國(guó)家主席習(xí)近平給匈中雙語學(xué)校學(xué)生的復(fù)信

坐落在匈牙利首都布達(dá)佩斯的匈中雙語學(xué)校，是中東歐唯一同時(shí)使用當(dāng)?shù)卣Z言和中文教學(xué)的全日制公立學(xué)校。2023年春節(jié)前夕，該校學(xué)生胡靈月、宋智孝代表全校學(xué)生致信習(xí)近平主席和夫人彭麗媛教授，按照中國(guó)風(fēng)俗拜年，表達(dá)為匈中友好作貢獻(xiàn)的愿望。1月13日，國(guó)家主席習(xí)近平復(fù)信匈牙利匈中雙語學(xué)校學(xué)生，鼓勵(lì)匈牙利青少年更多了解中國(guó)，做傳承發(fā)展中匈友好事業(yè)的使者。

支隊(duì)師生與匈中雙語學(xué)校師生合影

匈中雙語學(xué)校是兩國(guó)深厚友誼的見證，也是多元文化深入互動(dòng)、人文交流日益密切的縮影。2023年6月22日至29日，13名來自清華大學(xué)新聞學(xué)院、人文學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院、建筑學(xué)院、新雅書院、社會(huì)科學(xué)學(xué)院、日新書院、為先書院等院系的學(xué)生在匈牙利調(diào)研學(xué)習(xí)。借助清華大學(xué)全球勝任力海外實(shí)踐課程，師生們用在地行動(dòng)深入了解中匈文化交流情況，也成為中匈文化交流的青年使者。

“風(fēng)生水起”的中華文化在匈傳播

6月23日，清華師生一行來到了匈中雙語學(xué)校，與校長(zhǎng)Erdélyi Zsuzsanna、副校長(zhǎng)Szénási Andrea、中方負(fù)責(zé)人王悅和學(xué)校學(xué)生進(jìn)行了座談交流。

在自由交流環(huán)節(jié)，清華師生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生圍坐在一起，用漢語暢通無阻地對(duì)話，迅速拉近了彼此間的距離?！拔蚁肴ブ袊?guó)讀大學(xué)。”“我喜歡吃中國(guó)四川的火鍋，我愛吃辣?！薄拔医衲暌ブ袊?guó)的北京和洛陽(yáng)游學(xué)。”匈中雙語學(xué)校九年級(jí)學(xué)生Kollmann András（中文名為馬俊杰）分享了自己生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和即將參加的夏令營(yíng)活動(dòng)，還與清華學(xué)生互相添加微信好友，相約在北京再次見面。

支隊(duì)師生與匈中雙語學(xué)校同學(xué)在交流中留影

“我在家里經(jīng)常喝茶，最喜歡烏龍茶。”在茶藝教室中，第十四屆“漢語橋”世界中學(xué)生中文比賽匈牙利賽區(qū)冠軍、十二年級(jí)學(xué)生Dorina Inges（中文名為多麗娜）給清華師生展示茶藝，讓在場(chǎng)師生倍感溫暖。

匈牙利籍學(xué)生多麗娜為清華師生展示茶藝

目前，匈中雙語學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)年級(jí)20個(gè)班，在校學(xué)生530余名。中文也已經(jīng)成為最受匈牙利青年喜愛的語言之一，還被納入了匈牙利的國(guó)民教育體系，成為高考科目。這印證著中匈兩國(guó)的文化交流是直接的、廣泛的、持久的。

漢語不僅走進(jìn)了匈牙利的中小學(xué)教育階段，也在高等教育階段備受歡迎，孔子學(xué)院便是其代表之一。作為匈牙利首個(gè)孔子學(xué)院，匈牙利羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院距今已有近17年的歷史。羅蘭大學(xué)副校長(zhǎng)、孔子學(xué)院院長(zhǎng)郝清新（Imre Hamar）教授、孔子學(xué)院葉秋月教授、羅蘭大學(xué)國(guó)際處處長(zhǎng)竹馨（Eszter Knyihar）和清華師生共同討論了羅蘭大學(xué)在中國(guó)文化傳播以及大學(xué)教育等領(lǐng)域的相關(guān)舉措。

“風(fēng)生水起”——這是葉秋月教授對(duì)漢語教學(xué)和中國(guó)文化在匈牙利推廣狀況的描述。羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院作為示范孔子學(xué)院，將豐富的資源用于諸多中國(guó)文化傳播項(xiàng)目與活動(dòng)，每年組織50余場(chǎng)文化活動(dòng)。作為中東歐漢語教師的培訓(xùn)中心，學(xué)院積極推進(jìn)整個(gè)中東歐的漢語學(xué)習(xí)與教學(xué)，同時(shí)肩負(fù)起匈漢、漢匈雙語辭典等學(xué)術(shù)工作。2017年，李克強(qiáng)訪匈時(shí)，匈牙利總理歐爾班向其贈(zèng)送了一套由郝院長(zhǎng)等人主編的《匈漢大辭典》。

“你能否想象一名匈牙利學(xué)生穿著‘紅中’上衣、戴著‘三筒’耳環(huán)來上課？”這正是葉秋月教授開設(shè)麻將文化課時(shí)的所見所聞。當(dāng)?shù)貙W(xué)生普遍對(duì)茶文化、中國(guó)烹飪、武俠、麻將等文化感興趣，羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院還就其中部分內(nèi)容開設(shè)過相應(yīng)課程?，F(xiàn)如今，孔子學(xué)院成為了要求嚴(yán)格、課程廣泛且富有實(shí)踐性的中文教育機(jī)構(gòu)。

“照亮世界”的中匈文化交流互鑒

1847年，24歲的匈牙利詩(shī)人裴多菲·山道爾看到祖國(guó)和人民被奧地利民族壓迫得愈加深重，寫下詩(shī)句表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)真摯的愛，更呼吁國(guó)家獨(dú)立、民族解放：“生命誠(chéng)可貴，愛情價(jià)更高；若為自由故，二者皆可拋?！币钅辏傺览嗣癜l(fā)起了民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。今年恰逢裴多菲誕辰二百周年，支隊(duì)一行來到裴多菲的出生地小克勒什市探訪。

魯迅在裴多菲故居庭院中的雕像

裴多菲故居的庭院中豎立著多個(gè)雕像，有兩座吸引了支隊(duì)成員的注意。其中一位是中國(guó)作家魯迅。魯迅最早把裴多菲的著作“介紹”到中國(guó)。魯迅稱他為“詩(shī)人和英雄”，贊他的詩(shī)“率縱言自由，誕放激烈”。兩位文學(xué)巨匠就這樣在中國(guó)的土地上相連。另一位雕像是翻譯家孫用。因在翻譯裴多菲著作方面所作出的卓越貢獻(xiàn)，孫用在1958年獲匈牙利政府授予的勞動(dòng)勛章。他所翻譯的裴多菲詩(shī)集至今仍在裴多菲故居的博物館中陳列。

帶隊(duì)教師胡鈺教授在訪客留言冊(cè)上寫下的寄語

在裴多菲臥室里擺放著的厚厚的訪客留言冊(cè)上，清華大學(xué)帶隊(duì)教師、新聞學(xué)院胡鈺教授寫下了一句寄語，表達(dá)對(duì)這位偉大詩(shī)人的尊崇與景仰：“你是自由之光。照亮生命，照亮世界?！鼻迦A師生一同朗誦、討論裴多菲的詩(shī)，被詩(shī)歌中的愛國(guó)主義精神和始終高昂的生命激情所感染，也加深了對(duì)中匈人文精神相知相通的理解。

支隊(duì)師生參與匈牙利端午文化節(jié)

從歷史到當(dāng)下，中匈文化交流延續(xù)至今。調(diào)研期間恰逢中國(guó)的端午節(jié)，清華支隊(duì)參與了匈牙利韋倫采市政府主辦的第二屆韋倫采端午龍舟文化節(jié)?；顒?dòng)以中華傳統(tǒng)文化項(xiàng)目為主，包括中國(guó)文藝演出、中國(guó)特色美食，以及劃龍舟競(jìng)賽等。秉持清華人“爭(zhēng)取至少為祖國(guó)健康工作五十年”的體育精神，清華師生也加入劃龍舟項(xiàng)目，通過親身實(shí)踐感受中國(guó)傳統(tǒng)文化在海外的傳播。

本次活動(dòng)不僅有眾多匈牙利華人社團(tuán)及企業(yè)到場(chǎng)協(xié)辦，更吸引了一批對(duì)中國(guó)文化感興趣的本地人前來參加。他們劃龍舟、穿旗袍、吃粽子和米粉，參與者在感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗的同時(shí)加深了對(duì)中華文化的理解。

匈牙利文化節(jié)中穿著旗袍的女士

“我特別喜歡中國(guó)作家余華?！眳⑴c活動(dòng)的Torma Laura（中文名：祹絡(luò)嵐）在交流中說。她是羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院漢學(xué)專業(yè)的博士一年級(jí)學(xué)生，也是本次文化節(jié)的節(jié)目主持人。她經(jīng)過了七年的漢語學(xué)習(xí)，熟悉了中國(guó)傳統(tǒng)文化知識(shí)，對(duì)中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣?，F(xiàn)在，她不僅自學(xué)漢語，還在羅蘭大學(xué)孔子學(xué)院教授漢語，有志于做中匈文化交流的使者。

“融通古今”的傳統(tǒng)文化保護(hù)和發(fā)展

從自然到人文，從歷史到當(dāng)下，清華師生不僅切身感受了中國(guó)優(yōu)秀文化“走出去”的現(xiàn)狀，還調(diào)研了匈牙利本土文化的保護(hù)與發(fā)展情況，走訪匈牙利的世界遺產(chǎn)，加深對(duì)文化保護(hù)和發(fā)展的理解。

匈牙利的托卡伊葡萄酒享譽(yù)世界?！巴锌ㄒ疗咸丫飘a(chǎn)地歷史文化景觀”于2002年被聯(lián)合國(guó)列為世界遺產(chǎn)，托卡伊葡萄酒也是2021年正式生效的《中歐地理標(biāo)志協(xié)定》中首批受保護(hù)的歐盟地理標(biāo)志產(chǎn)品之中匈牙利唯一入選的產(chǎn)品。適宜的氣候條件、優(yōu)越的地理環(huán)境、先進(jìn)的運(yùn)輸技術(shù)缺一不可，托卡伊葡萄酒被視為自然與人文、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合產(chǎn)物。

支隊(duì)師生參觀托卡伊葡萄酒博物館

支隊(duì)前往托卡伊葡萄酒博物館進(jìn)行參觀，了解托卡伊葡萄酒文化，并進(jìn)入葡萄酒莊園的地下酒窖參與體驗(yàn)?！耙后w黃金”的歷史在講解員的敘述中徐徐鋪開。從王公貴族的專屬到被端上四海游客的餐桌，“王者之酒”歷經(jīng)滄桑而愈發(fā)醇厚，承載著匈牙利百年興衰沉浮。

“我對(duì)東亞文化很感興趣，最近在研究中國(guó)的歷史與電影文化。”年輕的匈牙利講解員是一名德布勒森大學(xué)（University of Debrecen）心理學(xué)系的大二學(xué)生，看到來訪的是中國(guó)人，主動(dòng)和在場(chǎng)師生交談起來。匈中兩國(guó)青年在古老的酒窖中相遇，因葡萄酒而結(jié)緣。文化如酒，由歲月賦予韻味與回香。

懷著對(duì)文化遺產(chǎn)保護(hù)問題的關(guān)切，清華支隊(duì)還前往匈牙利的霍洛克古村落。作為第一個(gè)被列為世界文化遺產(chǎn)的村莊，霍洛克主要建立于17和18世紀(jì)，生動(dòng)展示了20世紀(jì)本地鄉(xiāng)村生活的生動(dòng)圖景。

帶隊(duì)教師張莉教授與店主親切交談

支隊(duì)成員走進(jìn)一間農(nóng)舍進(jìn)行交流。這位木工作坊的坊主與妻子十年前便來此居住，見有人來訪，他格外熱情，吹奏起自制的木頭口哨，胡鈺教授與之同聲相應(yīng)。店主激動(dòng)地說：“Music is an international language.（音樂是國(guó)際通用的語言）”初見的生疏立刻被愉快的笑聲所打破。日新書院本科生姚蘇函說道：“文化賦予鄉(xiāng)村性格，創(chuàng)意賦能鄉(xiāng)村發(fā)展，霍洛克古村落將文創(chuàng)與保護(hù)融合，為文化遺產(chǎn)的開發(fā)提供了可供參考的樣板?！?/p>

在匈牙利，清華大學(xué)的師生們漫步于布達(dá)佩斯多瑙河畔，體悟當(dāng)?shù)貧v史文化和民族特色，同時(shí)身懷高度的文化自覺與自信，以青年視野關(guān)照多彩世界，以青年腳步踐行人文交流，以青年思考深化文明互鑒。清華大學(xué)帶隊(duì)教師、新聞學(xué)院張莉教授說：“本次課程以匈牙利為窗口，有助于青年學(xué)子進(jìn)一步探尋中東歐和歐盟的其他國(guó)家，以及中國(guó)與中東歐、與歐盟的合作發(fā)展。”

（作者系清華大學(xué)新聞與傳播學(xué)院碩士研究生）