zhǔn)備下一次考試，都在他的計(jì)劃和掌控之內(nèi)。三年一瞬，他真就比我們?cè)缫荒戤厴I(yè)，踏上了前往非洲的飛機(jī)。

感謝現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展，即便靜宇這七年從沒(méi)有離開(kāi)過(guò)非洲，我們之間都一直保持著聯(lián)系。每過(guò)幾周，我們便會(huì)有一次近一小時(shí)的通話，聊著各自生活工作的變化和值得分享的話題。過(guò)去近十年，因?yàn)槲液退麕缀鯚o(wú)話不談，互不設(shè)防，也越來(lái)越認(rèn)可對(duì)方的為人處世和對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物的看法。

我們討論過(guò)，為什么兩個(gè)成長(zhǎng)環(huán)境不同，教育背景不同，生活經(jīng)歷不同的人會(huì)如此趣味相投。我想，可能是經(jīng)驗(yàn)豐富到一定的時(shí)候，對(duì)事物的看法會(huì)更加包容，也更具有個(gè)性，能較為順暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)?？┎粣?ài)看雜書，但是他走了很多路；我大學(xué)前的十八年都在小城長(zhǎng)大，但喜歡翻書。走路和看書都是積累經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程，彼此的世界只有足夠豐富，才有可能互相好奇，碰撞出思維和友誼的火花。

我覺(jué)得這段友誼最可貴的是，它不摻雜著任何現(xiàn)實(shí)利益，只要覺(jué)得彼此的世界豐富有趣，就能持續(xù)下去。

現(xiàn)在想來(lái)，我要感謝學(xué)校分宿舍的安排讓我遇見(jiàn)這個(gè)老友。如果沒(méi)有宿舍拉近人與人之間的距離，我們很難發(fā)現(xiàn)對(duì)方身上那些深藏但珍貴的品質(zhì)。拋開(kāi)功利和世俗的虛榮，人在生命中的任何一個(gè)時(shí)間段都能學(xué)習(xí)知識(shí)。但來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層，不同家庭的年輕人能有機(jī)會(huì)聚集在同一屋檐下，是大學(xué)給予讀書人的獨(dú)有浪漫。

*本故事選自三明治每日書“果汁分你一半”主題班

原標(biāo)題：《要重新聯(lián)系嗎？?jī)簳r(shí)一起聽(tīng)樸樹(shù)的好友 | 三明治》

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