馬列經(jīng)典、領(lǐng)袖著作、采訪實(shí)錄、黨史故事、紅色文學(xué)······

一本本好書精華轉(zhuǎn)化為青年官兵立大志、明大德、成大才、擔(dān)大任的青春力量。

近日，火箭軍某部以“青春向黨百年路、奮進(jìn)喜迎二十大”為主題組織讀書演講比賽，選手們的精彩演講引得現(xiàn)場陣陣掌聲。

馬克思主義經(jīng)典著作是中國青年進(jìn)步思想的源泉，也是新時(shí)代革命軍人立宏志、正“三觀”的思想指引。

選手丁東與戰(zhàn)友們分享的是自己研讀《資本論》心得，他告訴戰(zhàn)友們要摘掉“有色眼鏡”，科學(xué)客觀地用辯證唯物主義認(rèn)知世界，用馬克思主義基本原理改造世界，喊出“勞動(dòng)人民最光榮”“共產(chǎn)主義必將勝利”的正道強(qiáng)音。

選手陳先超、成浩，從習(xí)主席在寧德工作時(shí)的著作《擺脫貧困》中認(rèn)識(shí)到思想脫貧的重要性，勇于向“佛系”“咸魚”“躺平”等消極思想“開炮”，誓言要在認(rèn)真記錄每一條數(shù)據(jù)、練好每一次實(shí)操、排除每一次故障、贏得每一次挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

活學(xué)創(chuàng)新理論

習(xí)主席在《干在實(shí)處 走在前列》中引用王國維的人生三境界強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)干部抓理論學(xué)習(xí)也要有三種境界。

選手毛明亮活學(xué)活用，認(rèn)為基層官兵學(xué)習(xí)黨的創(chuàng)新理論要邁好學(xué)在深處、悟出心得、落到行動(dòng)“三大步伐”，坦言隨著理論素養(yǎng)的提升，自己干好本職工作的志氣、骨氣、底氣也在不斷增強(qiáng)。

選手郭澤旭的演講充分展現(xiàn)出青年理論骨干的魅力，他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)《決議》，從如何理解“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略切入，聯(lián)想到中國青年從少先隊(duì)員到共青團(tuán)員再到中國共產(chǎn)黨黨員，不斷在學(xué)習(xí)中改造自己、在實(shí)踐中追求進(jìn)步的個(gè)人“三步走”。國家與個(gè)人、理論與實(shí)際的緊密聯(lián)系，戰(zhàn)友們紛紛表示“學(xué)到了”。

傳承紅色基因

中國共產(chǎn)黨人精神譜系是我們深藏于心的血脈基因。讀完《習(xí)近平講黨史故事》，選手陳政杰從焦裕祿的事跡中看到人生價(jià)值和共產(chǎn)黨人的特質(zhì)，吳成飛從紅船建黨故事中汲取到與單位轉(zhuǎn)型發(fā)展共進(jìn)步的開拓力量，他們決心用自己的實(shí)際行動(dòng)繼承革命先輩的遺志，活出青春該有的模樣。

選手楊洋從小說《紅巖》中看到紅如鮮血、堅(jiān)如磐石的忠誠！他決心接過先烈的旗幟，鍛鑄經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)、實(shí)踐檢驗(yàn)的絕對(duì)忠誠。紅巖精神歷久彌新，聽著一個(gè)個(gè)鮮活的歷史故事，戰(zhàn)友們深受感召激勵(lì)。

凝聚奮斗力量

奮斗是革命軍人在強(qiáng)軍路上的沖鋒姿態(tài)。從習(xí)主席《論中國共產(chǎn)黨歷史》中，選手楊盼盼摘抄下很多主席金句，在統(tǒng)帥的引領(lǐng)激勵(lì)下，他立志做一個(gè)與歷史同步伐、與時(shí)代共命運(yùn)的堅(jiān)定者、奮進(jìn)者、搏擊者。

炊事員白楊楊分享從《習(xí)近平在廈門》一書中學(xué)到的座右銘——志存高遠(yuǎn)、行循自然。他堅(jiān)信只要踏實(shí)肯干，“炊事員是個(gè)小崗位，但也能干出戰(zhàn)斗力！” 

文職人員鄭必君巾幗不讓須眉，認(rèn)真研讀《習(xí)近平與大學(xué)生朋友們》采訪實(shí)錄，把習(xí)主席強(qiáng)調(diào)的“六有”大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)和“四有”文職人員要求相比較，把選擇回到老家成為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師的大學(xué)同學(xué)和選擇“孔雀藍(lán)”的自己相比較，得出“在這個(gè)奮發(fā)昂揚(yáng)的新時(shí)代，我們每個(gè)人都要做有為青年”的鏗鏘結(jié)論。

奮斗許軍旅歲月以不朽的榮光，那一刻，聽眾和選手同頻共振。

展現(xiàn)使命擔(dān)當(dāng)

重任在肩、奮勇?lián)?dāng)是國家棟梁應(yīng)有的模樣。作為來自同一個(gè)基層分隊(duì)的親密戰(zhàn)友，選手徐家豪讀《知之深  愛之切》、范自強(qiáng)讀《習(xí)近平在正定》，兩人從書中得出相近的結(jié)論：

我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)“保和平、衛(wèi)祖國”的理想團(tuán)結(jié)凝聚到一起，在部隊(duì)一天，就要擔(dān)負(fù)起強(qiáng)軍事業(yè)建設(shè)者、捍衛(wèi)者的職責(zé)使命，黨旗所指、軍旗飄揚(yáng)，心之所向、奮勇?lián)?dāng)！

同樣是讀《習(xí)近平講黨史故事》，麻豪杰感悟聚焦在擔(dān)當(dāng)：從篳路藍(lán)縷到康莊大道，是一個(gè)又一個(gè)“先行者”燃燒自己綻放出劃破黑夜的光亮。

進(jìn)入新時(shí)代，仍然需要千千萬萬個(gè)我們前仆后繼、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓世界看到更多的青春力量、中國力量！他的演講引發(fā)聽眾強(qiáng)烈共鳴，當(dāng)之無愧榮獲冠軍。

該部領(lǐng)導(dǎo)在點(diǎn)評(píng)時(shí)稱贊，選手們的演講生動(dòng)展現(xiàn)出新時(shí)代青年官兵的崇高理想抱負(fù)、深厚家國情懷、強(qiáng)烈使命擔(dān)當(dāng)、銳意進(jìn)取精神和良好品德修為，鼓勵(lì)大家繼續(xù)在青春的賽道上奮力奔跑，向心凝聚、向戰(zhàn)發(fā)力、向難攻堅(jiān)，奮進(jìn)新征程，建功新時(shí)代！