次仁，日喀則市第一高級(jí)中學(xué)高三（2）班文科畢業(yè)生。6月7日，他跟全國(guó)其他高三學(xué)子一樣，成為一個(gè)為自己命運(yùn)而戰(zhàn)的斗士。與眾不同的是，他是一位盲童，因?yàn)槿龤q時(shí)經(jīng)歷的一次不幸，他雙目徹底失明。今年高考，全國(guó)總共有兩名盲人考生，一位來自山西，另外一位就是次仁。通過鏡頭，小編全程記錄了這位堅(jiān)強(qiáng)小伙子在高考期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

6月6日，高考的前一天，普布扎西（右）幫助次仁收拾考試所需的用品。普布扎西是次仁的同學(xué)兼舍友。高一下學(xué)期分文理班之后，班主任曾在班里詢問，誰愿意幫助并照顧次仁，普布扎西是唯一一個(gè)舉手的，因?yàn)樗麖倪M(jìn)入一高就讀之后，就跟次仁住在一個(gè)宿舍。三年下來，接送、打飯、洗衣，普布扎西承擔(dān)了這些照顧兄弟的所有事情，但他毫無怨言，次仁出去辦事，也都由這位兄弟陪伴。

6月7日8點(diǎn)，高考第一天，在桑珠孜區(qū)一中老師邊巴羅宗的攙扶下，特意換上一身干凈校服的次仁來到了日喀則市一高的門口，等待來接他的專車。邊巴羅宗是次仁在桑珠孜區(qū)一中讀初中時(shí)的生活老師，經(jīng)過批準(zhǔn)，在高考期間照顧次仁。

看到次仁，日喀則市一高副校長(zhǎng)逄增金上前緊緊握住了他的手，鼓勵(lì)他放松心情，相信自己。

等在校門口的其他日喀則市一高老師也用輕松的語氣與次仁交談，給他送上了祝福和鼓勵(lì)，次仁不斷堅(jiān)定地點(diǎn)頭。次仁的考場(chǎng)原本安排在日喀則市一高本校，但他特殊的情況甚至引起了中央有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，因?yàn)槿湛t市上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)教室內(nèi)的攝像頭比較清晰，連接好網(wǎng)絡(luò)之后，視頻可以直通北京，所以，次仁的考場(chǎng)發(fā)生了變化。

為了方便次仁往返于日喀則市上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)和日喀則市一高，教育局為他派了一輛專車。在去往考場(chǎng)的路上，次仁話不多，大多是側(cè)耳聆聽窗外的動(dòng)靜?？吹贸鰜?，他想用這短暫的時(shí)間盡量調(diào)整好自己的狀態(tài)。

抵達(dá)考場(chǎng)后，邊巴羅宗老師把次仁攙扶下車。次仁的臉上一直掛著微笑，雖然因?yàn)榭床灰?，差點(diǎn)踩空踏板，但小伙子依然笑容不減，相當(dāng)樂觀。

來自日喀則市三高的監(jiān)考老師為次仁進(jìn)行考前檢查。次仁非常配合，老師對(duì)次仁很和藹，邊檢查邊安慰他放松情緒，可以在考試前去趟洗手間。次仁笑著說：“我不緊張。”

因?yàn)榍闆r特殊，這個(gè)編號(hào)為“086”的考場(chǎng)里，只有次仁一個(gè)考生，所以他的座次號(hào)為“01”。在這個(gè)特殊考場(chǎng)里，四張桌子上擺著兩臺(tái)盲文打字機(jī)和一摞厚厚地盲文紙。他要用這些完成自己的高考。為了讓次仁坐得安穩(wěn)，考區(qū)特意為他準(zhǔn)備了一把“老板椅”，次仁說很舒服。

監(jiān)考老師對(duì)次仁說，自己已經(jīng)得到了授權(quán)，在摸不清題目的時(shí)候，他可以為次仁讀題。次仁摸著打字機(jī)，非常有禮貌地說了聲“謝謝老師”。

因?yàn)閬淼帽容^早，距離考試還有一段時(shí)間，次仁獨(dú)立開始做考前準(zhǔn)備，摸索著盲文打字機(jī)，很快他就熟悉了，在沒有任何人幫忙的情況下，他竟然可以摸到盲文紙，并熟練地把紙張放進(jìn)打字機(jī)。

11:30，次仁完成了高考第一科漢語的考試，慢慢走出了考場(chǎng)，臉上依然掛著微笑。

簡(jiǎn)單用過午飯之后，次仁躺在了沙發(fā)上小憩。次仁午飯、休息的地方，由日喀則市上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)提供，同時(shí)還安排了一位生活老師跟邊巴羅宗一起照顧次仁，次仁睡覺的地方就在學(xué)校的一個(gè)會(huì)議室里。休息之前，次仁跟邊巴羅宗和另外一名老師聊聊天，次仁對(duì)日喀則市上海實(shí)驗(yàn)中學(xué)對(duì)自己的照顧充滿了感激。次仁午睡的時(shí)候，邊巴羅宗就會(huì)保持安靜，靜靜地守候著這個(gè)孩子，哪怕接微信，也都小心翼翼，控制自己發(fā)出盡量小的聲音。次仁可以睡一個(gè)小時(shí)左右。

次仁在享用晚飯，這時(shí)的他已經(jīng)結(jié)束了高考第一天下午的數(shù)學(xué)考試。次仁說，自己的心情一直很平穩(wěn)，沒有多少變化。這頓飯次仁吃了一大碗餛飩，看起來他很喜歡這一口。邊巴羅宗很欣慰，能好好吃飯，就說明次仁胃口不錯(cuò)，心態(tài)也不錯(cuò)。這有利于他后面的發(fā)揮。

6月8日，11點(diǎn)半，高考第二天。次仁還是自己走出考場(chǎng)，他的聽覺和感知能力非常強(qiáng)，短短幾步路，完全可以不用別人攙扶。在次仁看來，文綜和數(shù)學(xué)是最大的挑戰(zhàn)，他覺得題有點(diǎn)難。

這是次仁高考第二天的午飯，12點(diǎn)開始用餐，以青菜為主，看起來比較清淡，但小伙子吃得依然很香。

高考第四門考試是英語，因?yàn)橛新犃y(cè)試，提前15分鐘就要封閉考場(chǎng)，所以次仁早早來到“086”，接受監(jiān)考老師的檢查。考試之后，次仁告訴記者，英語考試自己要摸32張盲文紙，之前沒有經(jīng)過如此高強(qiáng)度的訓(xùn)練。讓次仁感激的是，在漢語、文綜和英語考試?yán)铮?jīng)過特許，監(jiān)考老師給他延長(zhǎng)了半個(gè)小時(shí)的答題時(shí)間?！耙?yàn)樵谀吧沫h(huán)境下考試，我也基本沒請(qǐng)監(jiān)考老師讀題，覺得自己發(fā)揮了70%到80%的水平?！贝稳收f。

6月9日上午，次仁的最后一門高考科目藏語文結(jié)束了。逄增金專門等候在一高門口，迎接次仁歸來。他遞給次仁一個(gè)信封，里面裝了1000塊錢。這是逄增金結(jié)束援藏任務(wù)，返回青島之前送給次仁的禮物。進(jìn)入大學(xué)之后，次仁不再享有“三包政策”，逄增金希望盡自己的微薄之力，鼓勵(lì)并幫助這個(gè)在自己眼里非常優(yōu)秀的學(xué)生?！按稳适枪汕屣L(fēng)，他給整個(gè)日喀則市一高帶來了正能量，激勵(lì)著所有學(xué)生?！卞淘鼋鹑绱嗽u(píng)價(jià)。

讓逄增金沒有想到的是，特別有心的次仁也給日喀則市一高準(zhǔn)備了一份禮物。在宿舍里，次仁特意把一本名為《西藏盲童之光》的書用哈達(dá)包好，鄭重地遞給了逄增金。

在辦公樓前，次仁比劃出勝利的手勢(shì)，跟邊巴羅宗和普布扎西合影，這是最近6年來，對(duì)他照顧最多的兩個(gè)人，一位是師長(zhǎng)，一位是兄弟。次仁說，上初中時(shí)，自己經(jīng)常住在邊巴羅宗老師的家里，得到了無微不至的照顧，她不僅是自己的老師，還像自己的母親。

次仁跟普布扎西這兩位兄弟緊緊握著手，高高舉起。他們有相同的愿望，就是能都被西藏大學(xué)的藏文專業(yè)錄取，這樣就可以繼續(xù)在一起并肩戰(zhàn)斗了。次仁的愿望是當(dāng)一名藏文老師，教盲童們學(xué)習(xí)，散發(fā)屬于自己的光和熱。

（原標(biāo)題《日喀則，一個(gè)人的考場(chǎng)》）