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童書湃|植樹節(jié)讀點有關樹的書,看見那些看不見的樹
楊思超
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又到了親子學堂薦書時間了,和孩子一起讀好書,享受溫馨的共讀時刻,是一件很美好的事。
每一棵樹都可以是藝術的,是詩意的。樹的特別之處在于你認為的特別。感受那種特別,除了帶孩子討論樹、觀察樹,不妨再講些樹的故事。這種人與物的溝通,或許更能讓孩子走近自然。
《爬樹》
作者:西雨客 文/圖
這本書講的是小老鼠三三很想要樹頂?shù)哪侵患t氣球,為了得到它,三三決定去爬樹。它一路遇見、一路告別,終于爬到了樹頂,看到了夢寐以求的紅氣球。全書的場景描繪,圍繞著大樹展開,疊加了眾多的細節(jié)、圖案、符號、筆觸,從而產(chǎn)生出錯落有致的排版效果,也讓畫面生發(fā)出一種多維的媒介性。
這本書是風琴拉頁設計,長卷4.5米,隨著拉頁的展開,增強了閱讀的代入感,孩子跟著故事情節(jié)仿佛也在一步一步的攀爬。《一棵知道很多故事的樹》
作者:(日)伊勢英子 著
從這本書中能讀到人與樹的信任與關愛。該書講了巴黎的植物園里,博學的植物學家偶遇突然闖入的小女孩,打破了植物園的寧靜。植物學家以大樹般的寬容與慈愛包容著女孩。兩人就這樣沐浴在四季中,在人與樹、人與人那如詩般的凝視中,感受來自大樹的恩澤。
這本書插畫也是將一個遠離都市的自然世界呈現(xiàn)在孩子們面前,畫面充滿幻想、自由、隱秘、寧靜。《森林里100棵異想天開的樹》
作者:[法]奧利維耶·多佐
這是一本充滿想象力的書。它有關樹但又不完全是樹。在這本書里你可以看見文雅有禮的樹、愛笑的樹、害羞的樹、猶豫不決的樹、注意火災樹……
在這本書里森林中的樹都是現(xiàn)實中“不存在”的,每一種樹都“一本正經(jīng)”地按照植物雙命名法命名。這個森林既存在,又不存在,它來自我們的日常生活,身邊的小事物,單純而快樂的想象,以一種浪漫又充滿想象力的方式喚醒孩子對樹和大自然的關懷。《愛心樹》
作者:(美)謝爾·希爾弗斯坦 著繪
這本書講了一個男孩和一顆愛他的樹之間的故事。在故事中,不僅有“付出”與“索取”的關系,還有“愛”與“被愛”的關系,也有“施”與“受”的關系,是一部令人心醒動人的寓言。
書中大樹和男孩的形象以黑色線條勾勒完成,構圖上大量留白,收斂又具有張力。與大多數(shù)幽默詼諧的兒童作品不同,這本書文字含蓄又帶有傷感,會帶給孩子不一樣的閱讀感受。《植樹的男人》
作者:讓·喬諾 文,弗瑞德里克·拜克 圖
這是一本長篇繪本,講述了一個不平凡的老人,一個孤獨而安詳?shù)哪裂蛉?,一個植樹的老人。他種了成千上萬的樹。隨著時間的流逝,老人實現(xiàn)了他的夢想:一片荒蕪貧瘠的土地變成了充滿生機的樂園……故事從平淡開始到平淡結束,卻力道十足,會讓人感動,給人激勵。
這本書畫面精美,同名動畫片也是獲獎無數(shù),同樣值得一看。
責任編輯:楊潔
校對:劉威
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