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畢業(yè)季|上財(cái)校長(zhǎng)劉元春:Z世代如何融入這個(gè)大時(shí)代斷裂期

澎湃新聞資深記者 張慧
2022-06-25 21:23
來(lái)源:澎湃新聞
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6月24日晚,上海財(cái)經(jīng)大學(xué)2022屆學(xué)生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式舉行。典禮儀式通過(guò)同步直播,讓八方學(xué)子線上參與。

學(xué)校表示,對(duì)于不能參加本次線下典禮的同學(xué),歡迎11月校慶季返校,屆時(shí)學(xué)校將另行舉辦儀式,為同學(xué)們的校園時(shí)光畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

校長(zhǎng)劉元春寄語(yǔ)畢業(yè)生:提高站位,以更開(kāi)放的視野把握大時(shí)代的主題與規(guī)律;“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”,以一流財(cái)經(jīng)人的行動(dòng)助力社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程;“厚德博學(xué)”,以自身成長(zhǎng)的確定性來(lái)?yè)肀Т髸r(shí)代的不確定性。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)劉元春在學(xué)生畢業(yè)典禮上講話。 微信公號(hào)“上海財(cái)經(jīng)大學(xué)” 圖

以下為劉元春的致辭節(jié)選:

你們這一代因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)而被稱為Z世代,你們?cè)谑澜缃?jīng)濟(jì)“大緩和”全面開(kāi)啟中出生,在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)革命和數(shù)字技術(shù)浪潮如火如荼中成長(zhǎng),你們不僅見(jiàn)證了全球化加速帶來(lái)的時(shí)代輝煌,更見(jiàn)證了因利益沖突、格局調(diào)整和疫情沖擊帶來(lái)的時(shí)代動(dòng)蕩。疫情似乎只是這20多年發(fā)展中的一個(gè)小插曲和小浪花,但卻發(fā)生在你們知識(shí)體系和價(jià)值體系形成的關(guān)鍵時(shí)期,使大家更為深刻地認(rèn)識(shí)到,Z世代注定不平凡!

你們?cè)谥忻蕾Q(mào)易戰(zhàn)全面爆發(fā)中邁入上財(cái)?shù)男iT(mén),在疫情與俄烏沖突中結(jié)束你們的學(xué)業(yè),在“百年未有之大變局”的加速演化期、民族復(fù)興的關(guān)鍵期開(kāi)啟你們事業(yè)的新征程。你們踩著時(shí)代的節(jié)拍而生,和著時(shí)代的旋律而長(zhǎng),也將注定在時(shí)代的高潮期奏出屬于你們未來(lái)的時(shí)代最強(qiáng)音。

未來(lái),收入分配差距將進(jìn)一步惡化,人口老年化將加速演變,民粹主義和極端主義還將進(jìn)一步崛起,大國(guó)沖突將持續(xù)惡化,逆全球化短期難以結(jié)束,產(chǎn)業(yè)鏈供應(yīng)鏈的重構(gòu)、技術(shù)進(jìn)步的碎片化以及隨之而來(lái)世界經(jīng)濟(jì)的滯漲都已陸續(xù)展開(kāi)。這些都意味著我們正邁進(jìn)這個(gè)大時(shí)代的結(jié)構(gòu)斷裂期,意味著我們難以從歷史中線性地回歸出未來(lái)的路徑,難以在現(xiàn)存的知識(shí)中簡(jiǎn)單地找到未來(lái)的答案,難以簡(jiǎn)單地用躺平獲得人生的確定性。

未來(lái),中國(guó)必將在十四五之中穩(wěn)定地跨越中等收入陷阱,必將在高質(zhì)量發(fā)展中實(shí)現(xiàn)GDP總量和人均GDP的再次翻番,必將在十六五期間初步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,必將全面趕超世界強(qiáng)國(guó);在第二十個(gè)五年規(guī)劃期間完成第二個(gè)百年目標(biāo),成為世界人才、科技、經(jīng)濟(jì)的中心!而這些時(shí)代的節(jié)點(diǎn)正與你們的生命節(jié)點(diǎn)相契合,你們的“而立”對(duì)應(yīng)的是中國(guó)穩(wěn)定跨越中等收入陷阱,你們的“不惑”對(duì)應(yīng)的是社會(huì)主義現(xiàn)代化的初步完成、你們的“知天命”對(duì)應(yīng)的是第二個(gè)百年目標(biāo)的全面完成。因此,你們的未來(lái)必將因世界的大變局而艱辛,因民族復(fù)興的新征程而輝煌。

作為校長(zhǎng),我想在你們即將告別校園、融入這個(gè)大時(shí)代的斷裂期之際,與你們共勉三點(diǎn)心得。

第一,提高站位,以更開(kāi)放的視野把握大時(shí)代的主題與規(guī)律。

大時(shí)代的斷裂經(jīng)常會(huì)帶來(lái)時(shí)代的無(wú)助感,讓那些原計(jì)劃隨波逐流、順勢(shì)躺平的人們?cè)跁r(shí)代的巨浪中遭受莫名的失落。把握時(shí)代主題和規(guī)律是我們迎接大時(shí)代的不二法寶,尤其是在當(dāng)下“兩個(gè)大局”的時(shí)代背景之中。我們應(yīng)當(dāng)清晰看到,大變局雖然風(fēng)起云涌、變化莫測(cè),但中華民族的偉大復(fù)興是這個(gè)大變局的主題和主線,只有清晰認(rèn)識(shí)到中華民族復(fù)興的勢(shì)與運(yùn),大國(guó)崛起的根與魂,我們才能把握住這個(gè)時(shí)代的主旋律,也才能觸摸到屬于新世紀(jì)一代特有的韻律和節(jié)奏,也才能堅(jiān)定時(shí)代的信心,迎接時(shí)代的挑戰(zhàn)?;蛟S當(dāng)下的新冠疫情打亂了我們的節(jié)奏,拖慢了我們的步伐,但卻不可能打亂大時(shí)代的主題和規(guī)律,妨礙中國(guó)大國(guó)崛起的步伐。因此,我們不能因疫情而動(dòng)搖、而退縮、而止步,更不能因?yàn)槲磥?lái)時(shí)代的變異而選擇躺平!

過(guò)去4年,中美沖突與新冠疫情不僅沒(méi)有停止中國(guó)崛起的步伐,反而使中國(guó)在世界經(jīng)濟(jì)的比重上升了2個(gè)百分點(diǎn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有被脫鉤,外貿(mào)和外資反而以兩位數(shù)的增長(zhǎng)而逆勢(shì)上揚(yáng)。中國(guó)經(jīng)濟(jì)不僅沒(méi)有崩潰,反而在“崩潰論”不斷破產(chǎn)中開(kāi)始全面跨越中等收入陷阱。因此,只要我們能夠把握中國(guó)崛起和民族復(fù)興的大時(shí)代主題,我們就不會(huì)成為悲觀者和迷茫者,我們就能夠撥開(kāi)紛繁復(fù)雜的迷局看到我們個(gè)人、團(tuán)體、國(guó)家以及時(shí)代前進(jìn)的方向和進(jìn)步的路徑。

第二,“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”,以一流財(cái)經(jīng)人的行動(dòng)助力社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程。

1935年,曾擔(dān)任學(xué)校首任教務(wù)主任的馬寅初先生欣然為畢業(yè)生題寫(xiě)“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”四字,學(xué)校校訓(xùn)的核心意涵呼之欲出、躍然紙上。其深刻含義有二:一是希望上財(cái)學(xué)子胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)、服務(wù)于國(guó)家、奉獻(xiàn)于時(shí)代、擔(dān)負(fù)起天下興亡的重任;二是要求上財(cái)緊緊圍繞國(guó)家戰(zhàn)略、民族的發(fā)展來(lái)展開(kāi)辦學(xué)。雖然,中華民族已經(jīng)從上世紀(jì)30年代積貧積弱的狀態(tài)實(shí)現(xiàn)了站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),前所未有地接近世界的中心。但馬寅初先生的寄語(yǔ)依然是我們的使命和宗旨所在。因?yàn)樵谶@個(gè)民族復(fù)興的新征程之中,經(jīng)濟(jì)建設(shè)依然是中心,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化是其他現(xiàn)代化的基礎(chǔ),特別是在當(dāng)前新發(fā)展階段,踐行新發(fā)展理念,構(gòu)建新發(fā)展格局,特別需要我們上財(cái)人“匡扶時(shí)艱”,為中國(guó)現(xiàn)代化貢獻(xiàn)上財(cái)人一流財(cái)經(jīng)人的智慧,為全人類走出前所未有的困局貢獻(xiàn)新的方案和新的智慧。

第三,“厚德博學(xué)”,以自身成長(zhǎng)的確定性來(lái)?yè)肀Т髸r(shí)代的不確定性。

大時(shí)代的結(jié)構(gòu)斷裂特性決定了它具有強(qiáng)勁的不確定性。面對(duì)大時(shí)代帶來(lái)的超級(jí)不確定性,我們微觀個(gè)體往往會(huì)陷入無(wú)助、焦慮、恐慌,甚至在恐慌中發(fā)出對(duì)時(shí)代的憤怒,在憤怒中錯(cuò)失了迎接不確定性的契機(jī)以及自我能力鍛煉的機(jī)遇。我們一定要理性地認(rèn)識(shí)到,大時(shí)代是一個(gè)需要人才且能產(chǎn)生人才,需要思想且能產(chǎn)生思想,需要突變也能產(chǎn)生突變的時(shí)代,Z世代注定要引領(lǐng)這個(gè)大時(shí)代,也注定在迎接大時(shí)代的不確定性中不斷成長(zhǎng),創(chuàng)造百年之偉業(yè)。但我們也應(yīng)清楚知道,在這個(gè)超級(jí)時(shí)代,只有很好處理各種不確定性的奮斗者才能在堅(jiān)守前進(jìn)方向之中成為成功的時(shí)代開(kāi)創(chuàng)者?!暗滦刑煜隆笔谴┰酱髸r(shí)代的秘訣!我們的校訓(xùn)“厚德博學(xué)”是“德行天下”的基礎(chǔ),是我們應(yīng)對(duì)大時(shí)代超級(jí)不確定性的法寶。只有厚德博學(xué)才能獲得自身成長(zhǎng)的確定性,也才能在紛繁變化的大時(shí)代夯實(shí)發(fā)展的基本盤(pán),也才能將大時(shí)代的超級(jí)不確定性轉(zhuǎn)化為自身進(jìn)一步成長(zhǎng)的新動(dòng)力。大時(shí)代的自身成長(zhǎng)更需要“厚德博學(xué)”,更需要以自身成長(zhǎng)的確定性化解時(shí)代的不確定性!

古人云:“志不求易者成,事不避難者進(jìn)”,“得其大者可以兼其小?!蔽覀冎挥星逦盐沾髸r(shí)代的主題和主線,把“厚德博學(xué)”與“經(jīng)濟(jì)匡時(shí)”有機(jī)統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)體的理想融入到人類前進(jìn)的洪流與國(guó)家復(fù)興的大業(yè)之中,才能應(yīng)對(duì)大時(shí)代帶來(lái)的困擾和不確定性,才能在大時(shí)代中避免隨波躺平帶來(lái)的困境。

    責(zé)任編輯:鄒佳雯
    圖片編輯:蔣立冬
    校對(duì):張艷
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