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我在印度︱張文娟:為什么中國人感覺印度人難打交道
對于印度的感受,待兩周與待兩個月,感受會不同;待兩個月與待兩年,感受會進一步不同。同樣待兩個月,以一種被呵護得很好的方式進入印度,和自己獨闖印度,對印度的感受也會不同。同樣是獨闖印度,深入社會的內(nèi)部運作,和在外圍觀察,體會到的印度也會大相徑庭。比如在印待三年以上的中資,通常會感覺那些短期旅游的游記,或者學(xué)生學(xué)者短期訪問的觀察,或者那些遠程從事印度研究的學(xué)者作品,離現(xiàn)實太遠。而印度的處處矛盾,也會讓人對印度的感受有很多分歧。每一種視角都不多余,也沒有什么正確或不正確,所有的觀察都在豐富著中國對印度的了解。
以前很多人有種假設(shè),甚至包括我自己,中印兩個古老文明,在歷史上有那么多的交流,同屬于東方文明,中印的民間交流,應(yīng)該比中美等更容易。我在美國前后生活了近三年,在印度生活了近四年,從我個人的體會看,中印文化的差異,一點不比中美少。對于商界而言,在印度文化中從商,可能要比在美國文化中復(fù)雜好多倍。這也是為什么在中資群里,你會經(jīng)常聽到中國商人各種傷痕累累的經(jīng)歷。
我本人來印度是基于好奇,也沒有很明確的利益目標,如果說有目標,也是想更好地了解印度。所以,我樂觀地認為,負面的或正面的經(jīng)歷,都在幫我了解印度,也就沒有明顯的受傷害之感受。我對印度社會了解的深度肯定是不夠的,但是通過學(xué)校這個系統(tǒng)的運轉(zhuǎn),以及深度接觸上到學(xué)校管理層這樣的印度精英,下到?jīng)]接受過任何教育的來自本地村莊的家政人員,再加上我對印度憲法治理及運轉(zhuǎn)的研究觀察,個人認為,以下三點文化對比,可以很大程度上解釋中國人與印度人打交道的常規(guī)性難題。群體文化的概括,本來就是基于類型或規(guī)律,落實到每個具體個體會有差異,所以,以下內(nèi)容不會精準解釋每個人的每一次具體經(jīng)歷,但希望可大致解釋大部分人與印度人打交道經(jīng)歷背后的邏輯。
一諾千金vs隨意積極表態(tài)
先說一個相對淺顯的文化差異。中華文化是一種自省和自制文化,如何對待自己的承諾,往往被看作是一個人在社會上立足的根本,我們將諾言的兌現(xiàn)當作是考察對方人品的組成部分?!把远鵁o信”是要被鄙視的,“一諾千金”是美德。所以,孔子說:“自古皆有死,民無信不立?!崩献诱f:“輕諾必寡信,多易必多難。”
也正是因為有這樣的文化約束,不論在商務(wù)談判還是日常生活中,我們不輕易表態(tài)或承諾,往往通過潛臺詞表達一個大概。當我們說出什么時,那意味著,我們是一定要去實現(xiàn)的。在日常生活中,我們還有一項責任,那就是不要輕易誤導(dǎo)別人,因為我們知道自己的言行會影響其他人對自己生活的規(guī)劃或行為的設(shè)定。所以,做不到的,我們要讓對方明白,我們做不到。當然,我們的拒絕也會是含蓄的,比如說,“我再考慮考慮”,或者“我們再研究研究”。(就這含蓄程度,美國人也很煎熬了。有一次跟美國律協(xié)一個中國項目主任聊天,她說經(jīng)過了很長時間才摸索出“我們再研究研究”,是拒絕的意思。)
在印度的日常生活中,很少聽到拒絕,哪怕是含蓄的拒絕。你聽到的更多的是,“沒問題(No problem)”,“好的(Teek)”,還有無數(shù)多的“一分鐘就好”或“五分鐘就到”,或者明天、下周等時間承諾。觀察久了,你就發(fā)現(xiàn),印度人喜歡給滿滿的正能量的回答,其實,在表達時,他們不是當承諾,當然也不是基于未來能否落實來作出的。很多時候,只是表達熱情,或者一種托辭或口頭語。比如,印度朋友給即將來訪的中國朋友的答復(fù)往往是,“來吧,我愿意為你做任何事情?!边@只是用來表達滿滿的熱情態(tài)度。如果一個印度人到中國拜訪老朋友,中國人會說:“來吧,我們會努力接待好”。在印度人看來,這很不熱情啊。他不明白,中國這口頭上的70%的承諾,實際上意味著,此人已經(jīng)打算承擔90%的接待任務(wù)了。
至于印度文化里,為什么不拒絕,文化根源在哪兒,可能還需要更多研究。據(jù)說,一種解釋是,印度人把精神平靜(peace of mind)看得很重,見不得別人著急。在生活中,如果你著急地找一個印度人問路,即使他不知道路,也一定很肯定地給你指一條錯路。對中國人而言,你暫時不著急了,但馬上就發(fā)現(xiàn)自己更苦惱了。
日常生活中,真正需要拒絕時怎么辦。據(jù)我觀察,主要靠拖。在印度同事看來,中國人太直接了。同辦公室的印度同事要離開時,我讓他給我點反饋。他說,你對學(xué)生的反饋非常一針見血(bloody),意思是太直接了。他說,印度老師很難做到。我回想給學(xué)生的反饋,也都是客觀公允的,而且還算很注意方法了。但該說的問題,我還是要說出來。不能答應(yīng)的,當然,我也就拒絕了,怕誤導(dǎo)別人。但在大多數(shù)印度老師跟學(xué)生的溝通中,真是很少聽到拒絕類的言辭。我也曾經(jīng)嘗試過,但是發(fā)現(xiàn)結(jié)果很混亂。以學(xué)生遲到為例,一開始,也試著去理解學(xué)生們的那些理由,并給予通融,結(jié)果發(fā)現(xiàn),每個學(xué)生都會有一大堆理由,課堂很難維持。再后來,我試著按照程序公正邏輯,跟他們解釋清楚,然后透明公允地執(zhí)行這個政策。有些印度學(xué)生就不適應(yīng)了,好像丟了面子。觀察印度老師我發(fā)現(xiàn),他們的基本策略很可能是,晃一下腦袋,說,好的,那你給我寫信吧。實際上,80%的情形下,沒有學(xué)生再寫信追這事,也就是說,80%就算分流掉了。即使那20%的較真兒學(xué)生再寫信,印度老師會選擇不回。此后,能有1%再寫信就不錯了。印度的拒絕,就是在這種看上去很友善、但完全摸不著頭腦的情形下發(fā)生了。
當“一諾千金”的中國人,遇上了不把“承諾”當回事或者用很肯定的態(tài)度表達“拒絕”的印度人時,痛苦是真實存在的。我在日常生活中,會時時感覺手足無措,無法計劃下一步。我心里經(jīng)常吶喊的一句是,“痛快點兒,就告訴我,行還是不行,或者到底幾點能到?”。我現(xiàn)在聽到同事或?qū)W生的承諾,如果對我下一步的計劃有直接影響,都要半開玩笑加一句,“請問你這五分鐘是印度五分鐘還是國際五分鐘?”或者“請問你這是一個被理解為你要兌現(xiàn)的承諾嗎?”好歹讓對方過一下腦袋。
缺乏承諾敏感性和時間觀念問題,在有國際化經(jīng)歷的印度人或印度機構(gòu)中會有所淡化。隨著印度國際化程度的加深,這個問題會進一步改善。就像俄羅斯同事跟我說,改革開放初時,俄羅斯人感到跟中國人打交道很頭疼,約見面一小時,55分鐘都寒暄其他的,在最后五分鐘才說要討論的重點,他們完全不能理解。而大部分的中國人,今天已不再是這種風(fēng)格。如果說這是印度文化中相對好改變的部分,接下來說的第二個文化差異卻要復(fù)雜一些。
只問結(jié)果vs無結(jié)果責任意識
中國整體上是一種大一統(tǒng)文化,看重內(nèi)省和自制,關(guān)注程序公正的壓力小,形成了重實體的傳統(tǒng)。改革開放后的實用政治,進一步強化“不管白貓黑貓,抓住耗子就是好貓”的結(jié)果導(dǎo)向。我們?nèi)粘I钪袑θ说暮饬?,也是結(jié)果導(dǎo)向,基本上以成敗論英雄。對官員,我們也是有一套結(jié)果導(dǎo)向的政績考核。單純以程序瑕疵為由,為一個嫌疑人做無罪辯護,在今天的中國依然壓力重重。
不同于中國的融合文化,印度是一種多元化共存模式,一直是各種宗教和文化并存。印度和國際學(xué)者普遍認為,印度不是一個民族國家(nation state),而是通過政治建國去緩慢實現(xiàn)文化構(gòu)建(state nation)。但即便歷史上相對統(tǒng)一的盛世階段,如阿育王朝和阿巴克大帝時期,也主要是實現(xiàn)了文化“共存”,即搭建了各種文化之間的交流機制,并不是文化的融合。雖然說印度80%的人算是印度教的人,但是,印度教本身就是個共存模式,即使根據(jù)最保守的統(tǒng)計,印度教的神也有3000多萬個。相信多元化和多樣性的社會基礎(chǔ),也是獨立后印度選擇自由民主政治立國的現(xiàn)實要求。
這種多元化和多樣性共存模式,讓印度人不得不重視程序,重視參與過程;但想構(gòu)建普遍有約束力的道德標準是很難的,因為這需要基于有共識的文化身份認同。缺乏一種普遍有約束力的文化認同,也讓界定和衡量什么是滿意的結(jié)果變得困難。獨立后印度,在政治上選擇了確立了議會制政府加司法審查模式,靠強外部制衡機制運轉(zhuǎn),政治思維上沿程序正義的思路越走越遠。在日常生活中,你會發(fā)現(xiàn)印度大部分的精力耗在程序正義上,最近大學(xué)申請類似于中國985的評審,一次性提交的材料就達4000頁,方方面面都要完備。在很多討論中,也會有很多精彩的討論和閃光思想出來,但是,熱熱鬧鬧散場后,很少有人關(guān)心執(zhí)行。這種不關(guān)注結(jié)果的文化,除了受政治文化影響外,是否也有傳統(tǒng)文化根源,還不得知??吹奖≠よ蟾柚杏芯湓?,“關(guān)注行動本身,不要關(guān)注結(jié)果(On action alone be thy interest, Never on its fruits.)”,跟中文中“只問耕耘不問收獲”類似,不知道這是不是也在一定程度上解釋印度不關(guān)注結(jié)果的文化根源。
結(jié)果責任意識的缺乏已經(jīng)投射到公民的日常思維中。說個很具體的笑話,實際上就是發(fā)生在大學(xué)的事兒,不妨給這個故事命名為“真的有空調(diào)”。在北印度40多度高溫的6月,校長請了一個知名美國學(xué)者來訪。校長叮囑他的助理,一定要一臺帶空調(diào)的車去接這位教授。助理給大學(xué)的合作租車公司負責人打電話,要一臺帶空調(diào)的車去接客人。租車公司的負責人也的確排了帶空調(diào)的車去接客人。當校長見到這個人的時候,這位西裝革履的美國教授全身濕透了。校長從他那兒了解到,他根本沒有享受到空調(diào)服務(wù)。校長非常生氣,質(zhì)問助理,助理很明確告訴他,要的是空調(diào)車。校長又給租車公司負責人打電話,對方也明確說,排的是有空調(diào)的車。校長非要弄明白,又給車的司機打電話。司機說,我的車上真的有空調(diào),只是那天壞了。校長無語了。
這么多人介入,似乎沒有人思考,他們到底圍繞著一個什么樣的結(jié)果服務(wù)。但凡有人有結(jié)果責任意識,這教授也不至于汗流浹背。但在一個關(guān)注程序要求的語境下,遇到類似情形,實際追責似乎也很難。校長的應(yīng)對辦法只能是下次派車時,把指示進一步嚴謹化,如“請派一輛當天空調(diào)能運轉(zhuǎn)的空調(diào)車去接某某教授”。如果文化中普遍缺乏對結(jié)果負責任的意識,一個想做成事兒的人,日常生活中就得有強迫癥,必須關(guān)注程序中的每個細節(jié),而且得反復(fù)問。一個印度教授到中國出差,經(jīng)常反復(fù)問接機的事,就是這種環(huán)境影響下的思維結(jié)果。從中國人的角度,會感覺完全沒必要。
在這種缺乏結(jié)果責任意識的文化中工作,當你需要團隊配合時,會特別操心受累,很容易陷入被動。說說我最近一次很類似的經(jīng)歷。組織召開個研討會,會議室臨時緊急調(diào)換,9:00開會,我8:30告訴負責會務(wù)的國際辦公室的人趕緊在原會議室門口貼個條兒。她很肯定地答應(yīng)了,然后我就忙活其他的了。8:55經(jīng)過原會議室,發(fā)現(xiàn)上面什么都沒貼。我質(zhì)問她,她很平靜地告訴我,她已經(jīng)跟學(xué)校負責會務(wù)的行政人員說了,但是,對方說,時間太緊了,貼不了。我哭笑不得。當著她的面,快速從本上撕了一張紙,寫下了會議室變更的內(nèi)容,然后自己趕緊跑去貼上了,兩分鐘不到就完成。真是程序限制了想象力!這么緊急簡單的事情,她還非要走一個程序,就不能自己撕下張紙貼在門上。我期待的結(jié)果是,實際提醒了潛在參會者會議室變化的事實,沒必要非要帶著大學(xué)logo的很正式的精美的提示。更嚴重的是,此人沒有基本的結(jié)果責任意識,即使對方說做不了,她也應(yīng)該及時反饋給我。她履行了簡單吩咐任務(wù)就認為履行了自己的程序義務(wù),根本沒考慮我工作面臨的被動性。
當“只問結(jié)果”、缺乏程序意識和經(jīng)驗的中國人,遇到了只在乎程序參與、無結(jié)果責任意識的印度人,前者會感覺自己的工作完全陷入了不確定性,焦慮感十足,后者會感覺前者的態(tài)度太累人,明明自己已完成了責任鏈上屬于自己的程序部分,至于結(jié)果走向何處,與自己根本無關(guān)。無結(jié)果責任意識,可以體現(xiàn)在方方面面。比如,有學(xué)者在比較中印的腐敗問題時就發(fā)現(xiàn),中國腐敗也是很結(jié)果導(dǎo)向的,搞定特定有決策權(quán)的人,就基本可以解決問題。而在印度,腐敗也是民主化的,把整個鏈條上的人都行賄了,也不見得解決問題,除非你要解決的是一對一的小問題。
禮尚往來vs得寸進尺
印度社會中的人際關(guān)系,比較明晰地分為家族內(nèi)和家族外的二元文化。家族內(nèi),是一種基于傳統(tǒng)文化的人際關(guān)系,家族財產(chǎn)通常不分割,家族成員間的身份和財富高度依賴,家族成員間存在非常強的互助關(guān)系。比如大哥去世了,叔叔撫養(yǎng)侄子侄女是天經(jīng)地義的事情,往往是按照撫養(yǎng)自己子女的標準來撫養(yǎng)。家族內(nèi),人際關(guān)系和財富配置,是基于威權(quán)決策,由家里非常資深的長者做決定,非常可預(yù)期。這種威權(quán)決策甚至有時與社會中民主人權(quán)的理念相違背,如離婚的家庭成員可能被排除在家族保護網(wǎng)之外,他或她在家族中的財產(chǎn)份額也自動喪失,但印度人很尊重家族內(nèi)的這種決策模式。
印度人在家族外的人際關(guān)系卻受其民主政治文化影響,存在明顯的個人利益最大化的抗爭性特點。民主政治是一種政治市場化思維,即基本假設(shè)也是基于理性人,即理性的人知道如何實現(xiàn)自己的最佳利益,每個人都在理性追逐自身利益同時,選票政治會讓每個人的利益在政治上實現(xiàn)比較好的反映,從而實現(xiàn)社會的良性運轉(zhuǎn)。如何界定理性人也是比較難的,但經(jīng)濟發(fā)展水平和受教育水平不能說沒有影響。印度之所以被稱為最大膽的民主實驗,就是因為其在80%人口還是文盲且極為貧困時實行了選票政治。多黨制和政治承諾空洞化,讓其選民特別看重短期利益。利益碎片化和高度競爭化,制造了個人利益最大化的分蛋糕思維。沒有受過教育的不是更淳樸,往往更赤裸裸。來自周邊村里的打掃衛(wèi)生的家政人員,日常工作時經(jīng)常稀里糊涂,但是,在要工資的時間和數(shù)額計算上,以及要求加工資的積極性上,從來都是讓自己的利益最大化,算錯的時候,都是讓對方吃虧。一些研究印度治理的知名學(xué)者就曾經(jīng)提出,印度民主之謎是,為什么在大選中如此有主見的貧困選民,卻不會懲罰那些始終解決不了貧困、疾病和文盲問題的政客?這與短期利益關(guān)注不無關(guān)系。
印度精英政治的另一個特點是,權(quán)利本位,沒有義務(wù)概念,也沒有權(quán)利義務(wù)對等的意識。在印度,解決所有問題的出發(fā)點,都是權(quán)利。以掃盲為例,印度人非常自豪的討論都會落腳于,受教育權(quán)是如何從憲法第四章的國家政策指導(dǎo)原則策轉(zhuǎn)化為第三章的“基本權(quán)利”問題。他們會很自豪地討論教育權(quán)利法案的通過是多么重要的一個歷史事件。我問他們,如果一個孩子不去上學(xué),或者父母不讓其上學(xué),法律管不管?他們都說,上學(xué)的權(quán)利是針對政府,即政府要提供免費受教育的機會,至于他們是否去上學(xué),政府不能強制。公民接受義務(wù)教育,怎么可能只是個體權(quán)利問題,他還是公民對國家的一項義務(wù),在中國如此,在美國也如此。缺乏義務(wù)觀,也就缺乏責任意識。這也可以某種程度上解釋,為什么印度人喜歡關(guān)注程序而不愿意關(guān)注結(jié)果。關(guān)注程序,容易取悅權(quán)利。一旦關(guān)注結(jié)果,是需要做價值判斷和利益取舍的,往往會涉及到追責和強調(diào)義務(wù),這是生活在多元文化中的印度人不愿觸碰的。
印度這種關(guān)注短期利益和過分強調(diào)權(quán)利,跟中華文化形成了強烈的兩種文化反差:沒有禮尚往來的思維,在家族之外缺乏忠誠文化。中華文化倡導(dǎo)家國一體,實際上不存在家族內(nèi)和家族外的二元文化,而是早已將家庭禮儀社會化。禮尚往來,是我們?nèi)穗H交往的基本要求。中國文化里也有愛占小便宜的,但終究會有文化上的愧疚感。以印度人的視角,在家族外相處就像交易,是一次博弈,在這個過程中,他會努力讓自己的利益最大化,成功或失敗也就認了。中國人可能想,初次相處不必斤斤計較或這次做點讓步,為下次交易打個好的基礎(chǔ),那就錯了。印度人得到好處,不會感到虧欠,也不會想著回報,她或他只當作是個交易結(jié)果。如果你連續(xù)給他兩三次好處,他或她便認為,那已經(jīng)成了她或他的權(quán)利。接下來不給,他或她還會問你要。中國語境下的禮尚往來,或者放長線釣大魚,在印度語境里不好用。
印度個人短期利益最大化思維,也導(dǎo)致社會上的忠誠文化很弱。印度議員Shashi Tharoor在他最近的一本書也很遺憾地指出,印度的忠誠文化就是“誰出價高跟誰”。印度不是民族國家,在家族外的文化身份認同,始終是困擾印度人的一個問題?,F(xiàn)有的人民黨在努力尋求以印度教為基礎(chǔ)的文化整合,但也困難重重。所以,印度的忠誠度,還主要是以家族為基礎(chǔ)的,這也可以解釋,為什么印度的政黨、大的企業(yè)、律所等始終走不出家族。在家族之外,印度的忠誠度主要靠短期利益維護。A企業(yè)給2000元,B企業(yè)給2200元,印度人會很快跳到2200的那家企業(yè)。若A企業(yè)再給2300元,他還會跳回來。政客們在各政黨間來回轉(zhuǎn)換,也是其中的體現(xiàn)。在印度人的視野里,這是一種理性選擇,與道德無關(guān)。而具體到企業(yè),也是盡可能在雇傭期間最大限度使用一個員工,卻很少考慮為一個員工的長期培養(yǎng)進行投資。因為企業(yè)知道,投資培養(yǎng)后,這個員工要么大漲價碼,要么很快跳到給他工資更高的企業(yè)。
當然,但這絕不意味著,印度人沒有愛心。在世界慈善捐助排名中(包括幫助陌生人、慈善捐助和志愿服務(wù)),印度的表現(xiàn)一直要比中國好很多。目前中國的慈善捐助僅占不到GDP的0.2%,而印度相對穩(wěn)定地占GDP約1%。當然,很多數(shù)據(jù)也顯示,印度的慈善捐贈,70%還是因為宗教信仰。
總結(jié)
總結(jié)一下,中國人把承諾看得很重,把結(jié)果看得很重,把互惠和忠誠看得很重,這已經(jīng)是一種文化共識,并進而轉(zhuǎn)化成了社會道德約束,我們非常習(xí)慣在這樣一種有預(yù)期的規(guī)則下生活、工作和交易。不可否認,城市化、市場化和國際化的快速發(fā)展,也在打破一些傳統(tǒng)的東西,如出現(xiàn)的大量拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象,就說明“一諾千金”的根基在受到侵蝕;過度追逐利益和所謂的結(jié)果,讓我們可以把家庭高度邊緣化,甚至于不顧自己的健康;無則的忠誠,造就了不少冤假錯案和寄生關(guān)系。但整體上而言,中國人對待承諾、對待時間的嚴肅性,濃烈的結(jié)果責任意識和禮尚往來的人際交往準則,還是有相對好的代際傳承。
印度人長期的被殖民歷史,讓傳統(tǒng)文化和外來文化的對接面臨著斷層,傳統(tǒng)的“德”消失,或只限于家庭,社會上也沒有構(gòu)建起普遍有約束力的職業(yè)倫理,樂觀的信仰并沒有幫助建立起一套法律之外的行為規(guī)則。政治程序化、政治市場化,是其為應(yīng)對多元化和多樣性社會而不得已的現(xiàn)代政治模式選擇;利益短期化和個人利益最大化是作為個體的公民應(yīng)對這種市場化政治模式的最理性個人選擇。這造就印度人很在乎家庭,也很在乎自己,出發(fā)點往往人情味兒很濃。當然,在家庭(家族)之外,印度人缺乏文化認同或道德約束,人際交往中,情懷、忠誠都不好使,只在乎能抓到手的利益。關(guān)注程序正義,讓這個社會的很多決定得到了更充分的討論,不至于冒進。但只談權(quán)利,只談程序,也讓這個社會缺乏大局觀、責任意識和結(jié)果意識。
當中國人遇上印度人,一般會出現(xiàn)四種神態(tài):喜歡、焦慮、失望、憤怒。印度人愛微笑,不拒絕,中國人第一感覺是,喜歡印度人的熱情。但不久后,就發(fā)現(xiàn),印度人時間不確定、承諾不確定,很認真走程序卻對結(jié)果不負責任……都是不確定啊,開始焦慮。熱情地承諾都不兌現(xiàn),自己作為禮儀的一片禮讓,卻被對方用來“得寸進尺”,失望情緒油然而生。還有極少數(shù)的印度人,外表傲慢無禮,做人做事斤斤計較,讓有些中國人憤怒。(最后一種類型,目前我還沒遇到過。)隨著經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型和國際化發(fā)展,印度的文化也在適當改變,國際化程度越高的人,三種文化出現(xiàn)的概率就越小些。
對于文化的差異,很難用優(yōu)劣去評價。實際上,作為一個世界公民,我們需要尊重文化的差異性。但在不同文化中生活,我們需要了解這些文化差異及其背后的邏輯,這有助于我們在交流中減少預(yù)期誤差。
(本文首發(fā)于微信公號:中印智慧橋,澎湃新聞經(jīng)作者授權(quán)刊發(fā))





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