這兩天，邵陽學院一紙《出國攻讀博士畢業(yè)返校與同類型擬引進博士名單待遇公示》在網上火了。根據這份公示，該校本批次引進23名在菲律賓亞當森大學讀取哲學（教育學）專業(yè)的博士生，平均每名博士生引進花費84.4萬元，合計1800多萬元。

問題在于，這23名博士里有22名原本就是邵陽學院的工作人員，職稱包括講師、副教授、高級實驗師等，備注均為“畢業(yè)返?！?。換句話說，這批博士屬于“出口轉內銷”，學校自己送出去培養(yǎng)，再以引進的名義招回，還可以拿到高額補貼。

而博士們的畢業(yè)院校也很值得玩味——菲律賓亞當森大學，它曾出現(xiàn)在教育部留學“黑名單”，主要原因是“疫情期間針對中國市場大肆開設低質在線課程”，多次被舉報。

這也難怪很多網友認為，此批博士的培養(yǎng)質量大概率比較“水”。有邵陽學院二級學院院長介紹，2019年6月，該校20多名教師前往菲律賓，在亞當森大學攻讀博士?！斑@些教師在菲律賓待了幾個月。2020年新冠肺炎疫情在全球暴發(fā)，他們就陸續(xù)回國了。之后，是通過在線網課的形式完成了學業(yè)?！?/p>

但很難說這一波操作完全不合規(guī)。菲律賓亞當森大學雖然名聲不顯，入學門檻極低，對英語沒有要求，但它不是《圍城》里“克萊登大學”那種騙子學校。它在QS世界大學排名能排到600多位，甚至比國內一些名校都高。

而且國內高校和國外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士也不罕見，邵陽學院與菲律賓亞當森大學就有合作計劃。把自己的員工送出去再引進來，從程序上來說未見得有問題。

但很顯然，邵陽學院很難經得起“鉆空子”的質疑。他們似乎找到了一種合規(guī)的捷徑：選擇一個門檻低的學校，批量把在職教師送出去鍍金，再以“洋博士”的名頭招回。這么一出一進，本校的博士、海歸比例均大幅提升，快速實現(xiàn)“國際化辦學”，學校的賬面成績一下好看許多。至于教學水平提升、教師質量是否得到了提高，要打一個問號。

邵陽學院稱自己有無奈。據稱，該校在對外引進博士的招聘中屢屢“碰壁”，即使高薪待遇也無法吸引高層次人才加盟，所以才想出這么一個辦法來“湊人數(shù)”。

這或許道出了部分事實。邵陽學院不是名校，引進人才可能確實有難度。但是引才“碰壁”往往有著綜合因素，是資金待遇的問題，還是研究環(huán)境的問題，這其中的解釋空間很大。但無論如何，都不是鉆空子的理由。

引才難度大，更要在做大做強自身、逐步提升吸引力，以及給予人才更合理的待遇和適合發(fā)展的環(huán)境上發(fā)力。從以往的情形看，該校也引入過不少國內院校的博士。只不過，可能無法滿足學校短期出成績的訴求，沒法實現(xiàn)跨越式提升。所以，出現(xiàn)如今荒誕的一幕，或許還是因為學校的政績沖動和急功近利。

要知道，1800多萬元不是一個小數(shù)目。以一種“肥水不流外人田”的方式，大批量地關照本校員工，這無論如何說不過去。而且大筆錢砸下去，能否提升辦學質量也十分可疑。金額不菲的財政經費會不會就此浪費了，很值得拷問。

非名校當然有非名校的難處，可能不會有一呼百應、學者云集的場面。但正因為如此，才有必要踏踏實實辦教育。如果只想著鉆空子、抄近道、刷成績，高等教育地負海涵的意義，又該體現(xiàn)在哪里呢？