張女士與丈夫離異后撫養(yǎng)兩個孩子，在她看來，兩個孩子因無法完成作業(yè)而被教師懲罰，她怕孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒，就將他們帶回家自己教育，中斷了他們在校的學(xué)業(yè)。其丈夫隨后向法院提起訴訟，要求變更孩子們的撫養(yǎng)關(guān)系，由他來撫養(yǎng)兩個孩子，讓兩個孩子繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

3月1日，上海市第一中級人民法院（以下簡稱上海一中院）向一起變更撫養(yǎng)關(guān)系糾紛案的雙方當事人發(fā)出《家庭教育指導(dǎo)令》。

澎湃新聞（www.nxos.com.cn）記者從上海一中院獲悉，這是在新修訂的《上海市未成年人保護條例》正式實施之際，該院發(fā)出的首份家庭教育指導(dǎo)令。

離異母親：在家由自己教育，比去學(xué)校更好

 上海一中院介紹，許先生和張女士結(jié)婚后，分別于2011年8月和2013年7月生下大龍和小龍兩個男孩。但好景不長，2013年11月，雙方協(xié)議離婚，約定兩個孩子均由母親張女士撫養(yǎng)，許先生承擔兩個孩子的撫養(yǎng)費。

2017年9月，大龍進入小學(xué)讀書卻經(jīng)常遲到。班主任多次打電話給張女士，很多時候電話無人接聽。同年11月，張女士向班主任和體育教師提出不參加體育鍛煉，之后又要求提前接走大龍并提出請假。2017年12月中旬至今，大龍未再到校參加學(xué)習(xí)。

無獨有偶，弟弟小龍上了兩個月小學(xué)之后，也被張女士接回家中，2020年疫情期間，學(xué)生需在家上網(wǎng)課并通過手機APP與教師互動，小龍都未參加，對此張女士解釋為“在家自學(xué)”。此后小龍斷斷續(xù)續(xù)到校學(xué)習(xí)，2021年4月下旬至今，小龍未再返校。

張女士認為兩個孩子在家由她親自教育，比去學(xué)校更好。許先生覺得前妻不讓孩子上學(xué)的做法不妥，與張女士溝通無果后，便向法院提起訴訟，要求變更孩子們的撫養(yǎng)關(guān)系，由他來撫養(yǎng)兩個孩子，讓他們能繼續(xù)完成學(xué)業(yè)。

上海一中院：判決之外，發(fā)出首份家庭教育指導(dǎo)令

一審中，對于為何不讓孩子在學(xué)校接受義務(wù)教育而要回家自己輔導(dǎo)，張女士有自己的解釋。

在她看來，兩兄弟無法參加義務(wù)教育的原因出在學(xué)校方。大龍、小龍兩兄弟均因無法完成作業(yè)而被教師懲罰，這使他們產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。張女士認為，把孩子們帶回家自己教育是在保護孩子。

一審法院經(jīng)審理認為，從大龍、小龍今后的學(xué)習(xí)權(quán)利、健康成長的角度出發(fā)，結(jié)合許先生、張女士各自的生活經(jīng)濟條件及兩個孩子的個人意愿，判決支持許先生變更撫養(yǎng)關(guān)系的訴請，孩子們跟隨父親共同生活，張女士可于每周周末探望兩個孩子。

張女士不服，上訴至上海一中院。

上海一中院認為，是否變更未成年子女的直接撫養(yǎng)關(guān)系，應(yīng)以最有利于未成年子女原則為基本衡量標準。

讓適齡兒童接受義務(wù)教育是家長的義務(wù)，作為與未成年子女共同生活的法定監(jiān)護人，必須使適齡未成年人依法入學(xué)接受并完成義務(wù)教育，不得使接受義務(wù)教育的未成年人輟學(xué)。

最終，上海一中院駁回上訴，維持原判。

在作出判決的同時，為保障未成年人合法權(quán)益，上海一中院還對該案雙方當事人發(fā)出首份家庭教育指導(dǎo)令，主要內(nèi)容包括：

一、許先生應(yīng)及時辦理好大龍、小龍的入學(xué)手續(xù)，多與教師聯(lián)系溝通，確保其在穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境中完成學(xué)業(yè)；履行對張女士探望孩子的協(xié)助義務(wù)；多陪伴、關(guān)愛孩子，同張女士一起履行家庭教育責(zé)任，共同保障孩子在穩(wěn)定的生活環(huán)境中健康成長。

二、張女士應(yīng)協(xié)助許先生完成大龍、小龍入學(xué)手續(xù)的辦理，確保兩人在穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境中完成學(xué)業(yè)；按照法院判決確定的時間和方式，積極行使對兩個孩子的探望權(quán)，關(guān)心孩子們的綜合發(fā)展，與許先生相互配合，承擔家庭教育的主體責(zé)任。

指導(dǎo)令還指出，上海一中院將定期對當事人履行本令的情況進行回訪調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)違反法定義務(wù)繼續(xù)怠于履行或者不當履行監(jiān)護職責(zé)，將依法予以處理。