“我真是又喜歡收郵件，又怕收郵件?！?月6日，在全國(guó)人大代表團(tuán)小組會(huì)議上，全國(guó)人大代表、蘇州大學(xué)校長(zhǎng)熊思東和與會(huì)代表分享了最近自己面臨的一件棘手事。

就在幾天前，熊思東收到了一封來(lái)自學(xué)校一位科研人員的郵件。郵件里，這位科研人員向熊思東提交了離職申請(qǐng)，離職的原因是深圳一所大學(xué)為他提供了更好的待遇和平臺(tái)。

一直以來(lái)，熊思東都喜歡收郵件，因?yàn)橥ㄟ^(guò)郵件能夠了解學(xué)校各學(xué)院又取得了哪些成就和進(jìn)展，而害怕收郵件則是因?yàn)槿瞬抨?duì)伍穩(wěn)不住，類(lèi)似的離職郵件總會(huì)冷不丁地出現(xiàn)在收件箱里。

收到郵件后，熊思東立馬決定，趁著人大會(huì)議休會(huì)的那天，他要去和這位科研人員聊上一兩個(gè)小時(shí)，爭(zhēng)取把這支科研團(tuán)隊(duì)留下來(lái)。

“攀比，特別是待遇攀比，我們實(shí)在是追不上，也比不了。”熊思東壓低聲調(diào)，皺起眉頭。

正說(shuō)著，全國(guó)人大代表、南京大學(xué)校長(zhǎng)呂建笑著打斷了他：“挖人才的問(wèn)題呀，你們以前讓別人難受了，現(xiàn)在倒過(guò)來(lái)又該你們難受了?！?/p>

熊思東一聽(tīng)，趕忙提高聲調(diào)，壓住滿(mǎn)堂笑聲，解釋道：“呂校長(zhǎng)，這個(gè)我要講一講，這可能是同行業(yè)的誤解。我們有人才頭銜的有500多人，76.3%是在國(guó)外市場(chǎng)上配置的，而不是從國(guó)內(nèi)別的高?！凇瘉?lái)的?！?/strong>

最近，全國(guó)人大代表、寧波大學(xué)校長(zhǎng)沈滿(mǎn)洪也接到了一通電話(huà)，電話(huà)內(nèi)容與一位剛被高薪“挖”來(lái)的教授要離職有關(guān)?！傲硪粋€(gè)大學(xué)不僅提供了更高的待遇，而且提供了更高的職位?！鄙驖M(mǎn)洪說(shuō)。

處在人才交流的區(qū)域，寧波大學(xué)引進(jìn)人才的數(shù)量以平均每年100人的速度凈增長(zhǎng)，但管理者同樣要承受人才流失之痛。沈滿(mǎn)洪向?qū)W校各院系負(fù)責(zé)人下了個(gè)不成文的指令：“如果有高水平人才要走，一定要想方設(shè)法挽留！至少挽留三次！”

有趣的是，在反映人才團(tuán)隊(duì)穩(wěn)不住的問(wèn)題之前，熊思東和與會(huì)代表分享了一份令他自豪的成績(jī)單：“我們的薪酬水平高出112所‘211’大學(xué)平均水平的12.2%……我們擁有的青年千人、青年長(zhǎng)江、萬(wàn)人計(jì)劃、優(yōu)秀青年數(shù)量，排在全國(guó)第13位，這為學(xué)校今后若干年的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)?！?/p>

其實(shí)，很多大學(xué)都有看起來(lái)“矛盾”的做法：一面反思數(shù)“帽子”的學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)方式帶來(lái)的亂象和弊端，一面按照既定“游戲規(guī)則”，在國(guó)內(nèi)外四處重金“挖”人。

“人才市場(chǎng)在一段時(shí)間內(nèi)會(huì)出現(xiàn)混亂，但也只有以此為手段，才有可能吸引到國(guó)際頂尖的一流人才?！鄙驖M(mǎn)洪告訴《中國(guó)科學(xué)報(bào)》記者。對(duì)于人才市場(chǎng)發(fā)展的未來(lái)，他并不悲觀。

在人才市場(chǎng)尚未平穩(wěn)的階段，各大高校也在盡力做好自我保護(hù)。

為了降低人才被“挖”的概率，寧波大學(xué)在招聘人才時(shí)會(huì)注意人才離職的頻率，避免招聘頻繁離職的人才。

目前，面對(duì)高薪挖“帽子”的高校競(jìng)爭(zhēng)怪現(xiàn)狀，呂建認(rèn)為，學(xué)校管理應(yīng)做到“知止而后定，定而后靜，靜而后得”?！拔┯徐o下心來(lái)做事，才能得到大的突破性成果?！眳谓ㄕf(shuō)。

對(duì)于大學(xué)靠數(shù)人才來(lái)評(píng)估的情況，呂建表示，學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)都是“近似”出來(lái)的，只能大致地從某一個(gè)方面反映大學(xué)學(xué)術(shù)質(zhì)量?！暗髮W(xué)的精神、內(nèi)涵、本質(zhì)是可以通過(guò)這些‘近似’的評(píng)估體現(xiàn)出來(lái)的嗎？”在他看來(lái)，不應(yīng)按照評(píng)估指標(biāo)去辦大學(xué)，大學(xué)管理者將評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)用于參考即可。

要從根本上解決“挖”人亂象，沈滿(mǎn)洪建議，應(yīng)加大高等教育投入，以國(guó)際同等水平的待遇引進(jìn)國(guó)內(nèi)外優(yōu)秀人才，讓人才市場(chǎng)與世界接軌。

（原標(biāo)題為《大學(xué)校長(zhǎng)吐槽“挖人”亂象“待遇攀比，我們實(shí)在追不上比不了”》）