近日，第73屆柏林國(guó)際電影節(jié)（Internationale Filmfestspiele Berlin）中，一部動(dòng)畫電影《藝術(shù)學(xué)院》入圍主競(jìng)賽。該電影由中國(guó)美術(shù)學(xué)院動(dòng)畫與游戲?qū)W院教授劉健帶領(lǐng)師生團(tuán)隊(duì)歷時(shí)五年創(chuàng)作而成，描述了1990年代初發(fā)生在南方藝術(shù)大學(xué)的一段青春往事。

“《藝術(shù)學(xué)院》是一部關(guān)于青年人自由成長(zhǎng)、展現(xiàn)生命力的影片?！睂?dǎo)演劉健說：“這是一首獻(xiàn)給所有年輕人的‘青春之歌’?！敝袊?guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高世名則表示，“這部電影呈現(xiàn)的是這三十年間中國(guó)年輕人的心靈變化，以及中國(guó)社會(huì)意識(shí)的變化。三十年前的藝術(shù)學(xué)院和那群年輕人是一面鏡子，讓我們反觀今天的現(xiàn)實(shí)。”

據(jù)悉，《藝術(shù)學(xué)院》將于2月24日在柏林電影節(jié)進(jìn)行全球首映。在首映前夕，《澎湃新聞·藝術(shù)評(píng)論》(www.nxos.com.cn)就這一影片的創(chuàng)作初衷及對(duì)于動(dòng)畫等話題與導(dǎo)演劉健進(jìn)行了對(duì)話。

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

澎湃新聞了解到，動(dòng)畫電影《藝術(shù)學(xué)院》講述了在改革開放的時(shí)代浪潮中，南方藝術(shù)大學(xué)的一群藝術(shù)青年的故事，他們及她們?cè)凇叭蛭幕竽辍钡慕?rùn)中探討著有關(guān)藝術(shù)的話題，經(jīng)歷了友情、愛情，在一系列思考和掙扎之后，他們走到了人生關(guān)口，必須選擇成為什么樣的人。

同時(shí)，這部影片仍是一部手繪二維動(dòng)畫，有著強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)質(zhì)感，畫風(fēng)細(xì)膩，節(jié)奏舒緩，氣氛平靜。

導(dǎo)演劉健，畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫專業(yè)，曾搞過樂隊(duì)，出過小說，做過當(dāng)代藝術(shù)家，世紀(jì)之初就開過員工過百的動(dòng)畫公司，之后關(guān)了公司，近乎以一己之力完成了兩部動(dòng)畫長(zhǎng)片，當(dāng)過奧斯卡金像獎(jiǎng)評(píng)委。如今，劉健在中國(guó)美術(shù)學(xué)院當(dāng)教授，帶領(lǐng)動(dòng)畫系師生五年磨一劍，畫出這部《藝術(shù)學(xué)院》。

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

劉健說，“《藝術(shù)學(xué)院》是一部關(guān)于青年人自由成長(zhǎng)、展現(xiàn)生命力的影片。這是一首獻(xiàn)給所有年輕人的‘青春之歌’。”

談及創(chuàng)作初衷，劉健表示：“雖然這部電影說的是1990年代的年輕人故事，但它并非一部懷舊電影，它只是想和每一個(gè)年輕的生命，以及每一個(gè)或許表面老去但內(nèi)心依然年輕的人，共同感受生命的美好和藝術(shù)的魅力。我希望，它是用天真粗糲的聲音，近距離贊美年輕人心靈深處勇敢生命力的詩歌?！?/p>

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

《藝術(shù)學(xué)院》劇照（中國(guó)美術(shù)學(xué)院供圖）

據(jù)悉，《藝術(shù)學(xué)院》是劉健繼2017年《大世界》后第二次入圍主競(jìng)賽單元。影片國(guó)際發(fā)行方、法國(guó)知名電影公司MEMENTO films表示，這部電影是對(duì)藝術(shù)的一次美麗反思。

對(duì)于這部影片，中國(guó)美術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)高世名表示，“除了自身的藝術(shù)質(zhì)量，更重要的是它向人們傳達(dá)出一個(gè)重要的信息：全世界所有的人們，或許都要認(rèn)真面對(duì)“藝術(shù)”問題了。”

“我理想中的‘藝術(shù)學(xué)院’實(shí)際上是整個(gè)社會(huì)。劉健用這部電影呈現(xiàn)的是這三十年間中國(guó)年輕人的心靈變化，以及中國(guó)社會(huì)意識(shí)的變化。三十年前的藝術(shù)學(xué)院和那群年輕人是一面鏡子，讓我們反觀今天的現(xiàn)實(shí)：我們獲得了什么？我們又丟掉了什么？當(dāng)年的迷茫今天依然迷茫，但今天的年輕人除了迷茫，還有更多的新問題——內(nèi)卷和內(nèi)耗并存，躺平擺爛和精算師集于一身……，生活怎么了？世界怎么了？青年怎么了？藝術(shù)又能夠?yàn)檫@個(gè)時(shí)代做什么？……需要我們每個(gè)人在內(nèi)心里尋找答案?！备呤烂f道。

《藝術(shù)學(xué)院》海報(bào)

第73屆柏林國(guó)際電影節(jié)

劉健

對(duì)話｜劉健

澎湃新聞：可否談一談您的動(dòng)畫之路。據(jù)了解，您畢業(yè)于南京藝術(shù)學(xué)院中國(guó)畫專業(yè)，還寫過小說，做過當(dāng)代藝術(shù)家等。是什么原因讓你最終走上了動(dòng)畫這條道路？

劉?。?/strong>我一直以為自己從畫中國(guó)畫到制作動(dòng)畫電影是一個(gè)順其自然的過程，也可以說是出于對(duì)藝術(shù)的熱愛而不斷實(shí)踐挑戰(zhàn)的結(jié)果?，F(xiàn)在回憶起來，我大學(xué)畢業(yè)后嘗試的繪畫、音樂、文學(xué)、照片等藝術(shù)手法，可能都是為了以后做電影而準(zhǔn)備的。

澎湃新聞：對(duì)您產(chǎn)生最深影響的動(dòng)畫影片有哪些？

劉?。?/strong>影響我的電影有很多，有實(shí)拍電影也有動(dòng)畫電影。其中對(duì)我影響最深的動(dòng)畫電影是日本導(dǎo)演押井守的《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)》，這部迷人的動(dòng)畫電影所展現(xiàn)的視覺、聽覺效果讓我耳目一新，敘事上的體驗(yàn)也令我感動(dòng)。動(dòng)畫居然可以這樣有魅力！我想我也可以去學(xué)習(xí)做一部有魅力的動(dòng)畫電影。

澎湃新聞：為何會(huì)想到做一部關(guān)于“藝術(shù)學(xué)院”為主題的電影？影片的創(chuàng)作初衷是什么樣的？

劉?。?/strong>2016年，我回到自己闊別二十多年的母校，整齊而嶄新的混凝土建筑把我擋在了過去和現(xiàn)在之間，記憶一下斷裂。這時(shí)候有人叫我的名字，回頭一看是當(dāng)年的老師，已然滿頭白發(fā)的他正和嬉笑著的幾位年輕學(xué)生站在一起的那一刻，我忽然感受到了時(shí)光的殘酷。由此，我開始醞釀這部電影。而此后加入中國(guó)美術(shù)學(xué)院，成為一名教師，則讓我對(duì)“藝術(shù)學(xué)院”有了新的思考。

它并非一部懷舊電影，它只是想和每一個(gè)年輕的生命，以及每一個(gè)或許表面老去但內(nèi)心依然年輕的人，共同感受生命的美好和藝術(shù)的美麗。我希望，它是用天真粗糲的聲音，近距離贊美年輕人心靈深處勇敢生命力的詩歌。

澎湃新聞：在您看來，“藝術(shù)學(xué)院”的核心特質(zhì)是什么？

劉健：在概念上，曾經(jīng)的“藝術(shù)學(xué)院”確實(shí)是聚集了某種特定氣質(zhì)的空間。不過，現(xiàn)在的藝術(shù)學(xué)院已經(jīng)更多地介入到當(dāng)下的社會(huì)生活中，時(shí)常成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠?；它通過“藝術(shù)”和我們的周遭發(fā)生對(duì)話碰撞，生發(fā)出廣泛的社會(huì)價(jià)值。通俗的說，即人人都是藝術(shù)家，整個(gè)社會(huì)就是一所藝術(shù)學(xué)院。這其中的核心，我認(rèn)為就是“熱愛生活，熱愛生命”。

澎湃新聞：可否談一談?dòng)捌惺侨绾稳ネ怀錾鲜兰o(jì)九十年代，即1994年這個(gè)特殊的文藝時(shí)代的？

劉?。?/strong>1994年是中國(guó)當(dāng)代藝術(shù)開始蓬勃發(fā)展的時(shí)期，同時(shí)也是全球范圍內(nèi)電影創(chuàng)作的繁榮期?！端囆g(shù)學(xué)院》向1994年左右的藝術(shù)家和藝術(shù)作品表達(dá)了敬意；并試圖置身三十年前的藝術(shù)創(chuàng)作的氛圍中，通過這部電影的創(chuàng)作，與大家共同探討一些關(guān)于藝術(shù)的話題，比如說藝術(shù)是什么，藝術(shù)對(duì)于生命的價(jià)值是什么，以及它對(duì)于我們每一個(gè)人的意義，等等?！白屛覀冋?wù)勊囆g(shù)吧”，聽上去是不是挺有意思的？

澎湃新聞：您個(gè)人正是在九十年代從藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，可否回憶下您的學(xué)院生活對(duì)創(chuàng)作的影響，以及您對(duì)“學(xué)院精神”的理解是怎么樣的？

劉?。?/strong>我在藝術(shù)學(xué)院的學(xué)習(xí)生活從上世紀(jì)80年代末到90年代初。時(shí)代潮流和成長(zhǎng)年齡交疊在一起，那個(gè)時(shí)候的學(xué)生們年輕氣盛、意氣風(fēng)發(fā)，對(duì)于新鮮事物既充滿好奇又滿懷期待。對(duì)于傳統(tǒng)和現(xiàn)代的沖突既困惑不解又急于找到答案。無論在思想上還是在行動(dòng)上，大家都面臨著躍躍欲試和束手無策的兩難境地。這樣的環(huán)境和氛圍對(duì)于創(chuàng)作無疑是積極的，或許這也正是那些年涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀的藝術(shù)作品的原因之一吧。而這樣的經(jīng)歷和過程自然會(huì)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)產(chǎn)生或多或少的影響。很幸運(yùn)我可以學(xué)習(xí)藝術(shù)，并一直從事跟藝術(shù)相關(guān)的工作。熱愛藝術(shù)是學(xué)院生活的詮釋，熱愛生活是藝術(shù)創(chuàng)作的源泉。

澎湃新聞：如今，您是中國(guó)美術(shù)學(xué)院的教授，教授動(dòng)畫。在您看來，國(guó)內(nèi)的“動(dòng)畫”學(xué)科，或者說學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)還有哪些缺失，需要補(bǔ)足的地方？

劉?。?/strong>作為一個(gè)藝術(shù)形式，“動(dòng)畫”是非常開放且豐富的。它不僅包容性很強(qiáng)，本身也在不斷發(fā)展。所以，我們看動(dòng)畫的方式和角度也需要不斷地更新。在我看來，如果“動(dòng)畫”能夠跳躍到“電影”這個(gè)更廣闊的范疇里去，而不是只守著自己的特異性的話，那么它將來的發(fā)展空間應(yīng)該會(huì)更加寬廣。就此思路而言，學(xué)院的動(dòng)畫專業(yè)也可以些做相應(yīng)的工作。

澎湃新聞：您個(gè)人的教學(xué)方式是什么？

劉?。?/strong>我現(xiàn)在的教學(xué)方式主要是通過實(shí)踐。在項(xiàng)目制作的過程中，通過解決制作環(huán)節(jié)中一個(gè)個(gè)具體的問題，來提高我自己和同學(xué)們對(duì)于動(dòng)畫電影的認(rèn)識(shí)，包括對(duì)動(dòng)畫電影主題及技術(shù)上的探索等等。

《藝術(shù)學(xué)院》工作現(xiàn)場(chǎng)

澎湃新聞：據(jù)說這部影片是您帶領(lǐng)著中國(guó)美院的學(xué)生一起完成的。您覺得，這樣的合作方式可以給美院的學(xué)生帶來什么？

劉健：《藝術(shù)學(xué)院》的動(dòng)畫部分是由中國(guó)美院的師生團(tuán)隊(duì)制作完成的，感謝每一個(gè)參與制作的老師和同學(xué)。在四年的制作過程中我們互相學(xué)習(xí)，進(jìn)步很多。而對(duì)于動(dòng)畫電影的整體工業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)的理解體驗(yàn)也會(huì)是我們共同的收獲。這樣的收獲已經(jīng)在幾位同學(xué)的優(yōu)秀畢設(shè)作品中得以充分體現(xiàn)。

澎湃新聞：談及中國(guó)的動(dòng)畫，人們心目中的巔峰可能是多年前上海美影廠的哪些電影， 有著濃郁的中國(guó)元素，如《大鬧天宮》《哪吒鬧?！返?，短片則有《小蝌蚪找媽媽》等。而現(xiàn)在的動(dòng)畫電影則擁有更多技術(shù)性加持。與經(jīng)典作品相比，當(dāng)下的動(dòng)畫電影的優(yōu)勢(shì)在哪？劣勢(shì)又在哪？需要去吸取哪些元素？

劉?。?/strong>在中國(guó)傳統(tǒng)繪畫中，對(duì)材質(zhì)、線條、色彩等等都有一些特殊的要求。比如中國(guó)畫的色彩里有花青、石綠、胭脂、藤黃……，不僅顏色好看，名稱也很好聽。就個(gè)人而言，我在大學(xué)里學(xué)習(xí)的專業(yè)就是中國(guó)畫，審美上早已潛移默化，在電影中自然會(huì)有相應(yīng)的體現(xiàn)，并不需要再刻意去表現(xiàn)什么。作為一個(gè)創(chuàng)作者，我想的更多的是如何做出好的作品。美影廠的前輩們所創(chuàng)造的輝煌無可比擬，我們這些后來者們唯有腳踏實(shí)地，把手上的工作做好。

動(dòng)畫《大鬧天宮》劇照

《哪吒鬧?！?/p>

《小蝌蚪找媽媽》

在我看來，無論“影像”、“動(dòng)畫”，或者其它的什么，都只是人們自我表達(dá)和認(rèn)識(shí)世界的一個(gè)方法而已。對(duì)于創(chuàng)作者而言，只要找到適合自己的那一個(gè)就可以了；而對(duì)于觀眾而言，則自然可以選擇自己喜愛的觀賞方式。二維動(dòng)畫有它顯而易見的局限性，比如在空間表達(dá)上就不如三維動(dòng)畫那樣游刃有余。但二維動(dòng)畫在制作手法上的可能性更多，畫面色彩以及表達(dá)方式也更加豐富；“手繪”的方法也使得制作出來的作品更加具有“人”的溫度。這也是我個(gè)人比較喜愛手繪二維動(dòng)畫的主要原因。

澎湃新聞：在您看來，中國(guó)動(dòng)漫的發(fā)展到了哪一步了？未來的方向應(yīng)在哪里？

劉?。?/strong>我們當(dāng)下時(shí)常需要對(duì)應(yīng)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這其實(shí)是不斷詢問自己從哪里來的過程。如果說一切既有的、已經(jīng)定論的東西都是傳統(tǒng)的經(jīng)典文化的話，那么我們對(duì)其所對(duì)應(yīng)的縱深都勢(shì)必會(huì)繼續(xù)拓展。好比一棵大樹，它在向天空伸展枝葉的同時(shí)，根也一定在往土里扎。這也是一個(gè)必然的過程。學(xué)院則在這種“過去與將來”的互動(dòng)中提供了一個(gè)橋梁的作用。它在堅(jiān)守傳統(tǒng)的同時(shí)，也在滋養(yǎng)未來。正因此，有了一些成績(jī)；也正因此，未來可期。

在我看來，中國(guó)動(dòng)畫電影創(chuàng)作本身已經(jīng)是豐富而有層次的存在?；蛟S不好簡(jiǎn)單地說什么是“中國(guó)動(dòng)畫的審美觀”；我們就只從動(dòng)畫作者們的角度說說吧，畢竟審美和作品之間是相互依存的關(guān)系?？赡艽蠹乙部吹搅耍┠瓿霈F(xiàn)了不少優(yōu)秀的動(dòng)畫作品，動(dòng)畫創(chuàng)作者們無論在表達(dá)方式上還是創(chuàng)作主題上都各有精彩而不同的呈現(xiàn)；而觀眾們的接受度也越來越高。一個(gè)積極蓬勃的大環(huán)境對(duì)創(chuàng)作者固然重要，其實(shí)對(duì)觀眾同樣重要。關(guān)鍵是需要不斷有作品出現(xiàn)，無論問題是什么，只要堅(jiān)持做下去就可以了。

據(jù)《藝術(shù)學(xué)院》制片人楊城透露，本片將在年內(nèi)公映。

（注：本文部分內(nèi)容中國(guó)美術(shù)學(xué)院宣傳部融媒體中心、雅昌等聯(lián)合采訪。）