兒童文學(xué)是對(duì)童年的文學(xué)致敬，在中國兒童文學(xué)的發(fā)展中，深切的現(xiàn)實(shí)關(guān)懷始終相伴左右。這其中，主題性創(chuàng)作在經(jīng)過了多年探索之后，正在展開更為宏闊的創(chuàng)作圖景。許多兒童文學(xué)作家參與到主題性創(chuàng)作中來，在立意高遠(yuǎn)、目標(biāo)明確的同時(shí)，不斷拓寬題材、深耕領(lǐng)域、豐富表達(dá)，謹(jǐn)遵時(shí)代號(hào)召，以強(qiáng)烈的歷史主動(dòng)精神，創(chuàng)作出一批聚焦時(shí)代主旋律、在文學(xué)藝術(shù)上亦不斷創(chuàng)新和突破的優(yōu)秀作品。

本期《中國童年?？分校覀冄?qǐng)薛濤、舒輝波、鄧西、于瀟湉四位兒童文學(xué)作家，就兒童文學(xué)中主題性創(chuàng)作的問題展開探討。

薛濤：我不放過每粒塵土

關(guān)于兒童文學(xué)中主題性創(chuàng)作的討論

作家薛濤的小說新作《樺皮船》，聚焦非物質(zhì)文化遺產(chǎn)樺皮船制作技藝的傳承與發(fā)展，探秘祖國邊疆“后的狩獵民族”鄂倫春族的傳奇故事。樺皮船是以樺樹皮制成的、用于漁獵生產(chǎn)及水上交通運(yùn)輸?shù)墓ぞ?，小巧輕便，在水中可劃行，上了岸可用肩扛。作品以小小樺皮船貫穿少年烏日的成長(zhǎng)過程，也折射出社會(huì)生活的發(fā)展變遷。在薛濤筆下，傳統(tǒng)和現(xiàn)代彼此交融，向著更廣闊的未來拓展。

薛濤《樺皮船》Q

記者：可否聊聊您近期的作品？

薛濤：那就從此時(shí)此刻聊起吧。我正在記錄一只棒絡(luò)新婦結(jié)網(wǎng)的過程。這只黃綠相間的蜘蛛利用兩根韭菜苔做立柱搭建自己的天網(wǎng)。有了這張新網(wǎng)，這只棒絡(luò)新婦又可以過上衣食無憂的生活。我也沒閑著，前天還割下一把韭菜，用雞蛋炒吃，得以補(bǔ)充蛋白質(zhì)、維生素A、胡蘿卜素、鈣、磷、硒等養(yǎng)分。我的小狗球球也時(shí)不時(shí)銜起一根韭菜，表情凝重地咀嚼它……一年來，我暫居遼東山區(qū)的白旗鎮(zhèn)做鄉(xiāng)村工作，并時(shí)刻盯著這里的萬物生長(zhǎng)、草木榮枯。這樣的寫作像一種心靈修行，跨越了文學(xué)、美學(xué)、科學(xué)、哲學(xué)的疆域。寫到這里時(shí)，藏在南山下那棵栗子樹里的樹蛙呱呱叫起來，提醒我就此打住，再說就啰嗦了……近期，我在寫一個(gè)小地方，這個(gè)小地方非常大。我時(shí)而感到自己渺小，時(shí)而認(rèn)為自己了不起。更多時(shí)間，我忘記了我，完全融入周邊的山野……

Q

記者：中國兒童文學(xué)作家敢于處理“重”的題材，這在近年來現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作、主題性創(chuàng)作的蔚然大觀中也可見一斑。但兒童的心靈和思維又是輕盈的，題材的重與童年的輕之間是否存在一個(gè)平衡點(diǎn)？

薛濤：當(dāng)這個(gè)問題提出來時(shí)，我想反問自己：“你的創(chuàng)作算主題性寫作嗎？”

我總體上不算這個(gè)“流派”。不過，我有個(gè)別作品確實(shí)取材于某個(gè)特定的領(lǐng)域，這個(gè)領(lǐng)域是比較“重”，也比較“大”。比如《樺皮船》就涉及到一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目——樺皮船制作技藝。我在準(zhǔn)備這部作品時(shí)時(shí)刻不敢忘記我的領(lǐng)域——兒童文學(xué)。這本書的讀者主要是兒童。因此，這個(gè)“重大”的領(lǐng)域只能是骨骼，我要寫一個(gè)有血有肉的好看故事，這才是最重要的。恰好“樺皮船”是一種輕盈的船，材料特殊，本身就頗具游戲元素。于是，我輕而易舉讓它與一個(gè)男孩、一個(gè)老人之間發(fā)生了曲折離奇的故事。少年與老人扛著樺皮船從沈陽出發(fā)，踏上返鄉(xiāng)之旅。

兩個(gè)人時(shí)而乘火車，時(shí)而搭汽車，時(shí)而沿呼瑪河而下，一路上結(jié)識(shí)不同的旅伴，一路上也與過往的歲月與文明告別、和解，奔赴開闊遼遠(yuǎn)的前程。這個(gè)故事猶如公路電影般離奇，也不乏旅行+成長(zhǎng)的深意。小讀者完全可以沉浸在傳奇探險(xiǎn)的故事中，跟隨主人公的旅程完成一次愉悅又感動(dòng)的心靈洗禮。通過《樺皮船》的創(chuàng)作，我體會(huì)，兒童文學(xué)創(chuàng)作者時(shí)刻不要忘記自己的身份，我們是為孩子寫作——為曾經(jīng)的孩子，現(xiàn)在的孩子，未來的孩子。明確這個(gè)定位之后，再去侍弄“重大”題材。思來想去，我沒什么絕招，盡量“舉重若輕”吧。這是一個(gè)作家（尤其是兒童文學(xué)作家）的平衡術(shù)，也是基本“能耐”，更是不能違背的“武德”。

Q

記者：在實(shí)際創(chuàng)作中，即使面對(duì)同個(gè)題材，兒童文學(xué)的非虛構(gòu)和虛構(gòu)處理也有著很大差異。在您的作品中，為何會(huì)選擇以虛構(gòu)和故事的方式來承載主題性創(chuàng)作？

薛濤：我沒有非虛構(gòu)寫作的經(jīng)驗(yàn)，我從中體驗(yàn)不到自由，因此也就不快樂。我寫作是為了酣暢淋漓的表達(dá)，不是為了難受。于是在動(dòng)筆之前就把這部作品定位為小說。既然是寫一部小說，除了故事的方式還有別的更恰當(dāng)方式嗎？如果沒有結(jié)實(shí)牢固的故事，我絕對(duì)不去觸碰主題性的東西，那不是我的“菜”。倘若有了“故事”，我就能為所欲為，沒有什么不能寫的了。卑微的，可寫；重大的，可寫；愛恨，可寫；生死，也可寫。至于分寸的拿捏、立意的深淺就靠我的本事了?！皹迤ご笔紫妊b載了好看的故事，然后才是“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”。

Q

記者：虛構(gòu)的方式，也決定了作者情感是內(nèi)化在故事中，而不是非虛構(gòu)式的直接抒寫和呈現(xiàn)，這其實(shí)對(duì)作者提出了更高的要求——是間接的、又是真摯流露的。您如何看待？

薛濤：創(chuàng)作《樺皮船》之前我花了大量時(shí)間做準(zhǔn)備。我讀了近百萬字的資料，還多次去興安嶺做田野調(diào)查，我與“樺皮船制作技藝”傳承人郭寶林夫婦成為忘年交。我不僅在積累素材，更是積蓄情感。我的作品大都是在情感飽滿的狀態(tài)下完成的，《樺皮船》更是這樣。情感不飽滿，我一個(gè)字都寫不出來。即便寫出來也索然無味，我自己都受不了，怎么忍心拿出來給別人看。實(shí)際上，我在準(zhǔn)備一部作品的時(shí)候，我把大量精力消耗在培養(yǎng)感情上面，我必須跟主要人物、次要人物建立感情，與故事的環(huán)境建立感情，就好像他們是我的親人，就好像那地方是我的故鄉(xiāng)。自認(rèn)為情感儲(chǔ)備充足了，我動(dòng)筆寫作《樺皮船》。這時(shí)候，我感覺寫的是“自己的”故事，主人公搭車撐船回訪的森林小鎮(zhèn)就是“我的”故鄉(xiāng)。

Q

記者：對(duì)您而言，在主題性創(chuàng)作中最難的地方在哪里？您在具體寫作中是如何處理的？

薛濤：難處太多了，最難之處還是說真話、寫真情。小說創(chuàng)作賦予我虛構(gòu)的權(quán)力，這權(quán)力太大了，如果不加約束將無上限無底線。我經(jīng)常反復(fù)打量自己的文字，那里面有幾句真話，有多少虛情假意。我盡量把虛假矯情的字句段落勾下去?？墒俏覠o法將這些壞東西剔除干凈，這注定我不會(huì)有太大的出息。這些東西把我局限在一個(gè)狹小的世界里，掙脫不出去，令我痛苦萬分。我經(jīng)常辱罵自己：你這個(gè)虛偽的家伙，你不配寫作。

Q

記者：之后是否已經(jīng)有展開或者籌備中的創(chuàng)作計(jì)劃？

薛濤：我不太喜歡談?wù)撟约旱淖髌?。在沒面世的時(shí)候，我更不愿意談?wù)撍鼈儭?/p>

我正在整理山居生活的一切，每一個(gè)細(xì)微的細(xì)小的東西都舍不得漏掉。我就像在金作坊里收集塵土的學(xué)徒，不放過每粒塵土。我已經(jīng)完成一些文字，但是還沒交給出版社。我對(duì)這些“微塵”有信心，期待明年開始它們被陸續(xù)打造成“金薔薇”。

原標(biāo)題：《薛濤：我不放過每粒塵土 | 中國童年?？和膶W(xué)的主題性創(chuàng)作》

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