“我常常覺得，總是讓學(xué)生埋首學(xué)術(shù)，有把他們推向貧寒之路的危險，所以內(nèi)心不由自主地向他們道歉?！?/strong>

這是65歲的中國美術(shù)學(xué)院教授范景中上個月中旬在該校“哲匠獎”評選會上的一段發(fā)言。

2016年，中國美術(shù)學(xué)院首次啟動面向全校專業(yè)技術(shù)人員的教學(xué)研創(chuàng)最高榮譽(yù)“哲匠獎”評選，評出金獎一名、銀獎兩名、哲匠獎三名，獲獎?wù)吒鳘剟?0萬元、30萬元和20萬元。

獲得金獎的是該院藝術(shù)人文學(xué)院教授、美術(shù)史專家范景中，他從1980年代中期開始提出美術(shù)史應(yīng)作為一門獨(dú)立建制的人文學(xué)科，為此系統(tǒng)翻譯了西方美術(shù)史經(jīng)典，介紹美術(shù)史研究的各種理論、方法，特別是貢布里希的著作。貢布里希去世后，家人遵照其遺愿，將其個人藏書捐給中國美院。

中國美院在“范景中教書育人事跡”中介紹：他曾身患癌癥，戰(zhàn)勝病癥，近來又受眼疾困擾，但始終治學(xué)不輟，著述豐碩；長期致力于藝術(shù)學(xué)理論學(xué)科建設(shè)，在中國確立美術(shù)史學(xué)科所應(yīng)具備的性質(zhì)、規(guī)模、功能、地位，許多學(xué)生成為美術(shù)史學(xué)科的業(yè)務(wù)骨干，是我國藝術(shù)學(xué)領(lǐng)域唯一曾兩次指導(dǎo)學(xué)生獲得“全國百優(yōu)”博士論文的教授。

1月14日，中國美院舉行“哲匠獎”頒獎儀式。13日晚，范景中在接受澎湃新聞（www.nxos.com.cn）專訪時解釋了自己作為一名學(xué)者，為什么要為“讓學(xué)生埋首學(xué)術(shù)”而抱歉。

他說，這并非針對中國美院而言，而是由整個人文學(xué)科的學(xué)術(shù)環(huán)境引發(fā)的感慨，“學(xué)術(shù)研究是最寂寞的事，如果說現(xiàn)在的學(xué)術(shù)整體水平不如往昔，那不是當(dāng)今的學(xué)者缺乏天賦，而是學(xué)術(shù)的環(huán)境變了，學(xué)者的經(jīng)濟(jì)壓力大。”

“一個人能選擇一個目標(biāo)，付出生命，覺得值得、心甘情愿，是不容易的事。我覺得優(yōu)秀年輕學(xué)者的年薪應(yīng)該在30萬左右——人文學(xué)科學(xué)者在社會上應(yīng)該是拿最高薪的，他們是在制造一種空氣，看不見摸不著地影響社會?！彼f，“如果人文學(xué)科沒有建設(shè)好，就像霧霾天一樣，一天兩天問題不大，長此以往，會影響整個國家的肌體健康?！?/strong>

澎湃新聞：您自己也是“荒江野老屋中素心人”，為什么會對學(xué)生有這樣的歉意？

范景中：1990年我生了場大病，花了很多醫(yī)藥費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)，當(dāng)時就拿基本工資，錢也基本買書了，欠了不少債。我大概還了近10年，到1999年才還清。

我管學(xué)生比較嚴(yán)，學(xué)生又把他們的學(xué)生管得比較嚴(yán)。我們都不敢心有旁騖，總是督促自己，也互相鼓勵，用學(xué)術(shù)研究來傳承中國美院“美術(shù)史”這個家底。但想到自己有過這樣一個經(jīng)歷，又要求學(xué)生們潛心學(xué)術(shù)，總覺得有些愧對他們。

其實(shí)，學(xué)者自己清貧一點(diǎn)也沒什么，問題是還有家人?，F(xiàn)在回頭想，我也有些自私。兒子小時候家里沒有電視機(jī)，他只能趴在陽臺上看對面住家的電視；也很少有玩具，說好給他買機(jī)器人的，結(jié)果因?yàn)槭杖胗邢?，都被我買書了。

現(xiàn)在物價越來越高、房子越來越貴，收入不高的年輕學(xué)者怎么辦？怎么能安心做學(xué)問？可從另一方面，做文科不需要太大的天賦，我覺得中人之資就可以，關(guān)鍵在于能不能安下心來，持之以恒。不提高待遇，年輕人確實(shí)不安心。為柴米油鹽發(fā)愁，怎么搞學(xué)術(shù)研究呢？比如美國有個很重要的展覽，你正好是做這塊研究的，但沒條件去看，能做出一流的學(xué)術(shù)嗎？

澎湃新聞：那您認(rèn)為年輕學(xué)者拿多少收入才是合理的呢？

范景中：我覺得優(yōu)秀的人文學(xué)科年輕學(xué)者年薪要在30萬左右算比較合理，至于要不要隨著年齡增長增加，其實(shí)影響不大，這個收入起碼能保證家人體面的生活。當(dāng)然這只是工資部分，不包括科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)——那是用于研究的。

人文學(xué)科不像理工科，是為社會直接創(chuàng)造財富，而是制造一種空氣，看不見摸不著地影響著社會。如果社會希望人的素質(zhì)提高，這種空氣非常重要，每個人都生活在空氣中，人是在良好的空氣中學(xué)會溫良恭儉讓，變成文雅的人的，空氣污染了、稀薄了怎么行？

“85新潮”的時候，中國的藝術(shù)家?guī)缀醵荚谧咦约旱穆?，都在盡力挖掘自己內(nèi)心的感受。但后來漸漸被經(jīng)濟(jì)杠桿“操縱”，不少藝術(shù)家追求經(jīng)濟(jì)利益最大化，我認(rèn)為這是相當(dāng)糟糕的現(xiàn)象，整個中國的審美品位在降低，甚至出現(xiàn)一些以丑為美的作品。

所以，遇到家庭條件好、個人條件好的學(xué)生，我特別珍惜，鼓勵他們趁年輕做出成就來。2002年我教過一個美術(shù)教育班，很賞識一個學(xué)生，他是貸款讀大學(xué)的，但到畢業(yè)也沒還清。我剛好拿到一筆5000元的稿費(fèi)，就把2500元給了這名學(xué)生，其他2500元給了他們班也欠著貸款的班長，因?yàn)檫@名班長很有責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。在“哲匠獎”評選會上，我也說能不能給那些專心學(xué)術(shù)的年輕優(yōu)秀教師更多鼓勵，我們年紀(jì)大的不少人都有點(diǎn)名氣，光環(huán)多一點(diǎn)、少一點(diǎn)光環(huán)無所謂。不過別人勸我，學(xué)院對優(yōu)秀青年教師有專門的獎項(xiàng)，2016年已有20多人獲得10萬、20萬的獎勵，“哲匠獎”有自己的評選標(biāo)準(zhǔn)，讓我不要再推了。如果年輕學(xué)者的待遇能進(jìn)一步提高，我會鼓勵更多的人趁年輕專心學(xué)術(shù)，不要浪費(fèi)時間、精力在一些無關(guān)緊要的事情上。

但我從來不悲觀，我覺得未來是開放的，要用一種樂觀、陽光的眼光去看待。

范景中在2016年中國美術(shù)學(xué)院“哲匠獎”評選會上的發(fā)言

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

非常榮幸向您們作匯報。眾所周知，美院人才濟(jì)濟(jì)，藏龍臥虎，我的匯報決不敢爭什么哲匠，而是想談?wù)勛约喝嗄陙硭鶊猿值囊恍┫敕ǎ犎「魑恢更c(diǎn)。由于眼睛的關(guān)系，不能使用PPT，請各位原諒。

幾年前，由于我的兩位學(xué)生榮獲全國優(yōu)秀博士論文獎，學(xué)校也給我發(fā)獎，并讓我談心得感受。我說，我感謝學(xué)校也感謝學(xué)生，但這不是我的功勞。當(dāng)時我談了我為學(xué)校做的三件事，那時三言兩語，現(xiàn)在稍詳細(xì)地說說第一件。

從上世紀(jì)八十年代起我就不斷呼吁：美術(shù)史應(yīng)是一門人文學(xué)科，而不是美術(shù)中可有可無的附屬之物。在這種觀念下，我和幾位年輕朋友用翻譯的手段介紹西方美術(shù)史的學(xué)術(shù)源流和基本理論，以便讓大家知道它的研究方法和境界。這也許是改革開放以后中國最有系統(tǒng)，最有規(guī)模的為一個學(xué)科建設(shè)而進(jìn)行的翻譯活動，它不但為后來高校的美術(shù)史學(xué)科建設(shè)打下基礎(chǔ)，也讓圖像、圖式、圖像學(xué)等一連串觀念成為通用的文化術(shù)語。這一場自覺的翻譯就像一塊石子投在湖中，引發(fā)一串串的漣漪，它也引起國外學(xué)術(shù)界關(guān)注，作為副產(chǎn)品，貢布里希、高居翰的藏書在我院落戶生根。

簡言之，這場翻譯不是緣于出版社約稿的被動行為，而是我有學(xué)術(shù)選擇、學(xué)術(shù)評價的翻譯。我梳理了西方美術(shù)史的美學(xué)史，這一取向正和西方學(xué)術(shù)界自己開始評價它們的美術(shù)史歷史幾乎同步，我自己事后也感到驚訝。近十年來，不只有英文的文章，還有日文和韓文文章論述我們的翻譯工作。之所以引起如此大的反響，我想最關(guān)鍵的是，它的最終目標(biāo)是指向中國美術(shù)史的研究和建設(shè)。那時我預(yù)言，我們的工作在三十年后會以中國美術(shù)史的研究力量體現(xiàn)出來。

可我積勞成疾，得了重病，有朋友勸我，何必為一個學(xué)科不要命，甚至放棄自己著書立說。好在我決不會僅為一個學(xué)科困擾，盡管我今天只匯報自己的學(xué)科。我曾經(jīng)說過翻譯對人的潛移默化，能讓人視學(xué)問永生無止，視生命明日將逝，人生苦短，他的短暫生命是在學(xué)問的長河中延續(xù)的。更重要的是，在我看來，一個國家的學(xué)術(shù)水平是由美術(shù)史代表的，為美術(shù)史而奮斗決不是為一個學(xué)科，實(shí)際上是為整個學(xué)術(shù)而奮斗。

這樣說絕不是危言聳聽。我所知道，二戰(zhàn)前德國的學(xué)術(shù)水平最高，就突出地反映在美術(shù)史上。二戰(zhàn)中學(xué)者紛紛外逃，結(jié)果在英美學(xué)術(shù)界引起巨大變革。英國人向來講品味，可他們的美術(shù)史是在德國學(xué)者進(jìn)入后建立的。美國雖有美術(shù)史，真正的繁榮也是因?yàn)榈聡鴮W(xué)者進(jìn)入引起的。用紐約大學(xué)校長庫克的話說：前輩勤種樹，我們摘果。

美術(shù)史為什么能化裝學(xué)術(shù)水平，根本上有兩條。

第一條，龔自珍說，欲知大道，必先為史。夭人之國，必先去其史。一國的歷史是由典籍和圖像代表的，圖像一亡，文明即黯然失色一半。文藝復(fù)興之所以輝煌，完全是因?yàn)樗膱D像。西方的學(xué)術(shù)，文藝復(fù)興是重鎮(zhèn)，而此中最棒的學(xué)者都離不開美術(shù)史，這也說明美術(shù)史是跨學(xué)科最多的學(xué)術(shù)領(lǐng)域，它的每一條根都伸向文明的深處，從這個角度就可以看出，美術(shù)史也是最難的學(xué)問。

第二條，王國維贊揚(yáng)宋代學(xué)者的研究，說他們代表中國學(xué)術(shù)的高峰，因?yàn)樗未鷮W(xué)者既帶有研究的眼光，也帶有觀賞的眼光，這兩種眼光的融合乃是學(xué)術(shù)研究最高境界，最高精神。而美術(shù)史比任何學(xué)科都接近這種境界，這種精神，因?yàn)樗烊痪哂羞@種眼光。簡言之，美術(shù)史最能代表學(xué)術(shù)的根本精神。

鑒于以上兩條，我才一直宣揚(yáng)，美術(shù)史是一個民族，一個國家學(xué)術(shù)研究水平的指示器。

但我也非常抱歉，學(xué)術(shù)研究畢竟是最寂寞的事，如果說我們現(xiàn)在的整體水平不如往昔，那不是當(dāng)今學(xué)者缺乏天賦，而是學(xué)術(shù)的環(huán)境變了，學(xué)者的經(jīng)濟(jì)壓力太大了。我常常覺得，我總是讓學(xué)生埋首學(xué)術(shù)有把他們推向貧寒之路的危險，所以我內(nèi)心不由自主地向他們道歉。

我也向?qū)W校道歉。學(xué)校為了各種原因，要搞許多活動，可我從未督促我的學(xué)生踴躍參加。我經(jīng)常向?qū)W生講的是我們學(xué)校的學(xué)術(shù)財富，這批財富中，美術(shù)史是非常重要的一部分。以前，我們的西方美術(shù)史水平全國第一，現(xiàn)在中國美術(shù)史也當(dāng)仁不讓，這是我們家底的重要部分。

好的大學(xué)都有家底，大學(xué)的光榮，大學(xué)的魄力，大學(xué)的命脈，全在這個家底上?，F(xiàn)在，美術(shù)史成了中國美院一個重要家底，來之不易。新學(xué)科再蓬勃，這個家底也不能丟。這是經(jīng)典所在，精華所在，不但不能丟，而且要看守得更嚴(yán)。所以我管學(xué)生管得較嚴(yán)，學(xué)生又把他們的學(xué)生管得較嚴(yán)。我們不敢多有旁騖，總是督促自己，也互相鼓勵，用學(xué)術(shù)研究來傳承這個家底。我們把大量的生命和精力都用在了教學(xué)生傳承并增光這個家底上。如果說，我們有時不那么熱衷新學(xué)科的建設(shè)，懇請學(xué)校諒解。當(dāng)然，我們更盼望學(xué)校能給美術(shù)史更多更大的支持。

這樣說肯定是有些過分了。實(shí)際上，學(xué)校已給了美術(shù)史最大的支持，我不過是得便宜賣乖而已。說句心里話，我的匯報是來感恩的，不光是為自己，也是為美術(shù)史來感恩的。如果不是學(xué)校把美術(shù)史置于心臟的地位，不是各位老師的大力支持，我們不能取得現(xiàn)在的斐然成績。這種成績用不著標(biāo)尺和獎狀就能衡量，只要全國問一問這個領(lǐng)域的學(xué)生，他們很少不認(rèn)為中國美院代表著美術(shù)史的最高水平，就足夠了。

以上是我的匯報，請大家批評。最后，再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)，也向在座的各位表達(dá)我的衷心感恩。謝謝各位！