10月29日下午，上海市文聯(lián)“開天辟地——中華創(chuàng)世神話”主題創(chuàng)作成果展民俗體驗(yàn)廳迎來了40多位小觀眾。他們興高采烈地用氣球、棉花、布頭、木棍等材料制作自己心中的女媧、金神、木神、火神、水神。

這是上海市文聯(lián)與上海木偶劇團(tuán)合作，呈現(xiàn)的一次海派木偶劇《創(chuàng)世：補(bǔ)天》戲劇體驗(yàn)活動(dòng)。

“辦這次體驗(yàn)活動(dòng)，一方面是想讓孩子通過游戲形式制作木偶，對我們未來即將推出的《創(chuàng)世：補(bǔ)天》這臺(tái)戲有更直觀了解，另一方面孩子的想象力是非常豐富的，我們也希望從孩子做出的木偶的身上，給我們主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)一些啟發(fā)。” 上海木偶劇團(tuán)團(tuán)長何筱瓊告訴澎湃新聞?dòng)浾?。主辦方也希望通過這次活動(dòng)發(fā)現(xiàn)“民間版”的木偶藝術(shù)小表演家。

參加體驗(yàn)活動(dòng)的40多個(gè)孩子均是4年級(jí)學(xué)生，是來自上海各個(gè)小學(xué)的《少年報(bào)》小記者。他們首先在講解員導(dǎo)賞下參觀了“開天辟地——中華創(chuàng)世神話”主題創(chuàng)作成果展。文聯(lián)講解員特別為小觀眾準(zhǔn)備了故事性強(qiáng)、淺顯易懂的解說詞，帶領(lǐng)他們了解創(chuàng)世神話故事，同時(shí)，也為他們做一些基礎(chǔ)的藝術(shù)普及。

“講解員講的很多創(chuàng)世神話故事我都是第一次知道?！饼埲A小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生梁景珍告訴澎湃新聞?dòng)浾摺Ｂ犨^導(dǎo)覽，她的本子上記滿了一個(gè)個(gè)創(chuàng)世神話故事的名字。

展廳的藝術(shù)品導(dǎo)覽讓孩子們對創(chuàng)世神話有了初步了解，但這些基礎(chǔ)知識(shí)并未束縛住他們的想象力，反而讓他們在DIY環(huán)節(jié)更加“放飛自我”。主辦方準(zhǔn)備了氣球、棉花、木棍、一次性紙杯、錫箔紙、布、羽毛、膠帶等豐富的材料，供孩子們?nèi)艘唤M，隨意發(fā)揮，創(chuàng)作自己心目中的水神、火神、木神、金神和女媧。孩子們都做出了令人驚訝的作品。

一組孩子做了披著藍(lán)色披風(fēng)長發(fā)飄飄的水神，“我們覺得水神應(yīng)該是女孩子所以給她做了藍(lán)色的長發(fā)。”她們還把展廳里聽來的知識(shí)用到作品中，“在創(chuàng)世神話展廳里，了解到原始社會(huì)的人都穿獸皮，所以我們用毛絨絨的材料給水神做了藍(lán)色的披風(fēng)。”

龍華小學(xué)4年級(jí)的學(xué)生熊笑葳一組則做了一個(gè)氣球頭、枕頭身、棉花裙、木棍腿的女媧，“我們覺得既然女媧可以飛，她應(yīng)該很輕，所以我們用了很多輕盈的材料來做女媧的形象?！?/p>

“這次我們正好要做創(chuàng)世神話木偶劇《創(chuàng)世：補(bǔ)天》。在這出劇出來前，一方面想讓孩子通過游戲形式制作木偶，對未來這臺(tái)戲有更直觀了解，他們親自參與之后，也會(huì)對這個(gè)劇目產(chǎn)生興趣和關(guān)注。第二我們也希望從孩子做出的木偶身上，給我們主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)一些啟發(fā)?！?上海木偶劇團(tuán)團(tuán)長、木偶藝術(shù)表演藝術(shù)家何筱瓊告訴澎湃新聞?dòng)浾?，劇團(tuán)做小朋友參與的木偶工作坊已經(jīng)有一年多時(shí)間了，效果一直很好，因此這次和文聯(lián)合作，提前預(yù)熱劇目，加深孩子對創(chuàng)世神話了解和興趣，也是水到渠成的事情。

海派木偶劇《創(chuàng)世：補(bǔ)天》將是上海藝術(shù)舞臺(tái)首個(gè)即將與公眾見面的創(chuàng)世神話創(chuàng)作成果，目前劇本已創(chuàng)作完成并修改6稿，預(yù)計(jì)于明年正式推出。

該劇邀請了新加坡戲劇盒藝術(shù)總監(jiān)郭慶亮擔(dān)任導(dǎo)演，青年編劇韓丹妮執(zhí)筆劇本，同時(shí)集合國內(nèi)外優(yōu)秀創(chuàng)作實(shí)力團(tuán)隊(duì)共同完成劇目的創(chuàng)作與編排。演員陣容方面將全部啟用上海木偶劇團(tuán)的演員進(jìn)行排演。何筱瓊則將親自出演劇中主人公“女媧”。

何筱瓊介紹，為了讓故事更符合小朋友的觀看需求，結(jié)合創(chuàng)世神話的主題，劇團(tuán)在表演、舞美和主題上都做了設(shè)計(jì)，“我們在表演形式上比較開闊，在木偶和人之間不設(shè)幕布，在舞美上則會(huì)采用由繁入簡的設(shè)計(jì)，因?yàn)閯?chuàng)世之初一切本來就是簡單的。同時(shí)我們也會(huì)把當(dāng)下歐洲流行的木偶戲表演手法運(yùn)用其中?！?/p>

女媧補(bǔ)天是遠(yuǎn)古創(chuàng)世神話，在改編上，上海木偶劇團(tuán)卻力圖使這個(gè)故事和當(dāng)下的環(huán)保主題聯(lián)系起來，“我們在故事結(jié)尾會(huì)給大家留一個(gè)懸念，過去有女媧煉石補(bǔ)天，現(xiàn)在若干年后，天空突然掉下了一塊小石頭，被一個(gè)孩子撿到了，就會(huì)發(fā)出這樣的問題：今天還會(huì)再有女媧嗎？如果沒有，那我們怎么辦？就要靠我們每個(gè)人愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)好地球?！?為配合這個(gè)主題，上海木偶劇團(tuán)在舞美、燈片的設(shè)計(jì)制作上也會(huì)采用一些回收再利用的材料。

在故事情節(jié)上，上海木偶劇團(tuán)也在女媧補(bǔ)天的故事上加以創(chuàng)造，由女媧煉五色石補(bǔ)天的傳說發(fā)揮，把五色石衍伸為金木水火土五大元素，每種元素都設(shè)了一個(gè)神。摶黃土造人的女媧被定為土神?！秳?chuàng)世：補(bǔ)天》講述了女媧時(shí)代，隨著人類繁衍增多，社會(huì)開始動(dòng)蕩，自然不斷遭到破壞，水神因在不周山大敗于火神，怒撞不周山導(dǎo)致天際泄洪，女媧為防止生靈涂炭，向金木水火四神求取四色神石，最終犧牲自己化作祥石成功補(bǔ)天的故事。讓小朋友制作五種神靈的創(chuàng)意由此而來。

“孩子們想象力都太豐富了?！彪m然活動(dòng)的目的之一就是為了尋找靈感，但孩子們做出的木偶仍大大出乎何筱瓊想象，在上午更小年齡的小朋友和家長的親子DIY活動(dòng)中，有個(gè)孩子畫了一個(gè)抽象的上藍(lán)下紅的形象，大人都猜不出是什么，孩子自己解釋是火神，因?yàn)榛鹑紵臅r(shí)候就是上藍(lán)下紅，“孩子的觀察是很敏銳的，很多細(xì)節(jié)也許我們成人會(huì)忽略，但孩子會(huì)捕捉到。所以我覺得他們的創(chuàng)作在女媧偶的造型、色彩上都會(huì)給到我們啟發(fā)?！?/p>

過去家長帶著孩子看戲主要是觀眾的角色，和劇目仍有距離，何筱瓊希望這次通過木偶工作坊的體驗(yàn)活動(dòng)讓他們參與到劇目創(chuàng)作中，“下次來看戲的時(shí)候，孩子說不定能覺得‘這個(gè)神有我當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)的影子’，覺得自己是創(chuàng)作的一份子，他們的感受會(huì)不一樣，對中華創(chuàng)世神話的看法也會(huì)不一樣?！?/p>