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《雄獅少年》:只有做到這三點(diǎn),“病貓”才能逆襲成“雄獅”
原創(chuàng) 多多黛 阿呆爸育兒
這是阿呆爸第491篇原創(chuàng)
作者:多多黛01.
元旦假期,帶兩個(gè)孩子去看了《雄獅少年》,不得不說(shuō),這部劇真的很適合父母和孩子一起看。
電影《雄獅少年》說(shuō)的是發(fā)生在2005年的那些事,主角阿娟,是一個(gè)看上去很瘦弱的男孩,父母之所以給他起了一個(gè)女孩子的名字,希望這樣會(huì)變得好養(yǎng)活一些。
阿娟是地道的留守兒童,父母為了生計(jì),常年在外務(wù)工,即使是過(guò)年,為了省路費(fèi),多攢一些錢,也選擇在大城市加班,拿饅頭當(dāng)年夜飯,阿娟跟著爺爺一起生活,因此也活成了別人眼里的“可憐蟲(chóng)”。
看雄獅表演,阿娟不顧別人的感受跑到了前面,可村里的鄰居們都選擇原諒,因?yàn)榭此蓱z,沒(méi)有父母的陪伴和庇護(hù),只有年邁的爺爺照顧一日三餐。
也成了“村霸”霸凌的對(duì)象,過(guò)年得到僅有的一個(gè)紅包,也被“村霸”搶走了。
后來(lái),舞獅的現(xiàn)場(chǎng),又出現(xiàn)了一個(gè)紅色的“獅頭”,不僅幫阿娟搶回了紅包,還把自己那個(gè)霸氣的紅色的獅頭送給他,她就是舞獅大賽的宣傳人阿娟,兩個(gè)人雖然同名,卻不同命。
女孩阿娟是一個(gè)舞獅高手,而男孩阿娟對(duì)舞獅,從來(lái)只是看熱鬧,不敢奢望自己會(huì)成為一個(gè)舞獅高手。
可女孩阿娟告訴他:“不想成為病貓,只能靠自己。”
這句話,像是一個(gè)火種一樣,點(diǎn)燃了男孩阿娟心中的希望。在過(guò)去的日子里,他思念父母,可從來(lái)都是被動(dòng)地等待,把希寄放在佛主身上,求它保佑父母早日回來(lái)。
他害怕被欺負(fù),可當(dāng)被欺負(fù)時(shí),只能默默承受。他從來(lái)沒(méi)有想過(guò),自己可以成為生命的主人。
手里拿著紅色的獅頭,看著宣傳單上的舞獅大賽,他終于明白了,一切都要靠自己。
父母不回來(lái),我就過(guò)去看他們。不想被欺負(fù),只能自己變得強(qiáng)大,變成和“村霸”一樣有能力的舞獅人。
02.
很多人在看電影《雄獅少年》,不僅是看熱鬧,而是,會(huì)把自己代入到男孩阿娟這個(gè)角色,他像是生活中的你我他。
我們平凡如像阿娟,生活在世間,也有各種煩惱。
在阿娟的身上,我們看到了自己,那個(gè)怯懦的,不敢在人前出頭。
舞獅是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,一個(gè)舞動(dòng)獅頭,后面一個(gè)人配合,舉起獅頭,配合獅頭跳躍,還需要一個(gè)敲鼓的人,因?yàn)楠{子在舞動(dòng)時(shí),跳躍時(shí),都需要跟著鼓點(diǎn)的節(jié)奏。
阿娟找合伙人之路,有點(diǎn)曲折。這讓觀影的觀眾都替他捏把汗,坐在我左邊的兒子,很激動(dòng)地說(shuō):“一起舞獅,一起舞獅。”
我問(wèn)他:“你不是希望阿娟舞獅?”
他點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我希望他成為‘獅王’,他肯定可以成功的?!?/p>
而再看看我右邊的女兒,她在偷偷地抹眼淚。
其實(shí)一開(kāi)始,她對(duì)這部電影的期待并不高,因?yàn)樗呀?jīng)上初二了,動(dòng)畫(huà)片吸引不了她。
可隨著電影情節(jié)的推動(dòng),她已經(jīng)完全沉浸在其中。阿娟的學(xué)習(xí)舞獅之路,因父親在工作中發(fā)生事故被迫中斷,因?yàn)樗獬龃蚬?,扛起養(yǎng)家的責(zé)任。阿娟輾轉(zhuǎn)在城市中,端盤(pán)子,送快遞,晚上,卻只能睡在“下鋪的下鋪”,她被觸動(dòng)了。
我遞了一張紙巾給她,她說(shuō):“媽媽,我感覺(jué)自己和阿娟很像,剛升入初中,我那時(shí)數(shù)學(xué)很差,后來(lái),為了提高數(shù)學(xué)成績(jī),我做了很多的努力?!?/p>
雖然追逐理想的路上,因?yàn)椴豢煽氐囊蛩?,被迫按下了暫停鍵,可是,他從來(lái)沒(méi)有想過(guò)放棄,輾轉(zhuǎn)在不同的城市,他都是帶著自己的紅色獅頭。
不負(fù)眾望,后來(lái)的阿娟終于成功了,他把屬于自己的獅頭,掛在了最高的柱子上,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
這樣的結(jié)局,眾望所歸,電影院響起了一陣陣掌聲。
03.
阿娟的成功不是偶然,而是必然。
首先,阿娟有努力的目標(biāo)。
影片開(kāi)始的男孩阿娟,像一個(gè)野孩子一樣,騎著一輛破的自行車,被“村霸”欺負(fù),為了看舞獅表演,各種插隊(duì)。
他思念自己的父母,可是不知道如何去做,只能盲目等待。
自從遇見(jiàn)了女孩阿娟,她告訴她:“不要做病貓,要做雄獅,心底要有一聲低吼?!?/p>
他心中有了目標(biāo),他要去參加舞獅大賽,既然父母不回來(lái),那么,他就回去。有了目標(biāo),他就開(kāi)始去努力。
組織舞獅隊(duì)伍,為了拜師,鍥而不舍地努力。
雖然后來(lái)因家中的變故,學(xué)舞獅被迫中斷,可在忙完了工作,別人進(jìn)入了夢(mèng)想,他還是不忘心中的目標(biāo),自己練習(xí)舞獅。如果沒(méi)有這鍥而不舍的練習(xí),最后,阿娟師傅來(lái)參賽,他們也無(wú)法奪冠。
平時(shí)生活中,我們總是埋怨孩子不努力學(xué)習(xí),很多的時(shí)候,都是父母在催,他們才會(huì)勉強(qiáng)地寫(xiě)一些,當(dāng)你問(wèn)孩子,你學(xué)習(xí)是為了什么?他根本不知道。
學(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo),像是在大海中航行失去了方向,不論如何努力,都是逆行。
其次,師傅懂得鼓勵(lì)的重要性。
舞獅隊(duì)里的三個(gè)孩子,阿娟、阿貓和阿狗,他們都不是最強(qiáng)壯的,阿娟和阿貓瘦弱,風(fēng)一吹,感覺(jué)都能倒。
而阿狗呢,胖得像一只大狗熊,能干敲鼓這活兒?
師傅強(qiáng)哥帶著他們訓(xùn)練了一段時(shí)間后,帶著他們?nèi)ズ蛣e的獅隊(duì)切磋,果不其然,以阿娟為首的獅隊(duì)輸?shù)靡粩⊥康亍?/p>
可師傅沒(méi)有因此批評(píng)和打擊他們,反而是發(fā)現(xiàn)他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)。
他說(shuō):“阿娟,雖然瘦弱,可作為獅子頭,其實(shí)是個(gè)優(yōu)勢(shì)?!?/p>
再看看不自信的阿貓,他說(shuō):“你看看我,好好看看,你主要是長(zhǎng)得不好看?!?/p>
可能力和長(zhǎng)得好不好看沒(méi)有任何關(guān)系,即使不好看,可是,也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的“獅尾”。
面對(duì)胖胖的阿狗,師傅說(shuō):“高高壯壯,臂力不錯(cuò)?!?/p>
敲鼓真是需要一個(gè)好的臂力,師傅這樣的話,無(wú)疑是在肯定阿狗。
師傅的認(rèn)可,增加了徒弟們的自信。即使再難,可師傅說(shuō)了他們可以,他們一定是可以的。
再次,做孩子最好的榜樣。后來(lái),因阿娟家中的變故,他只能放棄練習(xí)舞獅,而外出打工養(yǎng)家。
即使阿娟不在,可師傅還是帶著阿貓和阿狗訓(xùn)練,不放棄夢(mèng)想,去參加舞獅大賽。
在舞獅大賽上,師傅強(qiáng)哥是年紀(jì)最大的,他已經(jīng)45歲了,人到中年。
站在高臺(tái)上,看著45歲的師傅,他已經(jīng)不年輕了,可還在為了舞獅去努力,本來(lái)已經(jīng)把獅頭拋下的阿娟,又把獅頭給拿了回來(lái)。
也正是因?yàn)檫@一份不放棄的信念,激勵(lì)了阿娟。即使腳上的傷口裂開(kāi),可他也沒(méi)有放棄去挑冠軍。
著名教育家盧梭說(shuō):“最好的教育就是無(wú)所作為的教育:孩子看不到教育的發(fā)生,卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈,幫助他們發(fā)揮了潛能,這才是天底下最好的教育?!?/p>
沒(méi)有打,沒(méi)有罵,阿娟的師傅只是以身作則,做了徒弟最好的榜樣,去潛移默化地影響孩子,讓他明白不放棄夢(mèng)想。
最后,男孩阿娟不僅實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想,還走上了人生的巔峰,成為了那個(gè)把獅頭掛在最高處的人。
影片的最后彩蛋是阿娟的爸爸,手指頭已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)了,這說(shuō)明他在慢慢蘇醒,阿娟依舊在城市里打工,床鋪上掛著獅頭掛墜,那應(yīng)該是女孩阿娟送他的禮物,生活都在變得越來(lái)越好。
或許努力向前的路是泥濘的,或許我們正處在深淵,可只要心中有鼓點(diǎn),有目標(biāo),帶上父母及朋友的鼓勵(lì),堅(jiān)持不放棄,終有一天,我們都會(huì)迎來(lái)屬于我們的未來(lái)。
共勉。
作者簡(jiǎn)介:多多黛,80后女子。一手文字,一手生活。想把世間所有的美好,都寫(xiě)給你們看。
原標(biāo)題:《《雄獅少年》:只有做到這三點(diǎn),“病貓”才能逆襲成“雄獅”》
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