7月10日，由北京大學中國教育財政科學研究所、社會科學文獻出版社聯(lián)合發(fā)布了《中國教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報告（2017）——基礎(chǔ)教育》（以下簡稱“藍皮書”）。

藍皮書由北京大學中國教育財政科學研究所所長、教授王蓉主編，以最新的全國性大樣本數(shù)據(jù)即2017年中國教育財政家庭調(diào)查數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)進行了調(diào)研分析，調(diào)查范圍覆蓋除西藏、新疆和港澳臺地區(qū)外的29個省份353個縣，共涉及40011戶127012個家庭成員，對我國基礎(chǔ)教育新業(yè)態(tài)進行了全面描述和分析。其中，藍皮書指出，中國學生出國留學的趨勢有三個特征：低齡化、平民化和常態(tài)化。

所謂低齡化，概括而言就是出國留學的學生平均年齡向下發(fā)展。以中國赴美留學生為例，十年之前，也就是2006年，中國赴美留學攻讀本科學位學生占14.87%，而攻讀研究生比例占76.09%；至2015年，中國赴美攻讀本科學位學生比例為41.28%，而攻讀研究生比例占37.51%。攻讀本科的比例已然超過攻讀研究生的比例。同樣的，中國在美留學的中小學生數(shù)量從2006年的1000人左右上升到2016年的3.3萬人，呈現(xiàn)出指數(shù)級增長。

同時出國留學更為平民化。藍皮書發(fā)現(xiàn)，隨著出國留學的人群的家庭收入和社會經(jīng)濟背景多元化，越來越多中產(chǎn)階級的子女也尋求出國留學。

此外，出國留學更為常態(tài)化，即出國留學已經(jīng)開始以多種形式從多種渠道影響中國家庭和學生的教育選擇，這不僅僅體現(xiàn)在不同學段、不同留學期限的留學人數(shù)的日益增多，還表現(xiàn)在其留學之后的職業(yè)選擇。越來越多的學生學成回國，說明留學并不是出國工作、移民的重要跳板，而更可能是個人教育經(jīng)歷中的重要體驗和過程性收獲。

藍皮書還對有關(guān)出國留學動因進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)在出國留學的教育方面的原因中，有接近一半的學生選擇了“國內(nèi)名校總體質(zhì)量不如國外名校”作為首要原因。另外，“在國內(nèi)考名校的競爭太大”成為了次多的選項?？梢妼W生對國內(nèi)名校的信心不足，認為國內(nèi)名校質(zhì)量不如國外，而且競爭激烈，這成為了學生留學選擇的教育方面的重要原因。在非教育方面的原因中，有將近三分之一的學生把“培養(yǎng)國際視野”（32.5%）作為首要原因，“學成回國就業(yè)好”（17.4%）和“體驗異國生活文化”（14.7%）緊隨其后。

（原標題《《中國教育新業(yè)態(tài)發(fā)展報告（2017）——基礎(chǔ)教育》發(fā)布 出國留學更為低齡化、平民化和常態(tài)化》）