“年輕人不要怕，準(zhǔn)備好了，就去做！”

法國波爾多市加隆河畔，路人匆匆，卻因?yàn)橐魂囉茡P(yáng)音樂聲的響起，不約而同地停留駐足。尋覓源頭，原來是一位中國女孩，伴一架古箏，著一襲漢服，披一副面紗，動人的音符從她舞動的指尖流淌出來，為充滿歐式風(fēng)情的老城街頭帶來了迥乎不同的東方美。

這位在異國他鄉(xiāng)奏響中國民族樂器的“95后”名叫彭靜旋，“碰碰彭碰彭”是她的網(wǎng)名，箏音裊裊之間，彭靜旋不只是一位專業(yè)的古箏演奏者，更是一位傳統(tǒng)文化的傳播者和創(chuàng)新者，我們在周末遠(yuǎn)程連線了彭彭，一起來聽聽她對“古箏+潮流”的獨(dú)特理解。

01 文化交融創(chuàng)新視角的起源

彭彭從小練習(xí)古箏，大學(xué)就讀于中國器樂系古箏專業(yè)，也學(xué)習(xí)了大量的演奏技巧。對此，她一直在思考，是否需要通過嘗試新的學(xué)習(xí)方法或了解不同的音樂體系，來拓展對樂器演奏的理解。大學(xué)期間，彭彭經(jīng)常參與學(xué)校的各種專業(yè)講座來開闊眼界。一次講座中，學(xué)校邀請到巴黎高等音樂學(xué)院的教授來分享，彭彭就此了解到音樂學(xué)這一學(xué)科的理論框架。經(jīng)過深入思考，彭彭認(rèn)為，實(shí)踐和理論的學(xué)習(xí)能夠有所互補(bǔ)，這可能會幫助自己在演奏古箏時，有更好的理解方式。因此，彭彭選擇前往法國進(jìn)修音樂學(xué)。

音樂學(xué)給彭彭帶來的不僅是演奏上的新視角，更是對“音樂與文化”的新理解。音樂學(xué)的知識為實(shí)踐打好了理論基礎(chǔ)，讓彭彭在拿到一首新曲子時，能夠更加理性、有內(nèi)在邏輯地看待和理解它，并為演奏做好準(zhǔn)備。

此外，在被問及為何選擇豎琴作為自己研究生的第二專業(yè)時，彭彭表示：尋覓東西方樂器之間的異同本身就是一件很有趣的事情。在西方人眼中，我們的古箏有些類似橫著的豎琴。在學(xué)習(xí)時，彭彭不光注重演奏上的技巧，更會著重去了解制琴的工藝、發(fā)展的歷史。在學(xué)習(xí)這兩種樂器的過程中，她進(jìn)一步體會到東西方音樂與文化的共性與差異，這幫助她在用音樂傳遞中國文化時更好地尋找平衡點(diǎn)。此外，彭彭也鼓勵大家積極探索不同的學(xué)科領(lǐng)域，不同的文化環(huán)境，很多有趣的點(diǎn)子也正是在這樣的文化碰撞，領(lǐng)域交融中漸漸萌生的。

02 街頭演奏中國樂器的堅(jiān)持

音樂和文化不分家，剛到法國時，彭彭經(jīng)常參與各種實(shí)踐和交流活動，努力學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)匚幕?。法國的街頭巷尾，經(jīng)常會有很多表演者在演奏或演唱，彭彭時常駐足聆聽，覺得這種用音樂交流的氛圍很棒。但這些街頭表演者演奏的自然都是西方樂器，彭彭不禁想：如果在街頭演奏中國的民族樂器，是否能讓更多人在音樂中感受到中國文化的魅力呢？

初到法國，彭彭其實(shí)并沒有帶上古箏，于是這樣的想法醞釀了半年。第一次回家，彭彭毅然費(fèi)了一番力氣把古箏帶到法國。在朋友的支持與鼓勵下，彭彭鼓起勇氣第一次走上街頭架起古箏，開始彈奏自己在國內(nèi)比較熟悉的一些曲目?！捌鋵?shí)在一開始遇到了不少麻煩，古箏本身很重，音量也沒有很大，所以需要外接擴(kuò)音設(shè)備。也幸好我的朋友們都很愿意幫忙搬運(yùn)與調(diào)試！”當(dāng)琴聲響起，越來越多的觀眾開始駐足，彭彭沉浸于“用音樂和觀眾交流”的過程中。第一次演奏后，自然而然有了第二次，乃至一年又一年……

當(dāng)談起“堅(jiān)持”這件事時，彭彭笑言自己沒有覺得這是一件很難堅(jiān)持的事情，甚至都沒有意識到已經(jīng)過了這么久了。彭彭真的非常喜歡演奏古箏，剛到法國的前半年，沒把從小到大陪伴自己很多年的古箏帶過來，都會感到特別想念。同時，能夠有能夠讓自己發(fā)揮的舞臺，也是一件讓人享受的事情。享受演奏的過程、享受舞臺——因?yàn)闊釔?，?jiān)持似乎不是一件難事。在一個晴朗的日子走出房間，在街頭彈奏，反而成了繁忙學(xué)習(xí)中得以放松自己的機(jī)會。

03 異國他鄉(xiāng)觸動自己的瞬間

每一場演奏都有感動自己的瞬間。美感是共通的，無論東方還是西方，美好的事物總是那么打動人心。常常有人稱贊彈奏古箏的彭彭宛如“天使”；會有年邁的老人家顫顫巍巍地彎腰取下彭彭面前古箏的宣傳冊來，耐心翻閱，只為了解這神秘又動人的東方樂器；也常會有小朋友托著腮看著彭彭彈奏，在表演結(jié)束后來詢問彭彭“這是什么樂器”，還好奇地伸手想碰一碰琴弦。過幾日，小朋友又來，便會驕傲地給人群中的其他小朋友介紹“這是中國的樂器，叫古箏”，盡管“古箏”這個陌生的詞匯在法語里很難發(fā)音。在這些瞬間，彭彭就會感覺自己分享的中國音樂、宣傳中國文化更有意義了。

許多觀眾都表示，之前從來不認(rèn)識不了解這樣一種中國樂器，但他們都覺得聽起來是很“自然”的聲音，宛如流水，似乎屬于大自然的一部分，又非常抓耳，會立刻被吸引。在彭彭的演奏中，許多從未聽過這種音色的西方人自然而然地關(guān)注起這種有特色的樂器，關(guān)注起中國文化。這種自己的演奏“被看到”“被聽到”所帶來的影響力，給了彭彭更多鼓勵。

04 街頭演奏更加奇妙的體驗(yàn)

街頭的演奏是更加隨性的，比如，彭彭會根據(jù)當(dāng)下與觀眾之間微妙的氣氛，決定下一首彈奏的曲目。街頭音樂人都常常有一種“玩音樂”的放松態(tài)度，大家常常會有一些即興的演奏，與觀眾有更多隨性的交流和互動。這種街頭的體驗(yàn)，是對音樂廳、舞臺等經(jīng)歷的重要補(bǔ)充，一起豐富了對音樂演奏的理解。

彭彭很喜歡這種隨性的氛圍，她喜歡帶著自己心愛的古箏去環(huán)游世界，遇見不同的景色、不同的人，再把這一幕幕記錄下來。

05 “古箏+潮流”破壁出圈

彭彭最早拍演奏視頻，是為了記錄自己留學(xué)生活中的精彩瞬間。彭彭一直以學(xué)業(yè)為重，第一個爆款視頻事實(shí)上來自于街頭駐足的某位游客，并不是事先計(jì)劃好的。在成為人氣博主后，彭彭致力于“用優(yōu)質(zhì)音樂進(jìn)行文化輸出”，搭建起中西方音樂、文化交流的“橋梁”。

在后續(xù)選題上，彭彭想先完成自己“帶著古箏去旅行”的計(jì)劃；另外，就是做更多中西方音樂的碰撞和交流的內(nèi)容。在法國，彭彭認(rèn)識了很多不同的音樂家和作曲家，后續(xù)可以有更多音樂上的合作，比如和西方音樂家一起演奏中國風(fēng)的曲目，用音樂實(shí)現(xiàn)文化的交流。如果我們的一些特色的文化不被看到，西方人可能永遠(yuǎn)不會去特意了解，也就無從知曉。彭彭致力于通過音樂去實(shí)現(xiàn)更多的跨文化交流，讓中國音樂被聽到，讓中國文化被看到。

06 成為一名多元的斜杠青年

“不要把興趣當(dāng)職業(yè)”，“不要把愛好當(dāng)追求”，可能是怕工作的辛勞磨滅了最早的興趣和熱愛。彭彭最早學(xué)習(xí)古箏肯定是出于興趣，但練琴的過程是非常高強(qiáng)度甚至機(jī)械化的，肯定有過覺得枯燥和辛苦的時候。但是，當(dāng)這種興趣成為習(xí)慣再變成職業(yè)，就會自然成為你生命中離不開的東西。

當(dāng)我們的刻意練習(xí)積累起來，直至精通，興趣就不僅僅是興趣，更能夠幫助我們更好地表達(dá)情感，也能夠成為我們賴以生存的工具。興趣和職業(yè)并不相悖，如果確實(shí)感到辛苦，就讓自己休息一段時間，換換腦子，比如練古箏累了就去練練豎琴，可能更容易發(fā)現(xiàn)兩個樂器之間不同的美。

“斜杠青年”也是一種挺好的狀態(tài)，可以給我們一些多元的標(biāo)簽，也是發(fā)展我們不同的興趣。以做自媒體為例，就需要從自己擅長和感興趣的方面開始做，只有真正喜歡，才能堅(jiān)持下去。同時，真正發(fā)展一個新的興趣或標(biāo)簽時，一定意味著對新領(lǐng)域的探索和學(xué)習(xí)，比如做自媒體，就要從頭開始學(xué)音視頻剪輯和美化，還可能要了解運(yùn)營的常識。既然決定做了，就要做好這些心理準(zhǔn)備，花心思堅(jiān)持下去。

作為中國留學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大使，彭彭建議留學(xué)生小伙伴們事先了解想要前往的國家有什么文化背景和風(fēng)土人情，選擇自己確實(shí)喜歡的國家。在留學(xué)期間，一定要牢記自己“為什么要出國留學(xué)”，圍繞目標(biāo)安排好自己的學(xué)習(xí)和生活。留學(xué)生活很考驗(yàn)自控力和自我管理能力，大家一定要安排好自己的時間。

彭彭的經(jīng)歷和“世界要有光，每個人都可以發(fā)光”的理念非常契合，她笑著說：

“年輕人不要怕，想到什么，準(zhǔn)備好了，就去做！對自己的專業(yè)知識要有信心，如果要探索新領(lǐng)域，一定要花心思學(xué)習(xí)新技能或新內(nèi)容。要有好的心態(tài)！只要自己確實(shí)努力過了，即使做不好也無所謂，我們還年輕，試錯成本低，多多探索自己的熱愛、發(fā)展自己的興趣，多多嘗試，沒錯的！”

和彭彭的交流中，我們有感于這樣一位火爆全網(wǎng)的博主，是如此的親切可愛。在她的描述中，因?yàn)闊釔?，?jiān)持似乎不是一件難事。成功背后的因素似乎沒有我們想象得那么復(fù)雜。

但我們也知道，成功的過程絕不簡單，是日復(fù)一日的練習(xí)，才能勇敢自信地站上街頭、登上舞臺，擁有光彩照人的一刻。就像彭彭所說的，尋找并發(fā)展自己的興趣，還需要花心思去做，還需要勇敢地嘗試。我們祝福彭彭未來越來越好，也希望讀到這里的你，也能尋找到自己的所長所愛。探索熱愛，勇敢嘗試，你也可以發(fā)光！

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編輯：吾浩，作協(xié)會員，專注TMT行業(yè)研究，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍媒體特邀作者。

來源：有光ushine，致力于為年輕人在未來選擇上發(fā)現(xiàn)自己所長所愛，并為職業(yè)發(fā)展提供長期價(jià)值。