近年來，隨著培養(yǎng)規(guī)模的持續(xù)攀升，本科生的培養(yǎng)質(zhì)量受到社會各方的廣泛關(guān)注。

為進(jìn)一步提高我國本科人才培養(yǎng)質(zhì)量，2020年10月，中共中央、國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》，明確提出要嚴(yán)格學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，探索本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢試點(diǎn)工作，嚴(yán)肅處理各類學(xué)術(shù)不端行為。

2021年1月，教育部印發(fā)了《本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢辦法（試行）》，加強(qiáng)學(xué)士學(xué)位授予質(zhì)量監(jiān)督，嚴(yán)把出口關(guān)，促進(jìn)高校切實(shí)加強(qiáng)學(xué)業(yè)管理，提高本科人才培養(yǎng)基本質(zhì)量，讓本科生專注學(xué)業(yè)、真正忙起來。

多個省市教育部門積極響應(yīng)，據(jù)不完全統(tǒng)計，江蘇、江西、福建、四川、上海等已先后印發(fā)實(shí)施細(xì)則，加大本科畢業(yè)論文抽檢力度。

江蘇

2022年1月14日，江蘇省教育廳向全省高校印發(fā)了《江蘇省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢工作實(shí)施細(xì)則（試行）》（以下簡稱江蘇《實(shí)施細(xì)則》）。

按照江蘇《實(shí)施細(xì)則》的規(guī)定，本科論文（設(shè)計）抽檢評議覆蓋全省范圍內(nèi)所有本科層次高等學(xué)校。抽檢工作每年進(jìn)行一次，抽檢對象為上一學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文，抽檢比例原則上不低于2%。每年的參檢名單采取電子搖號方式隨機(jī)抽取。

據(jù)了解，江蘇論文抽檢評議分為初評和復(fù)評兩個環(huán)節(jié)。初評階段，如3位專家中有2位以上（含2位）專家對論文的評議意見為“不合格”，則該論文即被認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。如3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，論文會進(jìn)入復(fù)評程序。復(fù)評環(huán)節(jié)，將重新遴選2位專家，由其對論文進(jìn)行再次評議。如2位復(fù)評專家中有1位以上（含1位）評議意見為“不合格”，則該論文被認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。

同時，江蘇《實(shí)施細(xì)則》還規(guī)定，高校應(yīng)對“問題論文”相關(guān)的責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。省政府教育督導(dǎo)委員會辦公室將根據(jù)抽檢結(jié)果開展專項(xiàng)督導(dǎo)，對“存在問題畢業(yè)論文”較多的高校或整改落實(shí)不力的高校，按照《教育督導(dǎo)問責(zé)辦法》實(shí)施問責(zé)。對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，予以通報，減少其招生計劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。對連續(xù)3年“存在問題畢業(yè)論文”均較多的本科專業(yè)，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生，或建議省學(xué)位委員會撤銷其學(xué)位授權(quán)資格。

論文抽檢評議的結(jié)果將作為院校審核評估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證以及專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入等教育資源配置的重要參考。

江西

2022年1月，《江西省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢實(shí)施細(xì)則》（以下簡稱江西《實(shí)施細(xì)則》）印發(fā)。

江西《實(shí)施細(xì)則》明確本科畢業(yè)論文抽檢每年進(jìn)行一次，時間一般安排在每年的10-11月份。本科畢業(yè)論文抽檢以隨機(jī)抽檢為主，重點(diǎn)抽檢為輔的方式進(jìn)行，覆蓋全省所有本科層次普通高校及其全部本科專業(yè)，抽檢比例不低于2%。對于上年度抽檢有“存在問題畢業(yè)論文”的學(xué)科專業(yè)，或規(guī)模較大、重點(diǎn)建設(shè)、新增學(xué)士學(xué)位授權(quán)等需要重點(diǎn)監(jiān)測的學(xué)科專業(yè)，適度提高本科畢業(yè)論文的抽檢比例。

每篇論文送3位同行專家評審。3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。2位復(fù)評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。

對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，省教育廳將在本省域內(nèi)予以通報，減少其招生計劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。高校應(yīng)對有關(guān)部門、學(xué)院和個人的人才培養(yǎng)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，省教育廳將依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生，或報請省學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，高校應(yīng)按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對查實(shí)的應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位備案注冊信息，宣布學(xué)位證書作廢。

抽檢結(jié)果將作為本科教育教學(xué)評估、本科專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入、招生計劃分配、推免研究生比例、新專業(yè)申請、學(xué)位點(diǎn)申報等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

福建

2021年12月13日，福建省教育廳印發(fā)《福建省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢實(shí)施細(xì)則（試行）》（以下簡稱福建《實(shí)施細(xì)則》）。

福建省教育廳采取隨機(jī)匹配方式組織同行專家對抽檢論文進(jìn)行評議。評議專家按照“合格”和“不合格”兩檔評定論文，并提出評議意見，對評議為“不合格”的畢業(yè)論文，須明確指出存在的問題。每篇論文送3位同行專家，3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。2位復(fù)評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。除按照盲審要求進(jìn)行技術(shù)處理外，抽檢論文若在送檢前人為加工修改，將視為學(xué)術(shù)造假行為，論文直接認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”，并對有關(guān)人員按照相關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。

抽檢有“存在問題畢業(yè)論文”的本科專業(yè)，下一年度抽檢比例提高到不低于3%。對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，省教育廳將予以通報，調(diào)減相關(guān)本科專業(yè)招生計劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。有關(guān)高校要對有關(guān)部門、學(xué)院和個人的人才培養(yǎng)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，省教育廳將依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生，或由省學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，由相關(guān)高校按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對查實(shí)的應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。各高校應(yīng)將處理結(jié)果報省教育廳，并抄送省學(xué)位委員會。

抽檢結(jié)果將作為“雙一流”建設(shè)成效評價、本科教育教學(xué)評估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證、招生計劃分配、新專業(yè)申請、學(xué)位點(diǎn)申報以及經(jīng)費(fèi)投入等教育資源配置的重要參考依據(jù)；高校要將抽檢結(jié)果納入有關(guān)部門、學(xué)院和指導(dǎo)老師績效考核等。

四川

2021年11月，四川省教育廳印發(fā)《四川省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢實(shí)施細(xì)則（試行）》（以下簡稱四川《實(shí)施細(xì)則》），明確了《四川省本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢評議要素》。四川《實(shí)施細(xì)則》自2021年12月1日起施行，有效期兩年。

所有抽檢論文必須通過高校的學(xué)術(shù)不端行為審查、內(nèi)容涉密審核和盲審技術(shù)處理。論文送檢前嚴(yán)禁人為加工修改（除按照盲審要求進(jìn)行技術(shù)處理外），否則視為學(xué)術(shù)不端行為。

評議采用百分制評分，根據(jù)總分確定“優(yōu)秀”（90≤優(yōu)秀<100）、“良好”（75≤良好<90）、“一般”（60≤一般<75）、“不合格”（<60）四個等級。評議專家應(yīng)認(rèn)真審閱論文內(nèi)容，根據(jù)論文評議要素以及相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)客觀評判，并按優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級評定論文等級。若論文在政治方向上有違背黨和國家相關(guān)政策方針、法律法規(guī)，或違背社會主義核心價值觀、立德樹人要求，或其它違背社會公序良俗的內(nèi)容；在學(xué)術(shù)誠信上出現(xiàn)抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為，則該畢業(yè)論文為“存在問題畢業(yè)論文”，不再對要素進(jìn)行評議。每篇論文送3位同行專家，3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3位專家中有1位專家評議意見為“不合格”，將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。2位復(fù)評專家中有1位以上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。

對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù)較多的高校，教育廳將在全省范圍內(nèi)予以通報批評，減少相關(guān)高校招生計劃，同時進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。高校應(yīng)對有關(guān)部門、學(xué)院和個人的人才培養(yǎng)責(zé)任落實(shí)情況進(jìn)行調(diào)查，依據(jù)有關(guān)規(guī)定予以追責(zé)。對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求的，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，教育廳依據(jù)有關(guān)規(guī)定責(zé)令其暫停招生，直至由四川省人民政府學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，高校按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對查實(shí)的應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，注銷學(xué)位證書，并通報其所在單位。高校應(yīng)將處理結(jié)果報教育廳，并抄送四川省人民政府學(xué)位委員會。

抽檢結(jié)果將作為本科教育教學(xué)評估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入、招生計劃分配、研究生推免、新專業(yè)申請、學(xué)位點(diǎn)申報等教育資源配置的重要參考依據(jù)，同時與高校評獎評優(yōu)以及績效考核等掛鉤。

上海

2021年7月26日，上海市教育委員會、上海市人民政府教育督導(dǎo)室印發(fā)《上海市本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢實(shí)施細(xì)則（試行）》（以下簡稱上?！秾?shí)施細(xì)則》）。

上海《實(shí)施細(xì)則》規(guī)定，本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢每年進(jìn)行一次，抽檢對象為上一 學(xué)年度授予學(xué)士學(xué)位的論文，抽檢比例原則上不低于 2%。抽檢論文覆蓋本市所有本科層次普通高校（軍事院校除外）及其全部本科專業(yè)。對于新專業(yè)等需要重點(diǎn)監(jiān)測的專業(yè)，適度提高本科畢業(yè)論文（設(shè)計） 抽檢比例。

本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢分為初評和復(fù)評兩個環(huán)節(jié)。初評階段，每篇論文（設(shè)計）送3位同行專家，3位專家中有2位以上（含2位）專家評議意見為“不合格”的畢業(yè)論文（設(shè)計），將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè)論文”。3 位專家中有1位專家評議意見為“不合格”， 將再送2位同行專家進(jìn)行復(fù)評。復(fù)評階段，2位復(fù)評專家中有1位以 上（含1位）專家評議意見為“不合格”，將認(rèn)定為“存在問題畢業(yè) 論文”。

上海本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢結(jié)果由市教委向有關(guān)高校反饋，抄送上海市學(xué)位委員會，同時報教育部備案。本科畢業(yè)論文（設(shè)計）抽檢結(jié)果以適當(dāng)方式向社會公開。其次對連續(xù)2年均有“存在問題畢業(yè)論文”，且比例較高或篇數(shù) 較多的高校，市教委將在全市范圍內(nèi)予以通報，減少相關(guān)高校招生計 劃，并進(jìn)行質(zhì)量約談，提出限期整改要求。對連續(xù)3年抽檢存在問題較多的本科專業(yè)，經(jīng)整改仍無法達(dá)到要求者，視為不能保證培養(yǎng)質(zhì)量，市教委將依據(jù)有關(guān)規(guī)定，責(zé)令其暫停招生，或建議上海市學(xué)位委員會撤銷其學(xué)士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。對涉嫌存在抄襲、剽竊、偽造、篡改、買賣、代寫等學(xué)術(shù)不端行為的畢業(yè)論文，由相關(guān)高校按照相關(guān)程序進(jìn)行調(diào)查核實(shí)，對查實(shí)的應(yīng)依法撤銷已授予學(xué)位，并注銷學(xué)位證書。各高校應(yīng)將處理結(jié)果報市教委，并抄送上海市學(xué)位委員會。

抽檢結(jié)果將作為上海高校分類評價、本科教育教學(xué)評估、一流本科專業(yè)建設(shè)、本科專業(yè)認(rèn)證、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入、招生計劃分配、 直升推免的研究生比例、新專業(yè)申請、學(xué)位點(diǎn)申報等教育資源配置的重要參考依據(jù)。

新聞來源：教育部、各省教育廳官網(wǎng)

原標(biāo)題：《重磅！這些行為，將撤銷本科學(xué)位》

閱讀原文