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上海“校園開放日”讓孩子近距離了解學(xué)校,不搞測評不收簡歷
3月18日,上海市義務(wù)教育階段學(xué)校首度全面舉辦“校園開放日”的第一天。

本次義務(wù)教育階段公辦學(xué)?!靶@開放日”活動從3月18日啟動至4月7日,將持續(xù)三周的時(shí)間,讓孩子和家長近距離感受家門口的好學(xué)校。相關(guān)公辦學(xué)校已提前通過學(xué)校網(wǎng)站、張貼通告等形式向社區(qū)居民告知“校園開放日”活動方案。其中,部分規(guī)模較大的公辦學(xué)校還會根據(jù)學(xué)生和家長的需求,增加“校園開放日”具體時(shí)間,并提前在校園網(wǎng)站公布。因此,家長無須都擠在同一個(gè)時(shí)間段“秒殺”。
以展示學(xué)校辦學(xué)情況為主
據(jù)介紹,公辦學(xué)校“校園開放日”活動一般面向招生劃片范圍或?qū)诜秶鷥?nèi)的適齡兒童及其家長。學(xué)?;顒右哉故巨k學(xué)情況為主,重點(diǎn)介紹學(xué)校辦學(xué)理念、校園環(huán)境、課程設(shè)置、師資水平辦學(xué)特色、學(xué)區(qū)和集團(tuán)共享資源等,目的是為了讓對對口范圍內(nèi)的孩子和家長,實(shí)地了解家門口好學(xué)校的辦學(xué)情況。
上海市教委明確義務(wù)教育階段公辦民辦學(xué)校在規(guī)定時(shí)間以外不得再安排面向非在校學(xué)生及其家長的校園開放活動,不得利用“校園開放日”面向參加對象組織紙筆測試、面試或其他類型的測評活動,不得以各種方式收取參加對象的個(gè)人簡歷(包括各類:獲獎(jiǎng)證書、等級證書)。
上海市教委提醒,本市義務(wù)教育階段招生入學(xué)仍然實(shí)行公辦學(xué)校免試就近入學(xué)政策,民辦學(xué)校仍實(shí)行統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名的辦法,家長在參加學(xué)?!靶@開放日”活動時(shí)無需留下任何入學(xué)相關(guān)信息,從3月18日舉行的“校園開放日”活動現(xiàn)場來看,學(xué)校作了認(rèn)真的準(zhǔn)備,安排了豐富多彩的“校園開放日”體驗(yàn)活動。

開元學(xué)校展示學(xué)生作品的玻璃櫥柜
開元學(xué)校的茶藝課程
開元學(xué)校:心理咨詢中心設(shè)備多樣
澎湃新聞記者首先參與體驗(yàn)了上海市開元學(xué)校的“校園開放日”。在教學(xué)樓一樓大廳,首先映入眼簾的是一排展示欄,上面介紹著學(xué)校所在的長寧區(qū)的教育情況、學(xué)校自身的教育理念和教學(xué)特色等情況,瀏覽此處可以幫助學(xué)生和家長對開元學(xué)校、長寧區(qū)以至于上海的小學(xué)教育概況有一個(gè)大致的了解。
接下來,記者在開元學(xué)校的心理咨詢中心看到,教室內(nèi)配備有多種測量心理素質(zhì)的儀器,比如檢測逆向思維能力的鏡畫儀、檢測短時(shí)記憶能力的速示儀等。在現(xiàn)場,學(xué)生志愿者在操作這些儀器,感興趣的學(xué)生和家長可以參加檢測。志愿者向澎湃新聞記者介紹,學(xué)生每學(xué)期都可以來心理咨詢中心進(jìn)行任意既有項(xiàng)目的檢測,通過檢測,學(xué)生對自己的優(yōu)缺點(diǎn)可以有更加清晰的認(rèn)知。
同時(shí),上海市開元學(xué)校還專設(shè)有“誠德書院”,并在圖書館旁邊設(shè)置有相應(yīng)的教學(xué)單元,作為對圖書館固有功能的延伸。澎湃新聞記者參觀了“誠德書院”的茶藝教室,它從外觀上看則不同于普通的教室,室內(nèi)擺放著古典的茶幾和茶具,學(xué)生坐在茶幾前,可以隨著現(xiàn)場老師的講解,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)泡茶、品茶,身臨境中感受茶文化的精髓。茶藝課程體現(xiàn)了開元學(xué)校在辦學(xué)中傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的特色,當(dāng)場吸引了很多學(xué)生和家長駐足。

華陰小學(xué)學(xué)生的剪紙作品
華陰小學(xué)的“校園開放日”,學(xué)生在做泥塑
華陰小學(xué)的“校園開放日”,家長和學(xué)生一起體驗(yàn)課外活動
華陰小學(xué):在興趣活動中傳習(xí)“非遺”
在開放日上,華陰小學(xué)共有三部分的小學(xué)生活體驗(yàn)安排,分別是觀看學(xué)校介紹錄像、基礎(chǔ)型課程體驗(yàn)和擴(kuò)展型課程體驗(yàn)。在體驗(yàn)結(jié)束之后,家長還可向老師咨詢該校的相關(guān)招生政策。
記者試聽了一節(jié)基礎(chǔ)型英語課程,教室里坐滿了適齡入學(xué)的學(xué)生和他們的家長,老師一邊播放《獅子王》的動畫片,一邊結(jié)合動畫片內(nèi)容進(jìn)行簡單的單詞教學(xué),在教學(xué)過程中,老師還適時(shí)與孩子們進(jìn)行互動,教孩子們一邊唱歌、一邊作出簡單的舞蹈動作。孩子們都在屏息傾聽,家長們和記者也完全融入了輕松愉悅的課堂氛圍中。
而擴(kuò)展型課程體驗(yàn)主要包括興趣類的社團(tuán)活動。在華陰小學(xué),學(xué)生可以自主選擇參加剪紙、泥塑、越劇、器樂、籃球、跆拳道等豐富的興趣課程。而這些課程,既可以作為課時(shí)來選修,也可以在課余時(shí)間作為課外活動來參加。其中,在國家一級工藝美術(shù)大師黃德林的教授和指引下,紙藝課程已經(jīng)發(fā)展為華陰小學(xué)的特色課程,弘揚(yáng)校園文化的同時(shí),也體現(xiàn)了對于非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳習(xí)。
此外,澎湃新聞記者從上海市教委獲悉,“上海市義務(wù)教育入學(xué)報(bào)名系統(tǒng)”(www.shrxbm.cn)也已開通,通過這一系統(tǒng),市民可一門式了解市、區(qū)教育部門發(fā)布的義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)政策及各類學(xué)校招生實(shí)施細(xì)則。





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